風箏作文300字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的風箏作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風箏作文300字 篇1
陽春三月，春風像媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋，柳樹突出嫩綠的樹芽，蔚藍的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，啊！天空中有許多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午，我和媽媽拿著老鷹風箏到院子里放風箏。我左手拿著線盤，右手拿著風箏，然后我迎著風開始跑，把風箏向上一放，風箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風箏慢慢升起來，不知為什么風箏忽然一頭扎下來。媽媽勸我回家。
到下午，我來到寬闊的廣場上，看到這里早有許多小朋友在放風箏。天空中有五彩繽紛的飛機風箏，又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂媽媽的頭發，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風箏向空中一放，風箏順著東風輕而易舉地飛上半空，風箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線。風箏飛上高，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起《村居》里的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
風箏作文300字 篇2
風一來，爸爸就把風箏一拋，我趕緊放線。不一會兒，風箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說：“你看，我就說放風箏很容易的嘛！”他只好無奈地搖了搖頭，到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢！風箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢？嗯，肯定是風小了，再來一次！可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟，我開始沮喪難過了。這時，爸爸走過來，對我說：“放風箏，最重要的就是：風箏線如果有拉力，你就放線；如果沒有拉力，你就收線。用這個方法試一試，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸說的做了。這一次，風箏果然飛了起來，越飛越高，越飛越遠。我成功了，我終于會放風箏了！
回到家后，我才知道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易繡花難”啊！
風箏作文300字 篇3
今天上學時，我帶了一個風箏。因為老師說，下午活動課讓我們在操場放風箏。
我和湯利婷一組，正當我們討論誰在前面拉線誰在后面拿風箏的時候，不知誰叫喊：“啊！你們趕快看天空！”我們連忙仰頭看天空。我和湯利婷都驚訝地說：“誰的風箏放得這么高呀！”我遠遠看去，原來是史景峰的風箏。我很不服氣地跟湯利婷說：“我在前面拉線，你在后面拿風箏，我們要放得比他更高。”可是，天不隨人愿，放了好半天，我們的`風箏就是不爭氣，搖搖晃晃就是飛不起來。
正著急的時候，正在上體育課的馮老師看到了，說：“我來幫你們放放看。”我們異口同聲地說： “太好了。”
馮老師叫我們在后面拿風箏，自已在前面拉線，一邊跑一邊說：“放。”我們趕緊把風箏放掉。只一會兒功夫，風箏在馮老師手中越飄越高。我和湯利婷興高采烈地拍手喊叫了起來，夸馮老師好厲害。
快樂的時間總是過得很快，耳邊傳來了金老師叫我們回教室的聲音。可是喊了半天，我們大家都裝著沒聽見。金老師只好派了代表來叫我們，有的人說打道回府了，有的人說：“回家了，回家了。”我們只好依依不舍地把風箏喚回來。
風箏作文300字 篇4
寒假中的一天下午，天氣晴朗，晴空萬里，真是一個放風箏的好日子。我和爸爸商量去放風箏，爸爸答應了我，我們一起去白羽公園的白羽城頂上放風箏。
來到白羽城，先把風箏安裝好。風箏的形狀是一架飛機，我就給它取了一個名字叫“殲-15”。萬事俱備，只欠東風。爸爸跟我講，風箏和飛機一樣，要想飛上天空，必須有跑道滑行才能起飛。剛一有風我就拿著風箏從西邊跑到東端，連續多次，風箏總是飛不高。
不對，殲-15為什么一直在抖卻飛不高?我和爸爸都在納悶，爸爸說是不是風力太強了?連續幾次殲-15都沒有起飛成功。我突然想到還有一個長長的吻，沒有裝，裝上之后我拿著殲-15從西往東跑。殲-15慢慢升空，我和爸爸拉著風箏線，一緊一松，一緊一松，一會兒收線，一會放，就這樣殲-15越飛越高，看著殲-15慢慢變小。這時剛好有一架飛機經過，好像在和我們的殲-15比誰飛得更高，當然了，飛機飛得更高，可我們的殲-15也不賴，我和爸爸交替放線，我們把800米的線放完了，我們的殲-15就像只大雁一樣在空中翱翔。
圍觀的小朋友，都跳著歡呼，路過的人們也忍不住抬頭仰望，我和爸爸心里自然也是美滋滋呀!
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