【實用】拍球作文300字4篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的拍球作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
拍球作文300字 篇1
今天陽光體育課上，老師神秘兮兮地說：“我們進行一場比賽，這個比賽項目你們在幼兒園就會，但是今天我們要去比一比誰拍得多，好嗎？”拍球啊，我們都大叫道：“小菜一碟。”
很快，大家被分成兩隊，分站兩邊。左邊隊伍拍球時，右邊隊伍負責數球數，一分鐘計數。比賽正式開始，當老師一聲令下后，只見大家紛紛使出吃奶的勁兒拍起來。有的同學連續不斷的拍，有的同學的球不夠穩定，忽高忽低，還有的同學由于緊張，還沒拍兩個，球已經骨碌碌地溜走了。在這輪當中，讓我印象最深刻的是小魏同學。只見他五指微微張開，身子微曲并前傾，雙腿分開站。球仿佛被施了魔法般在他手里連續不斷地上下跳著，速度快，頻率高，遠遠望去，連續的球已經形成一道黃色的直線，讓人目不暇接。大家都為他吶喊助威，他絲毫不受其影響，仍然沉著冷靜地拍著，動作標準、帥酷！“時間到！”老師當機立斷地叫停，一問對方計數者，小魏同學的拍球數讓我們驚嘆不已——200個，連續不斷！厲害了，拍球大王。
比賽后，我悄悄地去向小魏取經，他不緊不慢地告訴我：“我是業余籃球愛好者，拍球好，首先要動作標準，其次要勤加練習！”是呀，天道酬勤呀！
拍球作文300字 篇2
今天下午體活課上，我們班舉行了拍球接力賽，大家摩拳擦掌，準備好了比賽。比賽分為兩個大隊，哪個隊拍球接力用的時間最短就算第一名。
隨著老師一聲令下比賽開始了，每個隊伍都很努力都很想讓自己的組勝利，一旁的同學都在吶喊：“加油！加油！我們組一定要拿到第一名。”只見我們隊的殷浩勛拍著球飛奔過來，速度相當快，可是快到對面時候，球彈的太高，不僅沒傳到隊員手里，反而滾到了一邊，一時間我們隊伍中有的同學去找球，有的同學在旁邊抱怨，還有的同學在一旁著急地跺腳，真是亂作一團。再看看對方賽手彭喜鳳把球輕輕地傳給對面的隊員，只見那個隊員拍著球朝回拍去......第一個回合我們就落后了，可是我們沒有吸取第一次失敗的'教訓，依然只顧拍球，不注意傳球。眨眼間比賽到了白日化的階段，我們隊的朱金陽很厲害，拍球拍的最好最快，等他接力到我這里時，我也不甘示弱，盡力要為自己隊爭光。可是由于前面我們隊與對手差距太大，最后還是失敗了。
比賽結束了，老師請同學們分享經驗，在討論中我們明白了團結協作的“厲害”。下一次我們隊可一定要記住不光要球拍得好，還要互相把球傳好啊！
拍球作文300字 篇3
今天體鍛課，彭老師帶我們玩了一個“拍球接力”的游戲，就是同學們排成接力一樣的隊伍，用籃球拍著前進。這就是“拍球接力”。
比賽開始后，我眼看著前面的人一個個減少。終于輪到我和朱子涵“PK”了。我一個箭步沖了出去，剛跑出幾步，突然一想，呀，球忘記帶了。于是我又跑回起點線，將球拿回來拍著球跑，快接近終點時，我把球滾到了接球人的手里。“加油，加油”的聲音依舊響亮，我們又跑了一個來回。終于裁判要公布比賽結果了。裁判高聲地宣布比賽結果：“第一組獲得了第一名！”第一組的同學又蹦又跳歡呼起來，而我們組的同學垂頭喪氣地離開了賽場。
這次我們沒得冠軍，原因主要有兩點：第一點是我們隊缺乏訓練，所以跑得不快；第二點是我們隊有人總是掉球，使得速度減慢。下次，我們一定要克服缺點，勇奪第一！
拍球作文300字 篇4
今天體活課，我們一起玩了一個游戲，名叫“拍球接力”。
首先我們班分成4隊，有兩隊是9人，其他兩隊是13人。比賽開始了！我們隊的第一個同學拍得很快，都已經超過第一隊的第一個同學了。可是在轉接的時候，他把球拍過去卻不管了，直接跑到隊后。這時，第一隊已經輪到第三個人了，可我們隊一直在找球，連第二同學都沒輪到。我們隊有些同學拍球的樣子很好玩：有的把球拍得比自己頭還高，球跑到他身后也不知道；有的拍著拍著球就滾了起來；還有的同學用的是“跳躍式排球法”，也就是一邊拍一邊跳。最終，第一隊奪了冠軍，那是因為他們很團結，不責怪別人，而是相互提醒。我們這隊很不團結，得了最后一名還你怪他，他怪你的。
從這個游戲中，就可以看出那些同學能關心集體，注重團結。我也明白了：一個團隊再差，只要團結，一定能成功。希望我們隊能吸取教訓，在下次的活動中爭取第一。
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