學校作文300字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學校作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校作文300字 篇1
今天是個好天氣，沒有火辣辣的太陽曬，只有習習的涼風吹著!
吃過中飯，我急不可待地催著爸爸把我和媽媽送到文化用品市場，因為今天我要參加一個活動，一個我非常喜歡的活動——米塑活動，也就是我們常說的“捏橡皮泥”哦!媽媽還說活動現場有我現在的新同學，我們可以一起玩!這讓我很是期待。
到了現場，發現人好多，他們都是一群群認識的，可惜我的同學卻只有一個。他叫王文錚，一個很安靜的男同學。
不多久，活動開始了。首先，我們是看老師做。老師教得可有耐心了，可是我卻很著急，我只盼著老師趕快把材料發下來。看，旁邊的同學學得可認真了!
終于等到材料到手，柔柔的、軟軟的一小團。小時候我最喜歡捏橡皮泥了，可是媽媽嫌橡皮泥臭，讓我少玩。這米塑一點味道都沒有，老師說是米粉做的，很健康，不過不能吃，因為放了色素。
我在捏的過程，媽媽幫我拍了很多照片，大家看我是不是很棒!
最后，我和我同學都把做好的玖瑰花送給了媽媽，媽媽們可開心了!我們也玩得很開心!
學校作文300字 篇2
星晴天老師給我們舉辦了一個元旦晚會，教室里變成了歌聲的世界，氣球的海洋。氣球把教室變成了一個舞臺，每一個人都可以到上面表演節目。
第一個節目是我們班丹丹和蘭森表演的《江南style》十分精彩，有些人情不自禁的就上去跳了。他們兩個唱的也很好，配合的很好。下一個就是我和楊懿表演的歌曲《我相信》這首歌是我和楊懿用了三天時間練出來的經典歌曲，唱的時候我們不急不慌。也沒有唱跑調，也和同學們握手，那時候丹丹緊緊地握著我的手，說"唱的真好"我也說"你剛才唱的比我的更好”。
然后就是任澤誠和郭金星的雙簧，他們兩個表演的很搞笑，弄得大家哭笑不得，其中有一處我記得十分清楚。“你知道什么叫雙簧嗎？”"當然知道。就是兩個姓黃的人一個在表演，一個在后面說。你說有意思嗎？真是搞笑。
還有幾個同學表演的也非常精彩，這就是我們的超級元旦晚會，有歌聲有笑聲。
學校作文300字 篇3
以后，將會有一座未來的智能化學校，那里面有很多的電子設備，而且都看不見。
未來的智能化學校的師生都可以在飯堂里用餐，這樣，就不需要清潔阿姨每天幫我們抬飯桶了。飯堂里還有一些會動的管子，只要把各種各樣的調料放在管子上，讓管子開始轉動，如果你需要什么調料，就可以在餐桌上的電動表上點一下你需要的調料，這時，管子旁邊的機器手就會把調料放在罐子里并運到餐桌旁。
教室也很先進，可以調溫度和濕度，也可以開空調，而且椅子可以調高度。老師們使用黑板將會很方便，兩旁有一個機器手，如果老師把黑板寫滿了，只要按一下按鈕，機器手就會立刻把黑板擦干凈，讓老師繼續使用。
在操場上，還有一個地震儀，如果地震儀發出耀眼的閃光和悅耳的'叫聲，就說明五天后將會地震。
這就是未來的智能化學校，它給我們帶來了方便。
學校作文300字 篇4
我正在睡覺，突然被什么東西吵醒了，我看看四周，這哪是二十一世紀呀?這是二十三世紀!
智能保姆幫我穿上衣服，洗漱，吃完飯就送我上學。我感覺好不自在呀!
我來到學校，呀!這也太美了，我感到這好像不是學校，這簡直就是天堂!我來到我們班，看見每人都有一臺小型電腦，我想我也有一臺吧!我是從二十一世紀來的，我哪知道我的座位在哪呀，我問了一下旁邊的人：“我的座位在哪呀?”“你是不是發燒了?那不是你的座位嗎?”說完，他指向那個座位。上課了，我很疑惑：怎么沒有老師呀?”“這臺電腦就是老師，你今天怎么了?”“啊!”只見“老師”提問：“老鷹是怎么孵出雛鳥的?”我的同桌立馬按下了一個紅色按鈕，把答案寫在了書寫框里，那臺電腦立馬吐出了一張“好孩子”卷，他說：“這張卷可以換吃的呢!”我好像有一張啊，只見“老師”又問：“幾點需要幾天孵化成小雞?”我立馬按下了紅色按鈕，把答案寫在了書寫框里，這時，電腦也吐出了一張“好孩子”卷，我好開心呀，還要等下課去換吃的呢!
我很開心的度過了一天，又回到了二十一世紀，我想：我們國家的科技會越來越好!
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