關(guān)于中文作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的中文作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
中文作文300字 篇1
過年，家家戶戶都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩，我們家也不例外。
過年那天，我和爸媽來到外婆家。晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著晚飯。吃完飯的時(shí)候，大街上人山人海，還有“叮叮”、“哐哐”的聲音，我定下神仔細(xì)一看，原來是街上有人在舞龍，大家都在看“龍”！只見舞龍燈的叔叔們穿著整齊的白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈連綿起伏地?cái)[動(dòng)著，鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過每條街巷為人們祈禱平安。這時(shí)，舞龍的隊(duì)伍已經(jīng)走，我們聽著那遙遠(yuǎn)的鑼鼓聲，注視著那隱約的身影。
我們小朋友和小伙伴一起在個(gè)別家長的看管下放一個(gè)煙花，煙花六個(gè)先“茲”的噴起火花，突然“砰”的一聲飛上天空，炸成許多五顏六色的火花，就這樣噴好幾次，好像正在為人們祝福呢！我覺得真好玩，就迫不及待地拿起一個(gè)蝴蝶飛，再點(diǎn)燃，放在地上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“嗖”得一聲，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個(gè)吉祥如意，拿在手上，“砰”、“砰”，幾聲炮響，響徹夜空，代表著我們永遠(yuǎn)吉祥如意、幸福美滿。
天空漸漸黑，我們來到房間里興高采烈地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，說說笑笑，過一個(gè)愉快的夜晚！
中文作文300字 篇2
你們知道，中文到底有多美嗎？
從音韻格律，到朗讀吟誦；從單字含義，到組詞成語；從詩詞歌賦，到語錄散文。
瞧，中文的音律是多么美妙！天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。
看，中文的名稱是多么美麗！人名很美：豐子愷、林清玄、朱自清，地名也很美：潯陽、長安、揚(yáng)州，就連藥名都很美：丁香、紫蘇、忍冬、龍葵。
中文的美，可不止只有音韻和名稱，還有年齡和詩詞呢！
年齡美：襁褓、赤子、孩提、垂髻、總角、幼學(xué)古稀、知天命等。
詩詞美：詩詞之美，外國人是不會(huì)的，只有中國人才能通過古詩詞含蓄而優(yōu)雅地表達(dá)豐富的情感。中國古詩詞集意境深遠(yuǎn)和音韻之美為一體，比如：春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
中文實(shí)在是太美啦，書法更是全世界獨(dú)一無二的！外國人永遠(yuǎn)無法明白，我們中國的五千年文明史的精髓所在，哪怕他是哈佛、耶魯、劍橋、牛津，能聽懂楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)拢磕芸炊唏倥c垂髻？能創(chuàng)造朱自清、林清玄這些美麗的`名字嗎？
中文的美，是永無止境的，只要你仔細(xì)地去感受它，就能體會(huì)到它的美！
中文作文300字 篇3
春節(jié)，是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日。它是新的一年的開始，是一年中最熱鬧的時(shí)候。而我卻討厭春節(jié)，我討厭的正是別人喜歡的。
“禮重情意輕”
每天都有一大批人涌向我家。男，女，老，少，本市的，外地的，有文化的，沒文化的，高層干部的，底層農(nóng)民的。每個(gè)人都或拎著或抱著大包小包的禮物，說著套話：“過年好！”“最近身體怎樣？”“這是送給你們的。”心里卻有說不出的不情愿。與其這樣，還不如送出自己的真心與祝福。
當(dāng)“表情”不再表情時(shí)
對于小孩子來說，最高興的事莫過于收紅包。然而，這樣的方式你們喜歡嗎？“笑一個(gè)，XX給紅包！”這是父母經(jīng)常對小孩子說的一句話。哪里有這么多高興的事？我們的表情本該是表達(dá)自己情感的方式，現(xiàn)在卻變成討人歡心、謀取利益的工具。于是，做出一個(gè)比哭還難看的笑。“你笑得真甜。來，給你一個(gè)大紅包！”
“熱鬧”的背后
飯桌上，每個(gè)人都興高采烈的，大聲嚷著，敬酒，嘮家常，根本就沒喝醉酒，卻還是把聲音比平時(shí)放大好幾倍。懂事的還是不懂事的孩子的哭鬧聲和叫嚷聲給這聲音添彩。
中文作文300字 篇4
我的中文老師是一位善良、風(fēng)趣的人，我們都非常喜歡她。
我的老師經(jīng)常穿著一身綠色的衣服，好像一棵美麗的柳樹在一望無際的草原里翩翩起舞。眼睛有神，眉毛很濃，兩者結(jié)合一起會(huì)顯得神采奕奕，頗有品味。嘴角如果輕輕上揚(yáng)，就好似仙子在跟你微笑，加上俏皮的馬尾辮的話，整個(gè)人都活潑、開朗了起來，皮膚嬌嫩和細(xì)白使她更加完美。
課堂上老師有時(shí)帶領(lǐng)我們大家玩游戲或者看短片，課下，老師與我們談天說地，這使我們和老師的感情更加的深。每當(dāng)老師笑起來的時(shí)候，好似一朵玫瑰絢麗開放，沒有任何人能與之匹敵。生氣的時(shí)候像在欣賞玫瑰時(shí)觸碰到了它的刺，她會(huì)毫不客氣地指出我們身上的缺點(diǎn)“刺痛”我們的心，這讓我們羞憤但這讓我們知道了自己的不足，也讓我們懂得了道理。
老師有一個(gè)純潔的心靈，雖然很“貧窮”，但樂觀向上。這讓我感到無比的敬佩。老師是我們的伙伴，最貼心的朋友，很有幽默感，會(huì)讓我感到溫暖和幸福，我的中文老師就是這樣的。這是她最迷人的地方。
老師是我們的朋友，但會(huì)讓我感到困難，因?yàn)槲蚁氤剿钟X得這樣不太對。可我還想一直這樣，因?yàn)槲蚁胂袼粯印?/p>
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