親愛作文300字

時(shí)間：2021-12-26 13:55:10 300字我要投稿

【推薦】親愛作文300字四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的親愛作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】親愛作文300字四篇

親愛作文300字篇1

　　小左每次一進(jìn)家門的時(shí)候就可以看見我養(yǎng)的那條魚

　　一邊脫鞋一邊望著它我很滿足

　　它已經(jīng)成為一個(gè)匆匆回家的理由

　　偌大的水缸里只養(yǎng)了一條定時(shí)給它換水喂食

　　第一次嘗試去照顧一些什么

　　它成天呆在水中它從來沒有出過聲它太安靜了

　　它喜歡處在水體中央一動(dòng)不動(dòng) 對(duì)周遭不抱任何熱心

　　也許它是對(duì)的有限的空間彼此達(dá)成了妥協(xié)

　　得以相安無事

　　每次盯著它看的時(shí)候都以為它死了

　　過去拍拍魚缸它會(huì)游轉(zhuǎn)身子上浮吹幾個(gè)小泡泡

　　算是回應(yīng) 也算是問候

　　當(dāng)我端著咖啡坐在電爐前看小說時(shí)

　　抬頭看見了它它也看著我

　　突然覺得自己對(duì)不起它

　　所以我決定再去買一條魚

　　哪怕是兩條魚一起沉默那也好

　　郝說讓我們直身上挺為了這發(fā)生的全部確認(rèn)

　　我說好從明天起

　　作個(gè)游刃有余的人

　　作一個(gè)忘卻了魚鱗存在的魚

親愛作文300字篇2

　　我熟悉的人有很多，可是我最熟悉的人是我的奶奶。

　　我奶奶已經(jīng)七十六歲高齡了。她和我差不多高，背有點(diǎn)駝，看上去彎彎的。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，其實(shí)是染的。她的`臉上布滿了皺紋，不過笑起來還是挺慈祥的。

　　我的奶奶不僅慈祥還很勤勞，不管春夏秋冬，奶奶都起得早早的，為一家人做早餐、洗衣服。奶奶洗的衣服可干凈了。有一次，我在外面玩得大汗淋漓地回家，衣服上布滿了灰塵和污點(diǎn)。奶奶叫我脫下讓她洗。

　　勞累一天的媽媽說：“這么晚了，還是用洗衣機(jī)洗吧。”

　　奶奶說：“用洗衣機(jī)洗不干凈，還是我用手洗。”

　　“你放著吧，等一下我來洗”，媽媽說。

　　“我又沒什么事情做，你忙你的”，奶奶說。

　　媽媽勸不過奶奶，只好由她去了。只見她把肥皂擦在衣服的污點(diǎn)上，再用手使勁撮，一會(huì)兒，衣服就洗得干干凈凈，像新的一樣。

　　我的奶奶就是這樣一位既勤勞又愛干凈的老人，我愛我的奶奶。

親愛作文300字篇3

　　鮑雷伊是一個(gè)普普通通的男孩，他在小學(xué)二年級(jí)時(shí)讀了一本《狗兒快樂秘訣》，讓他一下子喜歡上了漢修先生——這本書的作者。于是，用寫信的方式聯(lián)系上了漢修先生，了解了漢修先生寫作的方法，訴說真心話，一起學(xué)習(xí)，一起哭，一起笑。通過長(zhǎng)時(shí)間的溝通，不僅理解媽媽和爸爸是不得已才離異的，知道他們對(duì)自己的關(guān)愛，還讓他練就了一手好文筆——描寫一次他與爸爸做卡車外出郊游的作文，讓他獲得了小作者征文比賽的入圍獎(jiǎng)。讓他更有自信，越來越優(yōu)秀，最終成為一名棟梁材！

　　我認(rèn)為這本書最好的一點(diǎn)就是：寫的是一個(gè)普通得不能再普通的男孩子——鮑雷伊，他是一個(gè)內(nèi)向、膽子小，不愛寫作文和額外作業(yè)的男孩子，也不是出類拔萃、有著特殊才藝的男生，和我們班許多男生很相似。但后來，閱讀了《狗兒快樂秘訣》，通過漢修先生的鼓勵(lì)和自己的努力，徹底改變了！還獲得了小作者入圍獎(jiǎng)！同時(shí)，也堅(jiān)定了當(dāng)作家的決心，喜歡上了作文。

　　我想大家推薦《親愛的漢修先生》這本書，隨著鮑雷伊從作文“白癡”，到作文好手，學(xué)習(xí)他的刻苦與堅(jiān)強(qiáng)，相信這本書會(huì)對(duì)你寫作有很大的幫助。

親愛作文300字篇4

　　老師，您始終辛甜的學(xué)咱們數(shù)學(xué)跟語文。而且你還要教爾們?cè)趺锤杉海袑?shí)太辛勞了。我必定要惡賴學(xué)習(xí)每天向上。成替一個(gè)超群絕倫的佳學(xué)生。

　　老師我曉得您一直給我信念，給我激勵(lì)，給我勇氣，讓我畏縮不前，讓我從伏跑線沖到起點(diǎn)成為優(yōu)良學(xué)生。給我機(jī)遇讓我該大隊(duì)長(zhǎng)，錘煉我的志氣和才能。老師我知講您的用意。您昨天早上心頭上是說讓我治理班級(jí)體紀(jì)律實(shí)在這就是在鍛煉我的能力。

　　老師我如許想應(yīng)著齊班同窗的點(diǎn)抱抱您，說老師謝謝您啊！就讓我借此機(jī)會(huì)和您說一聲：“老師，謝謝您啊，您辛苦了！”老師，我愛您，我愛您教我學(xué)習(xí)，讓我成就優(yōu)秀。老師我想對(duì)您說;"我愛您臉上殘暴的笑顏，深深的酒窩，這樣我就知說您在為我們的提高而愉快。假如您臉上不了昔日的笑臉，我就知路您在為我們的調(diào)皮而懊惱……＂

　　“老師謝謝你！”

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