科學(xué)作文

時間：2025-06-26 10:56:43 賽賽 300字我要投稿

【精華】科學(xué)作文300字31篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的【精華】科學(xué)作文300字，歡迎大家分享。

【精華】科學(xué)作文300字31篇

　　科學(xué)作文 1

　　平常喝奶茶時的小吸管大家應(yīng)該不會陌生，但你知道這么細(xì)小的軟管卻能發(fā)揮出大大的能量嗎？11月24日下午，一場“小吸管，大能量”的科學(xué)實驗課在蕭山日報社的9樓會議室舉行，20多位小記者從中得到了答案。

　　課堂上，首先由水晶老師對“小吸管，大能量”的實驗方法進(jìn)行了介紹，隨后按4人一組進(jìn)行分組，比賽哪個組制作的小吸管支架支撐起的書本數(shù)量最多。拿到小吸管后，每個組的小記者個個都迫不及待地想動起手來制作。此時的課堂上少了一些往日活動的熱鬧場景，卻多了一些對小吸管研究與探討的氣氛。

　　我和另外三個女生分在了第二組，一開始我們很慌亂，在制作過程中問題不斷出現(xiàn)。這時水晶老師過來指導(dǎo)了，經(jīng)過一番道理講解后，我們頓時領(lǐng)悟到其中的原因了。于是，我們分工合作，兩個人負(fù)責(zé)做三角體支架，兩個人負(fù)責(zé)用來加固，根據(jù)“小吸管，大能量”實驗原理進(jìn)行制作。最終，在大家的.共同努力下，完成了作品，的成功支撐了兩本書的重量，并獲得了第二名的成績。

　　一根根如此軟小的吸管組合在一起竟能發(fā)揮出這么大的能量，這次“小吸管，大能量”實驗活動讓我更加明白：科學(xué)知識雖然無比深奧，但是只要動手參與實驗，就能掌握其中的原理。

　　科學(xué)作文 2

　　今天，我做了一個“讓針漂起來”的實驗。

　　實驗材料：兩根針，一張紙巾，裝有水的透明盆子。

　　我先把針放在紙上，然后把這張放了針的紙，小心翼翼平放進(jìn)水中。等紙慢慢沉入水底，針竟然還浮在水面上！這根針就像一艘很小很小的小船漂浮在水面上一樣。

　　然后我再把一根針直接放在另一個盆的水面上，這根針就像一個微型水雷一樣，“嗖”地一下，很快潛入到水底了。

　　我非常奇怪，同樣是針，為什么一根針能浮在水面上，另一根針就沉下去了呢？難道是那張紙給了那根浮起來的針某些浮力嗎？于是我迫不及待地上網(wǎng)查看實驗原理。

　　實驗原理：直接將針放在水面上，針頭比較尖銳，破壞水表面張力沉入水底，而先將紙巾放在水面，針放在紙上，紙巾慢慢被水浸濕下沉，水分子便有了重新形成張力的`時間，就能把針漂在水面上了。

　　看完實驗原理后，我才恍然大悟，原來科學(xué)中的奧秘如此神奇！

　　科學(xué)作文 3

　　暑假里，不知什么原因，我們家客廳來了成千上萬只螞蟻。螞蟻在我們家到處亂爬，爬到花盆上，爬到沙發(fā)上，爬到茶幾上。放在茶幾上的點心都爬滿了螞蟻，真惡心。你坐在沙發(fā)上看電視，它也會爬到你身上，把你弄得癢癢的，甚至?xí)阋豢冢鏌┤恕Ｐ⌒〉奈浵伆盐覀兗遗靡粓F(tuán)糟。我開始討厭起螞蟻來，下定決心把螞蟻一只只消滅掉。

　　聽說雞蛋殼粉末可以消滅螞蟻，我半信半疑，想做個實驗。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽非常支持我，讓我動手做做看。

　　我說干就干。我把媽媽早上吃了的雞蛋殼拿來，在媽媽的幫助下，把雞蛋殼燒焦，再把它放在一口碗里，用木碗把雞蛋殼碾成粉末。

　　我拿起碗，回到客廳，尋找到螞蟻洞，并把蛋殼粉末撒在螞蟻洞前，另外也在花盆里和墻角都撒了粉末。我暗暗高興，等著螞蟻來自投羅網(wǎng)，就高興地出去玩了。

　　過了半個小時，我回到家，發(fā)現(xiàn)螞蟻洞的周圍都躺滿了“小黑點”。我高興極了，我的實驗成功了。

　　我做了這個實驗，懂得了一個道理：一個人不但要善于動腦筋，而且要善于動手，生活中的`許多常識，需要親手去做，才會有更深的體會和更多的樂趣。

　　科學(xué)作文 4

　　每個人都有自己的理想，而我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類多做貢獻(xiàn)！

　　假如我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明一個機(jī)器人，讓它為媽媽做事情，這樣媽媽就可以休息了。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一座可以預(yù)測地震的.房子，地震發(fā)生的時候，房子就可以變成一個圓圓的球，人們躲在球里面，既安全又舒服，這樣地震就不會威脅到人們的生命了。

　　我還要發(fā)明一艘能和外星人溝通的飛船，人們可以隨時和外星人聯(lián)系，互相溝通。當(dāng)?shù)厍蜃〔幌绿嗳说臅r候，飛船還可以帶著一部分人到外星來居住，飛船來回都非常地方便，人們可以在地球和月球之間來往。

　　假如我是一名科學(xué)家，我還要發(fā)明一輛太陽能汽車，人們開著這樣的汽車，既節(jié)約汽油，又環(huán)保。

　　假如我是一名科學(xué)家，我會做更多對人類對祖國有益的事情，雖然現(xiàn)在我們?nèi)祟愡€沒有這樣的才能，但是，我相信總有一天，我會成為發(fā)明這些東西的科學(xué)家，為改善人類居住環(huán)境做貢獻(xiàn)。

　　科學(xué)作文 5

　　今天，我和媽媽在家里做了一個小實驗，小實驗的名字叫：塑料瓶噴泉。塑料瓶噴泉？好奇怪的實驗呀!難道塑料瓶能噴出水嗎？快來跟著我去尋找答案吧!

　　首先，準(zhǔn)備材料：塑料瓶、兩根吸管、一把剪刀、紙巾或者彩泥、塑料盆。

　　第一步：在塑料瓶里裝入一些涼開水；

　　第二步：剪短其中的一根吸管；

　　第三步：把兩根吸管如圖所示放入塑料瓶中，長的吸管伸進(jìn)水里，短的吸管不碰到水面；

　　第四步：用紙巾或彩泥塞住瓶口，固定好吸管，注意不能有空隙哦!

　　見證奇跡的時刻到了!用力吹沒有碰到水的.短吸管，會怎么樣呢？哈哈!原來，吹沒有碰到水的短吸管，水可以從長吸管里噴出來，真的很像噴泉哦!

　　我吹!哈哈，看見水了嗎？

　　用力一點!

　　再用力一點，哇!噴到塑料盆外面去了!

　　這是怎么回事呀？媽媽告訴我：瓶子里沒有空氣，我用力一吹，塑料瓶里的空氣增加，水面上方的壓力變大，把水從長吸管里壓出去，所以就形成了噴泉。

　　這個小實驗有趣嗎？你們也來試試吧!

　　科學(xué)作文 6

　　對我們來說，生活是一件簡單的事情。但是你明白嗎？事實上，生活處處充滿了科學(xué)！

　　有時候，當(dāng)我們看電視時，當(dāng)我們看到美麗的地圖畫和我們喜歡的東西時，我們會覺得有點癢，想拍照留念嗎？然而，當(dāng)我們真的想拍攝地面時，我們是否感到不清楚？別擔(dān)心，讓我告訴你一個小訣竅：在拍攝電視照片時，你應(yīng)該關(guān)掉閃光燈和室內(nèi)照明，這樣照片會更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏幕上的反射光會干擾電視畫面的.透射光。

　　你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎么播放的嗎？我明白：看電影時，你可以從各個角度看到屏幕上的畫，因為屏幕會產(chǎn)生漫反射光。當(dāng)老人穿針有困難時，她把針插在頭發(fā)上，然后擦拭頭發(fā)。你明白為什么嗎？這實際上是潤滑和減少摩擦。人的頭發(fā)含有油脂。當(dāng)針擦拭頭發(fā)時，相當(dāng)于添加潤滑油，因此可以減少摩擦，易于穿線。

　　生命中有很多很多科學(xué)：從冰箱中取出的飲料瓶上會有一些水。事實上，空氣中的水蒸氣在遇到冷瓶子時會液化，熱水會發(fā)出“白煙”。事實上，水氣化形成的水蒸氣在雨后或噴水后會出現(xiàn)彩虹，事實上，它是由折射陽光的小水滴構(gòu)成的。

　　事實上，我們在生活中會遇到很多很多科學(xué)，但是，如果你想真正理解科學(xué)，這取決于你的仔細(xì)觀察。

　　科學(xué)作文 7

　　冬天到了，我感覺到入冬的味道，同學(xué)們穿上了厚厚的棉襖，男生坐在椅子上像一鍋熱乎乎的肉包子，只不過一點香味也沒有，女生呢，往往穿的很淡，像一只只北極熊，我往后一看，呵！一名女同學(xué)的脖子上咋還圍了只狗�。刻珖樔肆�，不過，我又眨了眨眼睛，看清楚了，唉！原來是一條狗圍脖呀！嚇?biāo)牢伊恕！斑�！老師，玻璃窗上怎么有水霧呢？”有的同學(xué)問。老師馬上回答：“因為外面的空氣寒冷，窗戶上就很冷，屋子里熱，熱空氣碰到冷空氣就會產(chǎn)生水霧�！�

　　這時，又有個同學(xué)問：“老師，為什么牛奶的'表面有一層豆腐皮呢？”老師這個問題也不知道，馬上查資料，說：“那層浮在牛奶層面的皮是凝固了的蛋白質(zhì)，牛奶中含有牛生長發(fā)育的所有必需的營養(yǎng)成分，蛋白質(zhì)就是其中非常重要的成分�！�

　　蛋白質(zhì)一旦受熱就會凝固。煮熟的雞蛋之所以會凝固，就是因為雞蛋里的蛋白質(zhì)了，牛奶中的蛋白質(zhì)也會因加熱而凝固。同學(xué)們，你們知道嗎？”

　　其實我們身邊有許多科學(xué)，只要積極探索，努力學(xué)習(xí)就會有許多發(fā)現(xiàn)！

　　科學(xué)作文 8

　　星期天，陽光明媚，媽媽正要燒飯，她一看，發(fā)現(xiàn)鹽沒了，媽媽對我說：“孩子，你幫我去買包鹽好嗎？”我聽了，就爽快地答應(yīng)了。

　　我興致勃勃地走在買鹽的路上，不一會兒，就買到了鹽。我飛快地跑著，一不細(xì)心，一塊石把我絆倒了，鹽滿地都是，我連忙把鹽撿起來，放進(jìn)袋子里，可是，本來我買回來的鹽像面粉那樣白，此刻變的`黑黑的了。這時，我靈機(jī)一動，想：“如果用水把鹽洗一洗，不就能洗干凈了”。

　　我想到做到，拿出一個盆子，把鹽全部放在里面，過了一會兒，我把手放在水里，想把鹽放在袋子里，沒想到，鹽都不見了，我迫不及待，一時也想不出什么辦法，就哭了。

　　媽媽聽到有哭聲，就跑過來，一看，是我，就問：“孩子，發(fā)生什么事了？”我說：“我把鹽放在水里泡了一會兒，鹽全部都消失了”。媽媽說：“傻孩子，鹽泡在水里當(dāng)然會消失了，可是，也不是沒有辦法讓鹽還原。我說：“真的嗎？”媽媽說：“當(dāng)然是真的�！痹捯魟偮洌瑡寢尠邀}倒入鍋中，蒸了一會兒，鹽立刻就出現(xiàn)了。我不解地問：“媽媽你難道會變魔術(shù)嗎？”媽媽說：“我不會變魔術(shù)，只可是鹽要是變成水，只要在鍋中蒸一下，就能夠還原了�！�

　　我聽了：“說身邊的科學(xué)，可真是多得數(shù)也數(shù)不清”。

　　科學(xué)作文 9

　　如果我是科學(xué)家，

　　如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明最新的火箭和自適應(yīng)燈。最新的火箭可以把人送到每個星球。遇到黑洞時，我可以發(fā)射一顆溶解子彈來溶解黑洞。自適應(yīng)燈光可以讓人在沒有空氣的情況下生活。我會把這些道具免費送給人們，讓人們在每一個星球上生存發(fā)展，解開外星人之謎和宇宙之謎，讓外國人看得起我們。

　　如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明縮小燈和放大鏡，可以讓行李像手指一樣，讓人不費力就能旅行；放大燈可以讓人看起來像個巨人，可以讓食物變大，可以節(jié)省餐廳的.材料，可以讓客人根據(jù)自己的胃口放大縮小。放大鏡有兩種特殊效果。第一個是可以把時間變成兩個小時，第二個可以把一個人變成兩個人。我讓我的身體加倍做作業(yè)，這樣我就可以津津有味地看我最喜歡的動畫片了。

　　如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明長生不老藥，復(fù)活藥，年輕藥。長生不老藥可以讓人不老，讓我們見證祖國的繁榮昌盛！復(fù)活藥可以使人復(fù)活，然后死人復(fù)活就可以見到家人；年輕的醫(yī)學(xué)可以讓百歲老人變成二十歲老人，讓老人像年輕人一樣鍛煉身體。

　　如果我真的成為一名科學(xué)家，我會為祖國的繁榮而努力！

　　科學(xué)作文 10

　　你見過五彩繽紛的火焰嗎？你見過火箭發(fā)射嗎？你體驗過火山爆發(fā)的感覺嗎？你試過自己扔易拉罐滾回去嗎？還有，你知道我們心臟的.結(jié)構(gòu)嗎？星期天，我們和老師上了一堂有趣的科學(xué)課，經(jīng)歷了一段美好的科學(xué)之旅。

　　在一個寬敞的實驗室里，老師帶領(lǐng)我們完成了許多有趣的實驗。我看到老師把酒精燈點著，然后把一根鋼絲浸到一杯液體里，然后放進(jìn)火里。哇，火焰變成了紫色，太神奇了！之后老師又嘗試了幾種其他液體，火焰變成了橙黃色綠色藍(lán)色…

　　然后老師和我們一起做小火箭，然后自己做的小火箭加小蘇打和水，然后蓋上蓋子。過了一會兒，我只聽到砰的一聲，小火箭徑直向天花板“發(fā)射”出去。好刺激！但是沒有發(fā)射器，它是怎么飛上天的？原來小蘇打和水可以一起產(chǎn)生二氧化碳。蓋子合上后，氣體在火箭里越積越多。當(dāng)它裝不下時，氣體會打開蓋子，讓火箭飛出去。每個人都很興奮，他們要求老師發(fā)射他們自己的火箭。

　　我們還看到老師解剖了豬的心臟，了解到心臟原本由心房和心室組成…

　　原來科學(xué)也可以這么教。我們不僅玩得很開心，還學(xué)到了很多知識！

　　科學(xué)作文 11

　　科學(xué)處在生活中的點點滴滴，稍一留心，你就能發(fā)現(xiàn)許多簡單而永恒的“真理”，那無處不在的“真理”。

　　有一次，我玩心大起，拿起幾顆彈珠開始玩了起來。我畫了個圈，代表終點，然后將幾顆彈珠分開擺放，一顆顆放下，中間隔著大約5厘米，呈一條直線狀。我趴在第一顆彈珠錢，手一彈講彈珠彈向下一顆彈珠之處。

　　“砰”一聲撞擊聲，彈珠飛速沖出，撞到了下一顆彈珠上，就這樣一顆一顆向前推，慢慢地慢了下來，最終不偏不倚的正中紅心。

　　可是為什么一顆彈珠的在另一顆彈珠上，另一顆彈珠也能隨著前一顆彈珠運(yùn)動的方向移動呢？

　　這就是著名的牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力和反作用力，總是大小相等，方向相反。彈珠的力作用的另一顆彈珠上，這顆彈珠也被其兩者之間碰撞產(chǎn)生的反作用力所推出去。至于為什么會越推越慢，自然是重力、摩擦力、阻力等力的“責(zé)任”了。

　　反作用力雖然看起來簡單，但在生活中卻有不少應(yīng)用。比如航母上戰(zhàn)斗機(jī)起飛時后面升起的`金屬斜面鋼板，目的就是讓戰(zhàn)斗機(jī)的噴射力作用在其鋼板上所產(chǎn)生的反作用力可以更好地使戰(zhàn)斗機(jī)起飛。

　　生活中處處有玄機(jī)，處處有科學(xué)。認(rèn)真留意，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，從生活中總結(jié)科學(xué)吧！

　　科學(xué)作文 12

　　如果我是科學(xué)家，廣東南海松崗中心小學(xué)401號劉杰毅，人類生活在一個社會群體中，所以每個人都應(yīng)該做一些對社會有貢獻(xiàn)的事情。因為人有自己的志向，所以選擇不同的職業(yè)。比如有人想當(dāng)富商，有人想當(dāng)權(quán)貴，有人想當(dāng)救人濟(jì)世的醫(yī)生，有人想當(dāng)培養(yǎng)人才的老師，而我想當(dāng)科學(xué)家。

　　如果我是一名科學(xué)家，我想開發(fā)一種可以調(diào)節(jié)溫度和溫暖的廉價衣服，讓人們在炎熱的天氣里感到?jīng)鏊�，在寒冷的天氣里感到溫暖，讓窮人避免遭受寒冷和冰凍。

　　如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明一些高營養(yǎng)的東西。人可以吃幾個月不吃。所以人類不用太忙于尋找食物，世界上也不會有饑餓的'人。

　　如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種可移動的萬能房屋，可以隨時搬到我們住的地方。它不僅能保護(hù)我們免受風(fēng)雨和火災(zāi)，還能抵御洪水和地震。從現(xiàn)在開始，災(zāi)難不能傷害人類。

　　如果我是一名科學(xué)家，我會開發(fā)一種電動小型飛行器，我們可以像蜻蜓一樣在空中自由飛行。

　　如果我是科學(xué)家不，我一定會成為科學(xué)家，為人民服務(wù)，得到人民的贊揚(yáng)！

　　科學(xué)作文 13

　　“討厭，又得去幫你爺爺把那大金魚缸換水了�！卑职挚嘀樝蛭以V說。

　　“沒事，老爸！”我安慰著說，“我?guī)湍愀愣ǎ　?/p>

　　“太好了！”爸爸竟像小孩子一樣高興。

　　不一會兒，我們便來到了爺爺家。我搶先對爺爺說：“爺爺，今天我來幫你換水�！�

　　“你？”爺爺一臉的不信任。

　　我胸有成竹地開始準(zhǔn)備材料：一個用來盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚缸下面，再小心翼翼地在塑料管中灌滿了水，把一端放在金魚缸里，另一端放在地上的容器里。手一移開，金魚缸里的水便順著塑料管子流下來了。爸爸和爺爺不住地夸我，都說我聰明。

　　爸爸問我：“這是什么原理呢？”

　　我說：“這是我用了虹吸現(xiàn)象。當(dāng)大氣壓力同時作用在兩個容器（魚缸和盛水容器）內(nèi)的水面上，向下的壓力在管臂內(nèi)向上支撐著一個水柱，而塑料管的長臂比短臂中的水更重，因此它向下的`壓力更大。重量較大的臂會克服向上的阻力，這樣水就會沿著這個臂流下來。當(dāng)水流進(jìn)下面的容器時，上面魚缸里的水就會通過塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽了，都說我是個小科學(xué)家、小博士。

　　科學(xué)就在我們身邊，只要我們勤于觀察，勤于動腦，勤于實踐，就能發(fā)現(xiàn)許多自然界的秘密。

　　科學(xué)作文 14

　　我有一本書，上面有教如何做實驗的內(nèi)容。閑來無事，我饒有興趣地翻了幾頁。突然，我被一句話吸引了——把氣球用鋼絲穿起來，氣球卻不會破，像一串美麗的糖葫蘆。試一試吧！見材料很簡單，家里都會有的，我就決定做這個實驗。

　　根據(jù)文章的描述，這個實驗要用到：一根鋼絲、幾只氣球、一張砂紙和潤滑油。于是我在家中找到了砂紙和潤滑油。還缺鋼絲和氣球，我就翻箱倒柜地到處找，還是沒找到。我只有叫爸爸和我一起去買，這才將材料準(zhǔn)備齊了。

　　我先用砂紙把鋼絲的一端磨尖，然后抹上潤滑油。接著我把幾個氣球吹起來，把口子封上。用鋼絲從氣球頂端穿進(jìn)去，再從氣球尾端穿出來。穿好了，發(fā)現(xiàn)氣球并沒有破也沒有漏氣。接下來，我把剩下的氣球一一穿上，看上去可真像一串糖葫蘆。我試著從側(cè)面去扎，氣球卻破了。

　　查了資料，我才知道：氣球被吹大后，它側(cè)面受到的壓力最大，而上下兩端受到的`壓力較小。因此，鋼絲從氣球上端慢慢地刺進(jìn)去后，氣球表面不會突然破裂，而會被粘住。這樣，氣球內(nèi)外部空氣沒有流動，大氣壓力就仍然處于平衡狀態(tài)，氣球便不會破裂。

　　連小小氣球都有這么大的奧秘，只要留心觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)生活中科學(xué)無處不在。

　　科學(xué)作文 15

　　今天我們在小作家班玩了一個游戲——《遇見未來的科學(xué)家》。

　　這時，老師手里拿著一個盒子進(jìn)來了。老師說：“你想知道未來的科學(xué)家是誰嗎？”我們都大喊：“是！”老師慢慢打開盒子，神神秘秘地說：“要不要看看？”想看請舉手�！拔覀兌技鼻械嘏e起雙手，答應(yīng)舉起雙手，并把頭伸得很長，看看盒子里有什么。

　　老師笑著說：“未來的科學(xué)家藏在盒子里。想看的同學(xué)只有站出來才能看�！蔽覀兌加X得不可思議：“怎么可能？科學(xué)家怎么這么小還藏在盒子里？”顧先文第一個沖上去。她看了看，先是嚇了一跳，然后笑了。第二個答應(yīng)了。他高興地跳了起來，想看看未來的'科學(xué)家是誰，但當(dāng)他走近盒子時，他忍不住喊道：“原來是這樣！”

　　輪到我上去看看了。我慌慌張張走上去，滿腹疑惑，偷偷往盒子里看了看，心想：“未來的科學(xué)家是我？太不可思議了！”后來，所有的學(xué)生都沖了上來。看完之后，他們先是呆了一會兒，然后都笑了。

　　我明白老師想告訴我們，只要我們努力學(xué)習(xí)，開動腦筋，努力學(xué)習(xí)，我們每個人將來都可以成為科學(xué)家。

　　你想知道老師的盒子里藏著什么嗎？

　　科學(xué)作文 16

　　我讀了《太空是一片漆黑嗎？》、《從哪里來》。

　　太空是一片漆黑嗎？主要講：宇宙中有無數(shù)的恒星，這些恒星都會發(fā)熱，它們表面和附近的溫度隨之升高。但是宇宙也是一個無限的空間，宇宙空間的溫度比恒星表面的溫度低得多，所以，宇宙空間在人們看來就是漆黑的。如果人們在太空里看宇宙，一定與在地球看到的很不一樣。在太空里由于沒有大氣層的影響，星星顯示出來的顏色，不再是地球上所看到的.單一的白色，而是呈現(xiàn)出黃、紅、藍(lán)、白等多種顏色。同時，由于沒有大氣的折射，星星看起來也不會再閃爍。這時，宇宙就像黑色的背景，而滿天的星星像是黑色背景上鑲嵌的一顆顆五光十色的寶石。

　　從哪里來？主要講：是一種危險的東西。

　　來源廣泛、成因復(fù)雜，主要為人類活動造成的排放。包括燃煤、燒桔桿、燒烤、焚燒垃圾、機(jī)動車出行、建筑施工揚(yáng)塵等，都會為增加做“貢獻(xiàn)”，一些排放出的氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)也會生成。抽煙時產(chǎn)生的煙氣都是自然來源則包括：風(fēng)揚(yáng)塵土、火山灰、森林火災(zāi)、花粉、細(xì)菌等。

　　以我國北京為例，約60％來源于燃煤、工業(yè)使用燃煤等燃燒過程，23％來源于揚(yáng)塵，17％來源于溶劑使用及其他。

　　我們一定要保護(hù)環(huán)境，熱愛科學(xué)。

　　科學(xué)作文 17

　　小的時候有一次和妹妹玩鬧，妹妹一個不小心把剛剛燒開的水灑在了我的腿上，當(dāng)時真是特別的.疼，之后腿就起了很多的大泡，就此之后我就害怕熱水，可是就是害怕熱水，就又在熱水上出錯了。有一次我倒水，把熱水倒進(jìn)玻璃杯里，結(jié)果杯子就炸了，這真是把我給下壞了。

　　這件事情之后我就被媽媽狠狠的訓(xùn)了一頓，之后我就開始研究這可惡的熱水，看了百科全書之后我才明白原來這是因為一種膨脹，俗話說：熱脹冷縮，當(dāng)熱熱的水倒進(jìn)杯子里，杯子的內(nèi)壁就急劇膨脹，杯子的外壁那一瞬間還是完好的，熱度也是原樣，所以內(nèi)層玻璃突然向外大力擠壓,杯子就破裂了。不是沒有辦法預(yù)防，如果事先把杯子預(yù)熱一下，讓杯子和水的溫度差別沒有那么大，就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象了�；蛘哌x擇用很薄的玻璃杯子，這樣熱度很快就會傳送出去，這樣杯子也不會容易膨脹炸裂。

　　雖然現(xiàn)在我還是很怕熱水，但是明白做事之前必須要仔細(xì)認(rèn)真，而且在遇到不懂的事情上要善于去思考，因為身邊的科學(xué)是無窮無盡的。

　　科學(xué)作文 18

　　奇妙的大自然里，有許多有趣的現(xiàn)象！其中，讓我最疑惑不解的是變色龍會變換自己身體的顏色，這是怎么一回事呢？我終于按捺不住了，去書店和上網(wǎng)查閱資料，終于，我找到了答案。

　　變色龍一般身長25D30厘米，舌頭比身子還長，它有一個特殊的本領(lǐng)那就是會變色，這樣它就可以很好地把自己偽裝起來，就好像穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然襲擊。

　　原來它的皮膚內(nèi)有許多不同的色素細(xì)胞，有黑色素細(xì)胞.紅色素細(xì)胞.金色素細(xì)胞。這些色素細(xì)胞受神經(jīng)和激素控制。當(dāng)環(huán)境中的`光線.溫度.濕度等發(fā)生變化時，或是受到驚嚇時，神經(jīng)系統(tǒng)立即會做出反應(yīng)，引起各種色素細(xì)胞的收縮或舒張的變化，產(chǎn)生不同的組合，

　　變色龍能隨環(huán)境變化改變體色，長期對自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。有不少動物都有這種本領(lǐng)，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環(huán)境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區(qū)別。

　　同學(xué)們，大自然還有許多奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)呢！

　　科學(xué)作文 19

　　科學(xué)是一中很特別的東西，有時很簡單，有時很困難；有時在身邊，有時在天涯。科學(xué)是人類走上文明世界的基礎(chǔ)。許多人不理睬科學(xué)，特別是農(nóng)村人，他們只堅信迷信。每逢佳節(jié)都做好飯菜去拜神，求神保佑。這樣的行為是很不文明的。

　　有一次，我媽媽在求神保佑，于是我便相信了求神保佑，整天念著：“保佑我長得高高的！”有時我胃口不好，不想吃飯，媽媽對我說：“不吃飯，長不高的�！蔽铱傉f：“神保佑我呢！”這句話，說了2年，到我二年級了，以前和我一樣高的人現(xiàn)在比我高多了。漸漸地，我從心底里知道：要長高，必須具備充足的營養(yǎng)。以前我求神的相信幾乎都消失了，現(xiàn)在，我每一天準(zhǔn)時吃飯，吸收更多營養(yǎng)，長高點。我必須用科學(xué)的.方法糾正錯誤。不能在相信迷信了。如果，人類連這樣基礎(chǔ)的科學(xué)都不懂，那人類永遠(yuǎn)無法走上文明世界，我們?nèi)祟惐仨氂每茖W(xué)，去創(chuàng)造嶄新的科學(xué)文明世界。

　　科學(xué)，才是人類的出路；迷信，只不過是人類的歧道，我們要立科學(xué)為人生，為世界。

　　科學(xué)作文 20

　　我喜歡科學(xué)，因為懂得了科學(xué)，就能知道大自然一些不可思議的事情；只有懂得了科學(xué)，才不會讓你變得無知；只有懂得了科學(xué)，才能讓你這到大自然的規(guī)律。小時候以為科學(xué)沒什么了不起的，可是現(xiàn)在我長大了，知道科學(xué)是有什么樣的意義。

　　記得有一天，我正在田野里玩耍，看到一只蝴蝶躺在花朵的'中心，仿佛死了一樣。便把這蝶用手拿了起來。定情一看，原來這只蝴蝶正在曬陽光浴呢！可為什么這只蝴蝶在花朵上留下了一點黃黃的東西，我便回家找科學(xué)書。翻開了關(guān)于蟲的的事，原來如此��！

　　記得還有一次，我正在放風(fēng)箏，去看見了一個很黑的東西在天空中飛來飛去。我就納悶了，這是什么東西呢？以前根本沒看見過這個東西呀！而且身體還這么��？我就拿了一塊小石頭朝它的方向扔了一下，它叫了幾聲，而且聲音還這么大，到底是什么東西呢？過了一會兒兩只跟它長得一模一樣的的東西飛了過來。我便找來了科學(xué)書打開關(guān)于昆蟲歷史仔細(xì)的看了一會，終于找到了！原來是這么一回事呀！科學(xué)真是奇妙�。�

　　科學(xué)真像魔術(shù)師一樣，變著神奇的魔術(shù)。

　　科學(xué)作文 21

　　科學(xué)無處不在，我們的身邊有許多與科學(xué)有關(guān)的例子。我就特別關(guān)注身邊的這些科學(xué)趣事，經(jīng)常自己動手去驗證一下科學(xué)的真實性。

　　我之前做過一個實驗：在一個杯子里倒了一些白醋，將一枚臟的硬幣放進(jìn)去，二十四小時之后，我把硬幣拿出來，硬幣上的臟東西不見了，硬幣變得非常干凈。

　　我就問媽媽，硬幣為什么能變干凈？媽媽告訴我：“因為硬幣用一段時間，它的表面會有一層氧化物，這層氧化物是堿性的，而白醋中含有酸性物質(zhì)，可以洗掉堿性物質(zhì)，所以硬幣就變干凈了�！�

　　大家都了解什么是酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)嗎？我為了搞明白這個問題，看了許多書籍，還從網(wǎng)上查了一些資料。如果你不了解，就來跟我一起做一下實驗吧！我們要用到一種叫紫色石蕊試液的物質(zhì)，沒有的話，可以用紫甘藍(lán)加一些熱水，浸泡十分鐘，再把紫甘藍(lán)撈出來，用紫色的`“水”來做實驗是一樣的。我們?nèi)∫稽c家里的白醋，加上幾滴紫色的“水”，就會變成紅色，這就說明白醋是酸性物質(zhì)；往紫色的“水”里加點小蘇打，就會變成藍(lán)色，這就說明小蘇打是堿性物質(zhì)。

　　我還把家里的洗衣粉、肥皂、檸檬汁、西瓜汁、雞蛋清等，都做了同樣的實驗，真是太有趣了！不信你也來試試吧！

　　這就是科學(xué)的奧秘！

　　科學(xué)作文 22

　　有一天，我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制造隱形墨水，于是我開始了一個由好奇心驅(qū)動的實驗。

　　我先調(diào)好糖水，把刷子浸在糖水里，在紙上寫下“開門”幾個字。然后我把紙門擦干，什么都沒有。我開始懷疑這本書。最后用打火機(jī)燒了一下，看到一個淺棕色的`字。我一看欣喜若狂，馬上對正在看電視的婆婆說：“婆婆，來，我給你表演魔術(shù)！”于是，我又拿了一張白紙，寫了“婆婆”幾個字，用吹風(fēng)機(jī)吹干，什么事也沒發(fā)生。我趕緊問婆婆：“信不信，我不用筆就能寫‘婆婆’字。”婆婆搖搖頭，顯然不相信。

　　打火機(jī)，烤了一會兒，但是烤久了，不小心把紙燒了，婆婆笑了。我有點著急，說：“別得意，等等。”我把那兩個字寫在一張白紙上，然后晾干。這次我只烤了一會兒，然后字就出現(xiàn)了。我驕傲地笑了。婆婆急忙從我手里接過紙，看了一遍又一遍，我還是不懂。

　　小伙伴們，你們懂嗎？如果你沒有，讓我告訴你。

　　因為用糖水把字寫在紙上烘干后，字形和圖案會消失，用火烘烤后，由于糖的脫水，字形和圖案會變成淡褐色。

　　想想除了糖水，還有什么液體可以做隱形墨水。

　　科學(xué)太神奇了！

　　科學(xué)作文 23

　　今天老師給我們布置了一道家庭作業(yè)：去發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學(xué)現(xiàn)象�？茖W(xué)這個詞在我的腦海里，給我的感覺一直都是離我們很遙遠(yuǎn)，只有那種宇宙飛船上天、潛水艇入海的現(xiàn)象才能稱之為科學(xué)。要去發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，一時間還真不知道從哪里入手。

　　回到家后，我悶悶地想：到底我身邊有哪些科學(xué)現(xiàn)象呢？看著我在發(fā)呆，媽媽就問我：“怎么了？今天這么反常，回來一句話也不說�！蔽揖透嬖V了媽媽我的疑惑，媽媽笑著說到：“這還不容易嗎？到處都有科學(xué)現(xiàn)象存在的。”媽媽見我還是不相信，就對我說：“就拿簡單的.洗碗來說，加了洗潔精的碗更容易洗干凈，這就是科學(xué)現(xiàn)象�！蔽覍⑿艑⒁桑蝗幌肫饋砜梢栽诰W(wǎng)上去查查看，我趕緊打開電腦，經(jīng)過認(rèn)真的查看后，我終于明白了，原來因為洗潔精中含有的表面活性劑能將油脂進(jìn)行乳化，使其成為乳液分散在水溶液中，達(dá)到除去瓷盤表面油污的作用。

　　原來是這樣，我恍然大悟，尤其是沒想到這種家務(wù)勞動中也會有科學(xué)現(xiàn)象的存在，看來科學(xué)沒有什么大小之分，它存在于我們生活中的每個角落，讓我們的生活更加美好。

　　科學(xué)作文 24

　　太陽無情地釋放自己的熱量，把我熱得喘不過氣來。于是，我打算去小賣部里買冰條解暑。

　　到達(dá)小賣部，我直沖冰柜走去，可是，我竟看見了厚厚的棉被壓在冰柜上。我心想：這么熱的.天還把棉被放在冰柜上，里面肯定全化了。心下想時，我便去“幫忙”把被子拿下來。

　　這時，小賣部老板回來了，見我“行兇”，連忙對我說：“你干什么！快放下！”面對氣勢洶洶的老板，我乖巧地放下棉被，站在一旁等待責(zé)罵�！澳阍诟墒裁�，等會兒里面冰條都化了！”我十分疑惑，我算是在幫他呀，他怎么還數(shù)落我呢？“為什么呀，明明蓋上被子才會化呀！”我不服氣說道。老板聽了語重心長地對我說：“我這樣做，是為了防止外面的熱氣流進(jìn)去，這是在保冷呀！”

　　我聽了，十分羞愧，對老板說：“對不起，我知道錯了�！崩习迨譄o奈，只好放過我，但又警告我，以后可不要再犯傻事，我也點頭答應(yīng)了。

　　一次去買冰條的事例，讓我明白了許多知識，也讓我知道了生活中的科學(xué)道理，無處不在。

　　科學(xué)作文 25

　　下水道的蓋子要做成圓圓的，雷雨天不能在大樹下避雨，用鹽水漱口可以預(yù)防感冒，買來的食品大多要放在冰箱里……這些常識可能我們都是司空見慣，不足為奇了，可是你知道這樣做是為什么嗎？在這些習(xí)以為常的生活習(xí)慣里還蘊(yùn)含著許多的科學(xué)知識呢！

　　下水道蓋為什么偏要做成圓圓的，而不做成方的扁的？這是因為如果做成其他形狀的話，容易掉進(jìn)下水道里，圓形的話就會牢牢卡在井口；雷雨天為什么不能在大樹下避雨？因為雷電總是容易擊中和它距離最近的東西，大樹很高，很容易被雷電擊中，在樹下避雨的人就遭殃了；為什么要把買來的食品放進(jìn)冰箱里？因為在我們周圍，到處都有很小很小的細(xì)菌，這些細(xì)菌一落到食品上就會大量繁殖，使食品腐爛變質(zhì)。因為冰箱里面非常寒冷，細(xì)菌的.生長和繁殖速度就會變慢，這樣，食品就可以在冰箱里保持長久的新鮮了。

　　我們身邊的科學(xué)真是無處不在，舉不勝舉，需要我們小朋友有一雙火眼金睛，細(xì)細(xì)觀察，多多思考，說不定將來就會成為一個了不起的科學(xué)家呢！

　　科學(xué)作文 26

　　早上，起床后，所有人都要做的一件事就是刷牙洗臉，當(dāng)然我也不例外。

　　起床后，我穿完衣服，飛快地跑進(jìn)了洗手間去刷牙洗臉。這時，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，有我喜歡吃的橘子罐頭、雞蛋、牛奶，還有熱乎乎的大白饅頭呢！我迫不急待的打開了橘子罐頭，用勺子舀了一口，放進(jìn)了嘴巴里，頓時，一種又苦又澀的味道直沖我的口腔，讓人難以下咽，但我硬是把它咽了下去，還問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么這個橘子罐頭味道又苦又澀，會不會是變質(zhì)了呢？”媽媽走過來，回答道：“放心吧，是因為你才剛刷完牙，所以吃水果會又苦又澀�！蔽矣謫柕溃骸皨寢屇菫槭裁磩倓偹⑼暄莱詵|西會覺得又苦又澀呢？”媽媽不知道，搖了搖頭，叫我上網(wǎng)去查。我噔、噔、噔地跑到了電腦房，查了起來，不一會兒就找到了，原來市面上大多數(shù)的牙膏都含有一種表面活性劑，主要就是讓你刷牙的時候，產(chǎn)生大量的'泡泡，俗稱起泡劑，這些成分會抑制味蕾上的甜味感受器，讓我們不容易感覺食物的甜味，它還破壞磷脂，磷脂被破壞了，我們對苦就更敏感了，所以剛刷完牙吃東西就會又苦又澀。

　　我發(fā)現(xiàn)了這個后，心里非常高興，以后我一定要多細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

　　科學(xué)作文 27

　　今天,兩位<<可怕的科學(xué)>>的英國作家來到了天長小學(xué),給我們上了一堂生動的課.他們是畫家尼克.阿諾德,作家托尼.德.索雷斯.

　　畫家告訴我們他要把書中圖片畫得盡可能可怕,盡可能恐怖,所以他在我們學(xué)校畫了兩幅非常可怕的畫:一幅是鱷魚在吃人,另一幅是兩個怪物.我看了覺得一點也不可怕,雖然內(nèi)容看上去很可怕,但我覺得畫家把圖片內(nèi)容畫得非�？蓯�,非常生動,讓小朋友看了一眼就會喜歡上那些怪物!

　　作家給我們做了一個實驗:他請了一個小朋友給他戴上了頭罩,拿了一瓶礦泉水,作家在礦泉水的瓶底戳了幾個小孔,然后舉在小朋友的頭上,水并沒有流出來.這時大家都很驚訝,覺得不可思議.于是我和陳之安就討論了起來.

　　“單奕超,怎么回事啊?”陳之安問.

　　我說:”你問我,我問誰啊?還是聽聽作家怎么說吧!”

　　最后作家終于揭開了謎底:如果一堆人要從一個小門出去,誰也出不去,所以同樣的.道理,一瓶水從很小的孔里流誰也溜不出去.

　　一堂特殊的課上完了,許多小朋友拿著<<可怕的科學(xué)>>讓作家給他們簽名呢!

　　科學(xué)作文 28

　　身邊的科學(xué)，這個題目有點讓我丈二和尚摸不著頭腦，無從下手不知道從哪里寫起。我去問爸爸，我們身邊有什么科學(xué)。爸爸給我講了一個故事。

　　他說有一位偉大的科學(xué)家叫牛頓，牛頓小時候有一次在蘋果樹下休息。這時一個熟透了的蘋果掉了下來砸在了他的頭上，牛頓想，為什么蘋果不往上掉都要往下掉那。從這件事情上他發(fā)現(xiàn)了萬有應(yīng)力正是因為他從身邊的小事情上發(fā)現(xiàn)了重要的科學(xué)道理，后來牛頓成為了一名偉大的科學(xué)家。

　　爸爸講完這個故事后說，我們身邊有很多科學(xué)只要你認(rèn)真的'去觀察一定能發(fā)現(xiàn)它們。哦我發(fā)現(xiàn)它們了我的太陽涼帽，它上面有一個小風(fēng)扇當(dāng)有太陽的時候，它就轉(zhuǎn)個不停，轉(zhuǎn)動的小風(fēng)扇給我吹涼。沒太陽的時候小風(fēng)扇一動不動�，F(xiàn)在我知道了小風(fēng)扇的電能是由太陽能電池提供的，只要有太陽，太陽能電池就能發(fā)電。它把太陽能轉(zhuǎn)變成電能，供給人們。

　　仔細(xì)的想想，身邊的科學(xué)知識可真不少。只要我們多認(rèn)真的去觀察，去思考。總能發(fā)現(xiàn)身邊很多有意思的科學(xué)現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　科學(xué)作文 29

　　哇，真的耶！我看到了，我真的看到了吾悅廣場營銷中心的科學(xué)實驗室里不時地傳出孩子們驚訝的呼喊聲，原來今天這里在開展3D裸眼圖像活動。整個會場座無虛席，場內(nèi)不時響起熱烈的歡呼聲。

　　穿著白色工作服的楊老師上場了，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上的`老師，楊老師幽默風(fēng)趣的自我介紹，惹得我們一個個歡呼躍雀。

　　活動正式開始了，首先，老師給我們發(fā)了做實驗所需要的工具，有尺子、剪刀、彩色筆、方格紙聽了老師的介紹后，我迫不及待地動起手來。由于剪透明紙有點困難，在媽媽的幫助下，我才順利地完成了任務(wù)。一個由4個梯形組成的作品3D圖像裝置器終于大功告成，像一個瑪雅金字塔，我興奮地大叫：我成功了！成功了！

　　緊接著，我打開手機(jī)全息視頻，但卻因光線太亮的原因，無法看到圖像，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我想到了一個好辦法，我脫掉了自己的外套，蓋在頭上，成功遮擋住光線，做成了一個臨時的暗房，在自制的暗房中裸眼觀看3D圖像，我看到了魚兒們在圖像裝置中快樂地游來游去，小黃人扭動著可愛笨拙的身體，蝴蝶們抖動著五彩的翅膀翩翩起舞

　　哇，科學(xué)真是太奇妙了！讓我們一起用童眼去看穿這個奇妙的世界吧！

　　科學(xué)作文 30

　　我是一個小男孩，有一段時間喜歡上了哈哈小虎窗，這是一個關(guān)于科學(xué)實驗的特別節(jié)目。自從看了這個節(jié)目，好奇心被充分激發(fā)，開始探索各種實驗。

　　在我的探索過程中，經(jīng)常會遇到一些問題，但我會盡力去解決。有一次我被一個叫“浮針”的實驗深深吸引，因為它題材有趣，步驟簡單，我很渴望去嘗試。

　　這個實驗只需要四種材料：一碗水、針頭、叉子和液體洗滌劑。我立即帶了材料，迫不及待地開始了實驗。我先在杯子里倒了一杯普通的水；然后用叉子小心翼翼地把細(xì)針放在水面上；然后慢慢取下叉子，針頭浮在水面上。實驗結(jié)束后，我想：這個實驗沒什么特別的！然而真正奇妙的.是，在最后一步一滴洗潔精掉到了水里。隨即，“奇跡”發(fā)生了，針居然沉了。這一刻，我感到很疑惑。一個問題出現(xiàn)在我腦海里。為什么針會浮在水里？為什么加了洗潔精后又沉了？我看不懂，只好看書。這本書解釋說，水的表面張力支撐著針，使它不會下沉。洗滌劑降低了表面張力，所以針不能浮動。我終于知道了這個探索的答案，也增長了見識。

　　這個世界充滿了奇跡。讓我們一起探索，一起暢游科學(xué)界。