【熱門】漢字的作文300字五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的漢字的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漢字的作文300字 篇1
我愛你，中國漢字！
每當(dāng)我寫字的時候，常常為我面前這一個個美妙的漢字而叫奇，它們?nèi)鐭熑珈F，如詩如畫，如行云，如流水。它們又似點點頑皮的小雨滴帶給我們歡樂，帶給我們驚喜。
真的，它們是美麗而直白的，一個個漢字體態(tài)優(yōu)美，它們都各有自己的獨特的個性。看到“美麗"這個詞，我仿佛看到了一道妙不可言的風(fēng)景線；而望見"丑陋"眼前卻又浮現(xiàn)出種種罪惡的行徑；看見&
冷，身體便不由自主地發(fā)顫；“熱”字又使人渾身冒汗想開冷氣；“飛”字又給人一種力量，似乎像小鳥展翅遨游在無邊的天際。當(dāng)你寫下“人”這個字的時候，不禁驕傲地呼喊，贊嘆，祖先們的這偉大創(chuàng)造，使得現(xiàn)在的生活有了便捷的交流方式，是前輩嘔心瀝血的創(chuàng)造，同樣，也是他們譜寫了漢字生命的樂章！漢字是奇妙的，漢字也更使人捉摸不透。在詩人的筆下，漢字更能生發(fā)它們的神奇力量，在他們的筆下，我們的眼里它或飛，或行，或跑，又似跳，好不熱鬧！
我愛漢字！
漢字的作文300字 篇2
“叮鈴鈴——”上課了，我們走進(jìn)教室，今天老師要給我們講：“有趣的漢字”。
首先老師問我們：“誰知道關(guān)于漢字的知識？”我回答：“有形象字和形聲字。”
老師說：“漢字在世界上是獨一無二的，還能編出許多的字謎和故事，有誰能講幾個呢？”
教室里一下子熱鬧了起來，王勝遠(yuǎn)同學(xué)說：“天下無人敵”。老師問：“是什么？”“因為天去人就是二了。”又有一個同學(xué)說：“有一個廣東人去湖南當(dāng)縣令，想搭座房子，就叫師爺去弄些竹竿，師爺聽錯了，聽成了豬肝，就急急忙忙跑到肉店對老板說：“縣令要一些豬肝，你是個明白了，快點！”老板心領(lǐng)神會，切了十幾個豬肝給太師爺，還切了兩對豬耳朵。師爺心想；‘豬肝拿到了，耳朵還不能歸我了？’于是把耳朵塞進(jìn)懷里。回到了官府，剛上交了東西，就被罵了個半死：‘你的耳朵在哪。’師爺以為事情敗露就說：“耳……耳朵在此、”
有人說漢字是復(fù)雜的，也有人說是一成不變的，但我覺得漢字，是豐富多彩的。每時每刻我們都在漢海洋中遨游，并使用它們。漢字的諧音，漢字的謎語，漢字的一字多義都十分有趣，讓我回味無窮。
漢字的作文300字 篇3
我給大家猜一個字謎：三個人一起看日出。大家猜不出來吧，還是讓我來揭曉答案：春。這就是我最喜愛的漢字，說起來這里面還有一個小故事呢！
在一個陽光明媚的日子，碧藍(lán)的天空就像塊用清水沖洗過的藍(lán)寶石。媽媽帶我去新區(qū)公園里玩，突然春雷公公用親切的聲音喚醒了小草弟弟，小草弟弟聽到呼喚，便談出了的小腦袋，好奇地打量著這美好的世界。
那一朵朵迎春花就像用水晶切成的宮殿一般，而那宮殿上有幾滴春姑娘因可憐眾生而灑下的天水，真是錦上添花，讓迎春花增添了些許嫵媚。
突然，春姑娘賜給眾生一場春雨，雖然我和媽媽并沒有帶傘但依然在雨中散步。啊，春雨暖暖的酥酥的。
媽媽轉(zhuǎn)過頭語重心長地跟我說：這就是“春”，它表示在太陽的照耀下草木萌發(fā)，反映了先民對萬物生長靠太陽的樸素認(rèn)識，春就是生機的象征，也是一年的開始，到來的季節(jié)，極具裝飾性的春字遍布城鄉(xiāng)，成為中國人一年美好希望的寄托。
我點點頭說：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
啊，中國漢字真是博大精深啊。
漢字的作文300字 篇4
我對一年的總結(jié)只有一個字——學(xué)。
學(xué)習(xí)對于一個上過初中生來說，是最正常不過的了。但是對于我，一個正在上初中的孩子來說，那就是兩個字——煎熬。
每天，晚上寫作業(yè)要寫到9點多，甚至更晚；小學(xué)呢，4點就放學(xué)，5點就能寫完作業(yè)。任何早上都要早起床背書；小學(xué)7點起床，8點上課。這樣一對比，我更想上小學(xué)。
不過，我深知一個道理：上學(xué)是為自己上的.。所以，我也在盡力好好學(xué)習(xí)。下面就介紹我的半天吧。
早上的5點，鬧鐘又準(zhǔn)時響了起來，我伸出手，關(guān)上鬧鐘。唉世界和平了。又迷糊了一陣后，我就起來打開了燈，把昨天晚上放在床上的書拿起來，看，讀，背。
40分鐘后，爸媽都起床了。我也開始收拾自己，洗臉，刷牙，洗臉，梳頭……然后去，上，學(xué)。
早自習(xí)上了歷史，歷史老師給我們講了新課，又讓我們背了一會。第一節(jié)上數(shù)學(xué)，我們又背了好多好多概念，做了好多好多的題這才終于下課了。第二節(jié)和第三節(jié)都上作文。吶，我寫了這篇作文。下一節(jié)課就是就是體育課了，但也不知道老師讓不讓我們上。
然后，我就該吃午飯了。
然后在上下午的課。
然后再放學(xué)，寫作業(yè)，睡覺。
嗯，這一天就這么過去了。
漢字的作文300字 篇5
我們看書、寫字、作文等，都離不開漢字。但通過語文書上的第五單元----遨游漢字王國，我又重新了解了漢字。我從書中收獲到的?：?有歇后語、有字謎、有對聯(lián)、有書法、還有......
我現(xiàn)在才知道漢字原來是倉頡發(fā)現(xiàn)的，但在這幾千年當(dāng)中，漢字可是有翻天覆地的變化，從繁體字到我們現(xiàn)在用的簡體字，我觀看了漢字的演化過程，從甲骨文到金文到小篆到楷書、草書、行書再從從繁體字到我們現(xiàn)在用的簡體字，經(jīng)歷了相當(dāng)漫長的過程。除了這些，讓我印象最為最深刻的就是,這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面的時候，錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是那一點之差，使這值十八萬的產(chǎn)品變成了一堆廢品，要是工作人員仔細(xì)檢查，結(jié)果也不會變成這樣。
這篇文章也告誡我，寫作文、寫信......要仔仔細(xì)細(xì)的檢查，避免出現(xiàn)錯誤，確定萬無一失了，在上交，否則，就會釀成不必要的錯誤。要是大家都這樣做，那么我們做事都萬無一失啦!
?還有一些名家的書法，這次的綜合性學(xué)習(xí)，讓我了解到更多的漢字的知識，感到漢字的神奇、有趣，所以我更要學(xué)好漢字。
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