歌聲作文300字3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的歌聲作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歌聲作文300字 篇1
春天，鳥語花香，花紅柳綠，我走在鄉間的小路上，聆聽大自然的聲音。
樹上，有一群歌手在嘰嘰喳喳地唱著歌兒。隨著動聽的歌聲，我走進了時間的大門，來到了五年前。那時，年幼的我什么也不懂，只會吃喝玩樂。來到鄉下，奶奶送我一只小鳥，告訴我它是麻雀。我開心極了，捧著小鳥又蹦又跳。啪啪啪，鳥兒拍打著小小的翅膀，試圖飛到藍天的懷抱中。我卻一無所知，依舊和小鳥玩耍，還拿來食物給小鳥吃。可是，不管怎樣小鳥都不吃。我十分焦急，心想小鳥不吃會餓死的呀!
天空中傳來嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳的聲音，這正是鳥媽媽尋找小鳥的悲鳴之聲啊!這時，媽媽用溫暖的雙手撫摸著我，說：小鳥是屬于大自然的，你把它關在籠子里，它是不是很難過?我似懂非懂地點點頭，想了一想，答案慢慢浮現在我的腦海，我知道媽媽的意思是讓我把小鳥送回它的家。這對幼小的我來說，是一次重大的考驗。終于，當我再一次聽到悲傷的鳥鳴時，我忍痛割愛，把小鳥放飛了。嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，這是母子團聚時那幸福的叫聲!
嘰嘰喳喳，我學著鳥叫，再次走進時間的大門，回到現實中。我享受著這大自然的音樂，快活地行走!
歌聲作文300字 篇2
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了。世上只有……路邊一個小男孩牽著***媽的手，輕輕地哼著，滿臉的幸福。媽媽溫柔的撫摸著他。
聽完這首歌，看見這畫面，又回憶起童年的我……
媽媽，我想聽你唱歌。一張童真童趣的小臉出現在媽媽面前。媽媽俯下身子說:“你想聽我唱歌，是么?”對啊，對啊，媽媽你就唱嘛。”媽媽微微笑了一下，說:好吧，你個小鬼頭。”媽媽牽著我的手，在田間小路上，唱著世上只有媽媽好”每天只有一有空，我便會纏在她身邊要她唱歌。過了不久，我便會了這首歌，總是在放學的路上牽著媽媽對手，把歌唱給媽媽聽。每次唱完,我只是會用滿足的目光看向媽媽，媽媽她也會笑著說好厲害啊。用手輕輕拂過我的臉。
回想起以前的故事，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]得淚早已滴落下來。我不再是以前那個童真的我，我已長大。在這長大的幾年中，我學會了無數的歌，早已將那老得掉牙的歌忘記了。也早已將媽媽的歌聲忘了。
那天的我匆匆忙忙地跑回去。那是恰好媽媽不在。我便與其他家人商量，辦一個演唱會，是專屬于媽媽的演唱會。我們靜靜地等待著媽媽回來。
歌聲作文300字 篇3
靜靜地傾聽著——風的聲音。
風，悄悄地喝著旋律的舞步，慢慢的旋轉著，在耳邊盤旋著，縈繞在夢中，輕輕的飛舞……
風兒，在講述著一個個美麗的故事。聽，幽靜的風兒在為熟睡的寶寶們唱著一首首慢而舒緩的歌曲；聽，咆哮的風兒在給人們講這一位位烈士們悲慘的故事；聽，頑皮的`風兒在戲逗那些迎著風奔跑的小孩子們；聽，呼呼的風兒，在和大樹一起唱歌呢！
風的歌聲，傳遍了世界的每一個角落。風的歌聲，有時是嘹亮，有時是悲壯，有時，卻又是歡快，優雅。風的歌聲，像是莫扎特深情的小步舞曲，有時，像是貝多芬銀鈴般的月光曲，可有的時候，這種歌聲，又轉為了讓人浮想連篇的夢幻交響樂。這就是風的歌聲，只有魔幻般的風，才會唱出這種千情轉結的歌。
風的歌聲，會唱進我們的生活，唱進我們的夢。清爽的早晨，我們剛剛從夢中清醒，風兒便開始了他們的歌唱。
“叮鈴鈴，呼，呼……”
風的歌聲喚醒了迷離的我們，讓我們有一個美好的心情。帶著愉悅去上課，隨著風的歌聲起舞。愉悅的心情相隨，快樂的歌聲相伴，一天都是美好的。到了夢幻的晚上，輕盈的歌聲又伴著我們進入夢鄉，讓我們有一個美好的夢境。
快樂的一天，從風的歌聲開始。
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