【熱門(mén)】漢字的作文300字錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的漢字的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漢字的作文300字 篇1
漢字是我國(guó)歷史最悠久的東西，它蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。所以，我和漢字之間也發(fā)生了一件趣味的故事呢！
在我很小的時(shí)候，只認(rèn)識(shí)一些比較簡(jiǎn)單的字，所以我還鬧出過(guò)許多的笑話，令我至今羞愧不已。
有一次，媽媽讓我上街去買酒，怕我記不住，便寫(xiě)張紙條給我。那時(shí)我正困得厲害，根本不明白媽媽說(shuō)了什么。直到之后，媽媽跟我說(shuō)讓我去買東西時(shí)+，我就拿了錢就跑，根本不管媽媽在后面說(shuō)了什么。
我在去商店的路上，看了一下紙條，看著寫(xiě)了個(gè)大大的“酒”字，因?yàn)椴幻靼走@個(gè)是什么字，就把它亂讀，讀成了“sa”，因?yàn)槟菚r(shí)我覺(jué)得，媽媽可能是因?yàn)榇中�，所以才不�?xì)心在“酒”字的下頭加了一橫。
想到那里，我不禁放快腳步，一路小跑去了商店，結(jié)果我跟老板說(shuō)了我要買的東西之后，老板哈哈大笑：“你是不是要買酒啊？這個(gè)字不讀‘sa’，讀‘jiu’！”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
漢字很奇妙，加一橫，少一橫；加一點(diǎn)少一點(diǎn)，都有可能使你寫(xiě)錯(cuò)字。所以我們必須要學(xué)好漢字，免得再鬧出笑話了。
漢字的作文300字 篇2
在我三歲那年，媽媽每天在睡覺(jué)前給我講一個(gè)故事。 每當(dāng)媽媽講故事的時(shí)候，我總是盯著媽媽手上的那一本書(shū)，看書(shū)上那些奇怪又巧妙的筆畫(huà)，我不禁想:這些筆畫(huà)是什么呀，為什么到了媽媽那里就會(huì)變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事呢？
漸漸地，我已經(jīng)十二歲了，那些筆畫(huà)也不再神秘了，我現(xiàn)在可以獨(dú)自閱讀一本很厚的書(shū)了，也可以創(chuàng)作一篇三百字的作文了。在我眼中，那些筆畫(huà)也不再神秘了，都是有規(guī)律性的漢字。 現(xiàn)在我天天和漢字打交道，它也是我生活中并不缺少的一部分，如果你不會(huì)讀寫(xiě)漢字那就什么也做不了。
中國(guó)的漢字就是這樣的有趣，形近字、多音字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字，是因?yàn)樗淖兓�，它的奇特，它的樣子。隨時(shí)都能表達(dá)出一種歡樂(lè)的心情。
作為中國(guó)人，我感到自豪，因?yàn)槲覀冎袊?guó)有一大絕活————那就是漢字。在漢字的陪伴下，我快活地過(guò)著每一天。
漢字的作文300字 篇3
年度漢字分為很多，不過(guò)，這些漢字，都有非常深刻的意義，我的年度也許和大多數(shù)人差不多“那就是暖。”
在20xx年，我?guī)缀醵际恰芭敝^(guò)的。可一次，最讓我“暖”的，卻在井岡山。
爸媽給我報(bào)了個(gè)夏令營(yíng)，我的心像一只小兔子似得。“通通”直跳：我還第一次去夏令營(yíng)呢！該怎么辦呀！
時(shí)間像馬車一般，一下子到了火車站，是最依依不舍地時(shí)候，眼睛兒里的`水珠兒直打滾。坐上了火車，緊接著到了基地。
大約是第四節(jié)課，我們需要到小河里抓蝦。就當(dāng)我抓正起勁時(shí)，“啊——”這一聲劃破了氣氛，我的腳一不小心被石頭給劃破了，我的臉扭在一起，眉毛直往下掛，嘴巴形成一下“C”在這一刻，我的一名朋友跑到小河里，迅速將我抱起來(lái)，像一只離弦的箭，直沖到宿舍，從一樓跑到四樓，再到一樓拿醫(yī)藥箱，飛奔四樓。我的心被觸到，為什么那么多人呆那卻只有一人將我抱起？為什么只有一人會(huì)為我跑上跑下？這幾個(gè)問(wèn)題一直在我心中重復(fù)地詢問(wèn)。這一溫暖地時(shí)刻映在我心，我心像一塊放在冰箱的雪粒，卻被一陣烈日給融化了。
友誼，隨時(shí)隨地幫助著我，溫暖著我，暖，我的年度漢字。
漢字的作文300字 篇4
我最喜歡的一個(gè)字就是“聰”了。例如我們都變“聰”明了，那就不會(huì)為考試而煩惱了。
“聰”，是由一個(gè)耳，兩個(gè)點(diǎn)，一個(gè)口，一個(gè)心。只有用耳朵聽(tīng)，用兩只眼睛（兩點(diǎn)）來(lái)看，用口來(lái)說(shuō)，用心來(lái)想，我們才會(huì)變的聰明。我們的身邊就有活生生的例子，來(lái)看看吧！
做英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，有幾位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清。老師說(shuō)：“你的耳朵用來(lái)干什么的？”還有幾位同學(xué)沒(méi)有看清題目，全做錯(cuò)了。老師又說(shuō)：“你有沒(méi)有帶眼睛��？”
聽(tīng)力做完了。老師又說(shuō)：“誰(shuí)有問(wèn)題，快點(diǎn)提出來(lái)，不提問(wèn)怎么能學(xué)好呢？”有的同學(xué)舉起了手，提出了疑問(wèn)。于是老師就為他講解了這一道聽(tīng)力題�？墒�，在講的過(guò)程中，有幾位同學(xué)在底下偷偷講話。老師生氣極了額，說(shuō)：“你們給我認(rèn)認(rèn)真真地用心聽(tīng)！”
果然，那一次盡管老師給我們講解了所有題目，但我們依然是“慘不忍睹”，老師嘆了口氣說(shuō)：“一群笨蛋！”
自從那一次考試過(guò)后，我們明白了只有用耳朵去聽(tīng)，用眼睛去看，用嘴巴去問(wèn)，用心去思考，才能變聰明。
漢字的作文300字 篇5
在我三歲那年，媽媽就每天在我睡覺(jué)之前給我講一個(gè)故事。
在媽媽講故事的時(shí)候，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手中的那本書(shū)，看著書(shū)上那些奇怪又巧妙的符號(hào)（漢字），我不禁撓起頭來(lái)：這些符號(hào)是什么呀？為什么它們?cè)趮寢尩淖炖锞蜁?huì)變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事呢？老師評(píng)語(yǔ)：好句子，真實(shí)感受！
漸漸地，我已經(jīng)長(zhǎng)成六歲的小男子漢了，那些奇怪的符號(hào)也不再變得神秘了。我現(xiàn)在可以獨(dú)自閱讀一篇較短的童話故事，也可以創(chuàng)作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中，那些符號(hào)已不再只是冷冰冰的符號(hào)了，而是一個(gè)個(gè)有規(guī)律性的漢字。當(dāng)你看到"月亮"時(shí)，眼前就會(huì)閃著圣潔的光輝，而望見(jiàn)"太陽(yáng)"，又會(huì)感到熱和力。這些拿橫、豎、撇、捺等筆畫(huà)組成的漢字，仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈，活潑可愛(ài)。
現(xiàn)在的漢字，是由甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)等文字演變過(guò)來(lái)的。如今的漢字各具特色，行書(shū)流暢，正楷端莊，狂草奔放、鳳舞龍飛。
漢字的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，大家快來(lái)遨游漢字王國(guó)吧，我已經(jīng)深陷其中了呢！
漢字的作文300字 篇6
“親，給個(gè)好評(píng)吧！”“親，加個(gè)好友唄！”“親”字已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò)最流行的用語(yǔ)之一。的確，它拉近了人與人之間的距離，讓陌生的彼此成為朋友。然而，隨著電子產(chǎn)品的普及、網(wǎng)絡(luò)通信的發(fā)達(dá)，越來(lái)越多的人卻把身邊真正的親人變成了“最熟悉的陌生人”。
“親”字的繁體“親”右邊是個(gè)“見(jiàn)”字，代表親人是時(shí)時(shí)相見(jiàn)的。演變到現(xiàn)在，“見(jiàn)”字不見(jiàn)了，現(xiàn)實(shí)生活中的人們也都不能再常常陪伴親人了。
“爺爺奶奶那里有WiFi嗎？沒(méi)有的話，過(guò)年我就不去了！”“媽，我最近公司很忙！你在醫(yī)院好好養(yǎng)病，找個(gè)護(hù)工來(lái)幫你，多少錢我來(lái)出啊！”看！這是多冷淡的話語(yǔ)啊！從前那濃濃的親情去哪兒了？讓我們穿越回古代，看看親情的故事：“虞舜孝感動(dòng)天；子路為親負(fù)米；閔損單衣順母；王祥臥冰求鯉；吳猛恣蚊飽血”感動(dòng)著天地，也感動(dòng)著你我。
靜心思想，讓老人、孩子感到孤獨(dú)的，不一定是電子產(chǎn)品，或者是我們自己！朋友，請(qǐng)你放下手頭的工作、手中的電子產(chǎn)品，回家看看孩子，瞧瞧你的父母，讓彼此的心更貼近、更溫暖。只有這樣，你才能體會(huì)到“親”最真實(shí)的含義。
我心中最美的漢字——親，人間的親情無(wú)處不在，讓我們一起多陪伴親人吧！
漢字的作文300字 篇7
漢字像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，帶給我快樂(lè)。我和漢字的故事很多，其中和家人猜字謎是讓我印象最深刻的。
星期六的晚上，我們?nèi)易诳蛷d里猜字謎。我先給姥姥猜的字謎是“千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)往下照�！崩牙疡R上說(shuō)：“是不是香？”“答對(duì)了！”接著給姥爺猜的是“有眼看不見(jiàn)，有心記不住。”姥爺想了半天說(shuō)“亡”“對(duì)了，是亡�！眿寢尯桶职之惪谕暤貑�(wèn)：“為什么？”我分析到：“有眼看不見(jiàn)是盲，有心記不住是忘，盲和忘有個(gè)共同特點(diǎn)都有一個(gè)亡�！薄疤腥ち�！”媽媽說(shuō)�！皨寢�，該你了，自言自語(yǔ)�！眿寢屨f(shuō)：“不知道。”“您還沒(méi)有想呢，再好好想想�！眿寢屜肓艘粫�(huì)兒還是說(shuō)不知道。我說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你吧，自己對(duì)自己說(shuō)的話好‘記’。”“我這兒還有一個(gè)字謎，大家一起猜，把您想的答案寫(xiě)紙上吧。謎面是依山傍水�！本屠牙巡聦�(duì)了，是汕。有山有水真是好地方。
漢字是我們中華民族的文化瑰寶。我常常對(duì)著這些小精靈發(fā)呆。它們形態(tài)萬(wàn)千，有的方方正正，有的俊俏挺拔。這些由點(diǎn)、橫、豎、撇、捺組成的美妙圖畫(huà)是那樣形象。我覺(jué)得漢字是那么神奇、有趣，隨時(shí)能表達(dá)一種心情。在漢字的陪伴下，我快樂(lè)地度過(guò)每一天。
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