爺爺作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的爺爺作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
爺爺作文300字 篇1
暑假的一天，外面的太陽火辣辣的，我正坐在屋里做作業(yè)。空調(diào)里吹出來的風(fēng)涼爽舒適，我一點(diǎn)也感覺不到熱。
‘‘賣西瓜嘍——好吃的西瓜！”一聽這叫賣聲，我就知道肯定是那位經(jīng)常來我們小區(qū)賣西瓜的老爺爺來了。我放下手中的筆，走到窗前一看，果然，老爺爺騎著三輪車正往前面走，車上裝著滿滿一車翠綠的西瓜。你看他身體使勁向前傾，彎著腰，看起來很吃力的樣子。他脖子上搭著一條白毛巾，不時(shí)地撩起來擦臉上的汗珠，身上那件背心全濕透了。他的嗓子有些啞了，還不停地叫賣著。陸續(xù)有人來買西瓜了，老爺爺笑呵呵的招呼著。
我看著他，心想：他不怕熱嗎？我想了一會(huì)兒，忽然間懂得了，命運(yùn)掌握在自己手中，只有好好學(xué)習(xí)，日后才能有所作為。于是我走到書桌前繼續(xù)認(rèn)真的做起作業(yè)來。
爺爺作文300字 篇2
事情發(fā)生在端午節(jié)假期的最后一天。一大早，爸爸媽媽就帶我回老家，幫爺爺奶奶收割麥子。
上午十點(diǎn)多，我們來到了麥田。麥子金黃金黃的，風(fēng)拂過，便涌起陣陣麥浪，似黃河的一樣波濤壯觀。
“嗡------”一臺(tái)巨大的收割機(jī)駛過來，開始收割我家的小麥了！收割機(jī)在麥田里轟隆隆的行進(jìn)著，機(jī)后噴出攪碎的麥稈和麥皮，麥粒則進(jìn)了機(jī)艙。可能是因?yàn)楹荛L時(shí)間沒下雨了，麥秸上有很多塵土，經(jīng)過收割機(jī)里一攪，噴出來的碎東西伴著塵土好似沙塵暴。
過了半小時(shí)左右，麥子割完了。收割機(jī)停下后，把艙里的麥粒傾斜到鋪好的大蓬上。下面就開始裝麥粒了。大人們用大鐵锨或簸箕盛小麥，一下下倒進(jìn)麻袋中。而我用手捧，還有時(shí)用太陽帽當(dāng)工具，在那兒跟著往袋子里裝。
不一會(huì)兒，麥粒就被全部裝進(jìn)麻袋，運(yùn)到了家里。然后該把這些麥粒送到房頂上了，在那兒晾曬。爸爸和爺爺在地上裝卸小麥、操作電梯，媽媽和奶奶站在房上接電梯傳上來的一袋袋麥粒。當(dāng)最后一袋麥粒被送到房頂上時(shí)，我高興地歡呼起來。最后從袋子中倒出麥粒攤平，就慢慢的晾曬了。
烈日炎炎，驕陽似火。農(nóng)民真的不容易啊！
爺爺作文300字 篇3
爺爺，你知道嗎？世界上最疼愛我的人是你。每天早上我正在睡夢中，你已經(jīng)把熱乎乎的早餐買回來了；每天你會(huì)按時(shí)給我發(fā)零花錢，生怕我沒錢花；寒冬來了，每晚都會(huì)看著時(shí)間準(zhǔn)點(diǎn)給我看電熱毯；為我鋪被子生怕你的寶貝孫子凍著。在我幸福的生活里到出有你噓寒問暖的影子。
爺爺，你對我的細(xì)心呵護(hù)我記在心里，我也很感激你，你的目的是對的，但也注意愛的方式。
就那吃飯來說吧，每頓我只吃半碗飯，可是你又是按又是壓給我盛了一碗米飯，真讓我吃驚。看到我吃得狼吞虎咽的樣子你又笑了，我知道你疼我。可爸爸媽媽不高興了，他們勸你少盛飯，孩子的飯量沒有那么大，你卻氣得滿臉通紅說：“孩子正在成長身體，吃不飽怎么辦？”每當(dāng)這時(shí)候我家的戰(zhàn)爭就開始了，奶奶也會(huì)插上兩句，往往是爸爸媽媽奶奶站在同一條路線上，全家不得安寧，這事我想對你說；“爺爺你們不要再吵了，我知道自己一頓吃多少飯！”
還有，爸爸媽媽會(huì)讓我做一些加家務(wù)事，只要你聽到他們的吩咐，你就像一堵墻堵在我的`前面，和我搶著干活，爺爺知道嗎，爸爸媽媽讓我干活是有他們的理由，為了給我更好的鍛煉機(jī)會(huì)，
最后，我相對爺爺說：“爺爺我長大了，請放開溫柔的手，讓我獨(dú)立生活。
爺爺作文300字 篇4
今天，趙老師讓我們?nèi)W(xué)校對面的春秋書店購買一些學(xué)習(xí)用書。但是安老師早有規(guī)定：不準(zhǔn)踏進(jìn)學(xué)校對面的春秋書店半步。所以，這個(gè)任務(wù)就非常“光榮”地落到了爺爺身上。
放學(xué)后，我把這個(gè)事告訴了爺爺，爺爺皺皺眉頭，撇撇嘴巴，很不情愿地答應(yīng)了，因?yàn)樗幌矚g擁擠的地方。
哇，春秋書店真是人山人海啊！看看書店里頭呢？也很擠呀！不過奇怪的是，書店里小孩不多，多數(shù)是大人！原來，他們都在為寶貝們買練習(xí)書呢！我對爺爺說：“爺爺，目標(biāo)1，《小學(xué)同步測試ab卷》，出發(fā)！”爺爺艱難地鉆進(jìn)書店里，東找找，西找找，還不時(shí)摘下老花鏡，仔細(xì)地看看是哪家出版社的。這時(shí)，從書店里走出來了一個(gè)五（3）班的同學(xué)，拿著我要買的那本書。我趕忙問：“這是在哪拿的呀？”“就在這兒，只剩兩本了，快搶吧！”我趕緊對爺爺說：“在這兒呢！快拿一本吧！”“目標(biāo)1”總算是找到了，可“目標(biāo)2”--《小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)訓(xùn)練》卻遲遲不見蹤影。問了服務(wù)員阿姨才知道，竟已經(jīng)賣完了，只好明天再來了。
以后，我也要在學(xué)校對面開個(gè)書店，向同學(xué)們出售學(xué)習(xí)用書。
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