影響作文300字

【實(shí)用】影響作文300字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的影響作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

影響作文300字 篇1

　　人生的道路蜿蜒曲折，需要互相幫助，一個(gè)人的力量很渺小，而互助與合作的力量卻強(qiáng)大得足以改變我們整個(gè)世界．我有一個(gè)朋友，長(zhǎng)的并不怎麼漂亮，但他的內(nèi)在美深深打動(dòng)了我 三年級(jí)的時(shí)候，我因評(píng)上三好學(xué)生，驕傲自滿，得意洋洋，認(rèn)為什麼都知道．就停止了前進(jìn)，不象以前那樣勤奮，成就也沒(méi)有以前好了．

　　有一天，老師把我和同桌叫到辦公室，老師對(duì)她說(shuō)：＂你是老師心目中的.左右肩，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣．而對(duì)我說(shuō)，我這段時(shí)間的成績(jī)很不穩(wěn)定，讓她有時(shí)間幫我講講．＂老師對(duì)我說(shuō)：＂這段時(shí)間怎麼回事，怎麼上不到尖上．我給你同桌說(shuō)了，你不會(huì)的題只管問(wèn)她，她不會(huì)來(lái)問(wèn)我．＂我們都乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭． 一個(gè)星期過(guò)去了，星期天她約我到她家寫作業(yè)，到了她家我有不會(huì)的，就扒在她的本子上抄，她很快寫完了我卻在那摸摸這瞧瞧那，我對(duì)她說(shuō)：＂叫我抄抄，抄完你在給我細(xì)講，怎麼樣．＂ 她說(shuō)：＂抄不行，但我可以陪你做，你不會(huì)的，我可以幫你講．＂

　　我說(shuō)：＂我只抄一次，以后決不在抄了．＂

　　她說(shuō)：＂一道題，一個(gè)數(shù)也不給你抄，抄作業(yè)是不會(huì)給你帶來(lái)好處，長(zhǎng)期下去，會(huì)害了你自己，你明白嗎？

　　我說(shuō)：＂我寧愿老師不表?yè)P(yáng)我，我也不想讓你抄，因?yàn)槲蚁胝嬲�的幫你．�?/p>

影響作文300字 篇2

　　我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都會(huì)受到某些事物的影響。也許是身邊的人，也許是生活中的一件小事，也許是平平常常的一句話。而那一次，我深深地受了羅老師的影響。

　　記得第一次看見(jiàn)羅老師的時(shí)候，是在一年級(jí)。她很漂亮，圓圓的臉蛋，一雙葡萄似的眼睛帶著一幅眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的樣子，櫻桃似的小嘴巴下有一個(gè)榆錢大小的痣。她穿著一條粉紅色的長(zhǎng)裙，飄逸的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。

　　那時(shí)，我還是一個(gè)很調(diào)皮的孩子。羅老師總是教育我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，可我總是聽(tīng)不下去。羅老師一直希望我們能比她教的上一屆學(xué)生做得更好。羅老師最喜歡的一句話是：別人都在努力。是啊！當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，別人也都在學(xué)習(xí)。當(dāng)我們?cè)跒榧�體爭(zhēng)光時(shí)，別人也都在為集體爭(zhēng)光。

　　也正是羅老師的這句話，我恍然大悟，我以后不能在貪玩了，如果再這樣的話，我就會(huì)距離別人越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　直到現(xiàn)在，我上初中了，老師也走了。但是，軍訓(xùn)的時(shí)候，每當(dāng)我堅(jiān)持不住的`時(shí)候，我就會(huì)想起羅老師說(shuō)的那句話，羅老師的那句話就仿佛在我的腦海里。在后面的幾天里，我要是覺(jué)得累了，就會(huì)想起羅老師和她那寶貴的話。

影響作文300字 篇3

　　古人云：逝者如斯夫，不舍晝夜。”我多么想回到那個(gè)純真年代的我，多么想再去看看那個(gè)影響了我的人

　　記得那還是小學(xué)時(shí)光里的記憶了，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生了，想想現(xiàn)在的我，那個(gè)影響了我的人就是我小學(xué)時(shí)那個(gè)嚴(yán)厲中又有一絲和藹可親的班主任了！

　　那個(gè)時(shí)候，她就告訴過(guò)我們態(tài)度決定成敗，如果你沒(méi)有一個(gè)端正的`態(tài)度做什么也是無(wú)用功。她是我的語(yǔ)文老師，在學(xué)習(xí)方面幫助我不少忙；記得那是一次考試成績(jī)出來(lái)的一天，我的心情已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了，我的心臟在不停的跳，試卷發(fā)下來(lái)后我的心卻碎了一地，心情自然就不會(huì)好，但我有什么事總喜歡擺在臉上，老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，馬上喊我到辦公室里去了，我嘟著個(gè)嘴到老師辦公室里低著頭什么話也沒(méi)有說(shuō)老師就告訴我態(tài)度決定成敗你之所以沒(méi)有考好，就是態(tài)度不端正，只要你端正你的態(tài)度，我相信你一定會(huì)更上一層樓的。

　　聽(tīng)了老師的一番話之后，我的心情就好了很多抬起頭微笑著對(duì)老師說(shuō)：我一定會(huì)加倍努力的！”老師那些話語(yǔ)從那一刻起就一直深深的印在我的心里，不管什么考試之前我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅當(dāng)時(shí)的畫面和老師對(duì)我說(shuō)的話。

　　直到現(xiàn)在的我心里還記憶猶新呢：態(tài)度決定成敗！