關于較量作文300字5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的較量作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
較量作文300字 篇1
我們家里不知什么時候開始出現了一只老鼠，它晚上啃個不停，吵得我都沒法睡覺于是，我和老鼠來了一場較量。
老鼠偷完了東西，就躲到柜子里去了，我就去翻柜子，可它趁我不注意，就立刻逃到它自己的洞里去了，我就眼睜睜地看著老鼠就這樣逃走了。
第二天一看，它咬壞了東西，家里被它搞得亂七八糟的。于是，我跑去它的洞那里，把它的哪一個洞給堵上去了。但它用縮骨法從一個縫隙里逃出去了，這次又給老鼠逃走了。
老鼠把偷的東西都藏到洞里面，一有風吹草動，就躲在里面。于是，我拿來一個捕鼠籠子放在洞口，想用籠子抓住它，可每次籠子里的食物誘餌沒了，籠子里空空的，也不見老鼠，看來用捕鼠籠子也無濟于事。
用毒餌的話，肯定也不行，因為老鼠太狡猾，它能聞到氣味，所以從來就不吃有毒的那些食物。
正當我垂頭喪氣的時候，我想到了貓。正好我奶奶家養了一只貓，于是我從奶奶家抱來那只貓。真的，老鼠看見了它，嚇得直跑。貓迅速追上去，最后，老鼠無路可逃了，縮在墻角，老鼠就被它抓起來了。
小朋友們，你們知道了吧？我與老鼠的較量最終以我獲勝、老鼠成了貓的午餐，劃上了一個完美的句號。
較量作文300字 篇2
今天上午老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻熱鬧起來了，同學們有的竊竊私語；有的摩拳擦掌；還有的高興得跳了起來。
終于等到下午了，我們來到操場上，二（3）班的同學已經等著我們了。我看到一根粗而長的繩子靜靜地躺在操場上，兩邊畫了白線，兩個班的觀眾站在白線的兩邊。
我的力氣比較大被安排在了最前面，我們拿起地上的粗繩，比賽還沒開始，我的手心已經緊張得全是汗了。只聽見“嘟——”一聲哨響，比賽開始了。頓時“加油！加油！”的吶喊聲響徹校園上空。我踮著腳，身子向后倒，雙手使勁拉�？墒菍Ψ降牧夂艽�，繩子上的紅線慢慢地在朝他們那邊移動，急得我臉上的汗直往下掉。兩邊的觀眾扯著嗓子拼命大喊加油，奚老師也在用手勢指揮著同學們“一、二、三、加油！”我們增加了信心，一股勁兒力朝一個地方使，我也后腳用力蹬，前腳拼命頂住不使自己摔倒，終于，紅線一步一步由僵持向我們班靠近了。
啊，我們贏了，我們戰勝了二（3）班，看著大家臉上的汗水，我們都開心地笑了。
這次拔河比賽讓我增加了信心，老師說過在學習和生活中，我們還會碰到很多困難，但我相信，只要我勇敢面對，我一定會戰勝它們。
較量作文300字 篇3
星期六晚上，老師讓我們進行了一場激烈的扳手腕比賽。裁判員由老師擔任。規則：三局兩勝。
我想和余燁一起玩扳手腕，正巧，她也想和我一起玩，3、2、1，比賽開始了，我們每個人心里緊張起來，第一場一開始，我用盡九牛二虎之力，拼命的扳，可是，她的'力氣明顯比我大多了，我輸了。接著，我們又開始了第二局，我只覺得她的手越來越有力，不一會兒，她幾乎快把我扳倒了，我拼盡力氣終于把她扳回了中間，突然，她好像擁有了許多力氣，把我給扳倒了。
第三局比賽開始了，我想：這次我一定要把她扳倒�？墒牵趺匆舶獠贿^去，我還被她扳倒了。怎么搞的，看來還是我的力氣比較小。
我決定，回去以后，我一定要多加練習，增加些臂力，爭取下次可以把她扳倒。
評語：能夠將精彩的場面通過自己的語言寫出來。
較量作文300字 篇4
在一個風和日麗的下午，喜羊羊建議去摘蘋果，于是羊羊們分頭行動。來到田野，像燈籠似的蘋果掛滿了枝頭，美羊羊說：“哇！太漂亮了！灰太狼一定會來的！”話剛說完灰太狼和紅太狼從樹上跳下來說道：“親愛的羊寶寶，的小腿好嫩啊！好香呀！特別是那該死的小胖子—懶羊羊”。
懶羊羊說：“我投降還不行嗎？”沸羊羊問道：“喜羊羊怎么辦？”“嗷！抓羊啦！親愛的小肥羊啊！”灰太狼一把抓住慢羊羊，“呀！村長、喜羊羊，快想想辦法呀！”哈！我想到了，喜羊羊大聲說：“灰太狼先生來呀！快來抓我呀”，“好的—追”灰太狼和紅太狼說道。啪啪啪！倆只狼掉進了泥坑，噢！羊羊們勝利了。紅太狼哭著說：“求們放了我吧，家里還有一個兒子小灰灰才一歲，放了我吧。懶羊羊也哭了說道：“嗚嗚好想念的署片、冰淇淋、甜爪子——。
村長說：”好吧放了你們，我送你們一程吧！好耶！”把放到炸彈桶上干什么？灰太狼問道，送回家哎！砰！地一聲響，倆只狼被打進了狼堡的生死器里，老公怎么辦？紅太狼問道，不知道！啊！救命呀！
可惡的喜羊羊一定會回來的！
較量作文300字 篇5
今天，我看了一個小視頻，視頻很短，卻讓我們明白了許多，這個短片讓我讓我們明白，中國，還不算強。
這個視頻主要講了一行人去日本發現的一些事，這才明白，中國孩子，輸在了起跑線上。
一行人來到了日本，迎面走來許多孩子，他們是低年級的小同學，一個個拿著大桶，他們是幫廚。走進食堂，許多日本孩子都在坐著等“我們”來，“我們”一坐下，他們才開始吃，飯菜很簡單，一碗粥，一盤肉，一盤菜還有一碗白米飯，日本孩子細嚼慢咽，很快把菜吃的一點不剩，“我們”很慚愧，身為中國人，竟然這樣浪費菜。吃完飯，“我們”一起喝奶，不會打，不會開，日本孩子來幫忙，他們很仔細，分類把垃圾扔到各自的垃圾箱。有人問：你們快樂嗎！日本孩子自信的回答，快樂！問道“我們”，“我們”卻猶豫了，吃完了飯，日本孩子收拾碗筷，擦桌子，給我留下深刻的印象。
看完短片，我對日本孩子非常敬佩，對此，我們中國孩子輸在了起跑線上，我們要學著幫爸爸媽媽干家務，才能重新站起來。
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