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      掌聲作文300字

      時間:2021-12-27 12:45:53 300字 我要投稿

      【推薦】掌聲作文300字4篇

        在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的掌聲作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

      【推薦】掌聲作文300字4篇

      掌聲作文300字 篇1

        掌聲,是每一個生命長途中,一朵驟然翻起的浪花,是人生中必不可少的東西,是鼓勵人前進的推進器。

        “今天我們的話題是有關于掌聲的,誰來說說?”老師的話我的背頓時冒出許多冷汗,生怕老師點我上臺發(fā)言。我偷偷看了一看旁邊的小剛,上次就是因為小剛上臺講的好,從而贏得了同學們的陣陣掌聲。可是我沒他“厚臉皮”啊!

        小剛站了起來,眼中沒有一絲猶豫與焦慮,他朝著講臺那走了過去,那穩(wěn)健的步伐,堅毅的臉龐都是我所不能比的。我在心中暗嘆一聲:為什么我的底氣沒有小剛足?

        小剛來到講臺前,說了一句問候語便開始了他的發(fā)言。小剛的發(fā)言大體我已經(jīng)忘記了,但我記得一句話:“掌聲,是要靠自己的勇氣贏來的……”

        聽了這段話后,我暗自下定決心:小剛下一個就是我!小剛鎮(zhèn)定自若地走下講臺,我緩緩地將手舉了起來,老師發(fā)現(xiàn)了我這只有點猶豫和顫抖的手,非常驚喜地把我叫了上去。

        “謝謝大家,我的演講完畢!”我閉上了眼睛緩緩走下臺往自己的座位上走去,仿佛在等待這厄運降臨。

        “掌聲送給他!”老師帶頭鼓起了掌,全班同學給了我一陣轟轟烈烈的掌聲,我贏得了尊重,心仿佛沸騰了。

      掌聲作文300字 篇2

        記得有這樣一則新聞:在一個公司里,一個會計把小數(shù)點的位置點錯了,結(jié)果給公司造成了巨大的經(jīng)濟損失。可見,生活工作中如果我們粗心大意,那就會因為這些細節(jié),而造成不可彌補的錯誤和失誤。所以,我們每一個人只有把自己的事情做好做細,才會得到更多的`收益。世上許多成功者就是從細節(jié)小事做起的。德國有一家造紙廠生產(chǎn)紙時,生產(chǎn)出了一批不能書寫的廢紙。正當老板灰心喪氣、愁眉不展時,他發(fā)現(xiàn)這批紙的吸水性能相當好,可以吸干家具器具上的水分。于是,他把紙切成小塊,取名“吸水紙”,拿到市場上去賣,竟然十分暢銷。這位老板之所以成功就因為他發(fā)現(xiàn)、抓住了細節(jié)。看來,只有努力地尋找、發(fā)現(xiàn)、抓住細節(jié)并做好細節(jié)才會邁向成功。

        讓我們不要輕視渺小的細節(jié),往往驕人的戰(zhàn)績就是由無數(shù)細小的成功凝聚而成的。

      掌聲作文300字 篇3

        自此我懂得了掌聲的意義。而后的一件事更讓我懂得了掌聲的真諦。班中開聯(lián)歡會,一個平日不愛說話的女孩子被推上了講臺,大家讓她唱一首歌。平時默默無語的她,此時白凈的臉上泛起一陣紅潤,不好意思的低下頭。看到她這樣我不禁想起了那次的我。于是,我?guī)ь^鼓起了掌,接著持久的掌聲響起了。顯然,她同樣被掌聲感化了,抬起頭。我們注意到她有些紅的眼圈,接著一陣娓婉的歌聲開始了。奇怪的是那次以后,我注意到她開始上課舉手了。生活得更快樂了。因此,我更明白了掌聲的真諦。

        讓我們學會鼓掌吧!你的掌聲可以給他人以信心,你的掌聲可以還他人活潑的本性。你的掌聲更會讓他人走出困境。其實在人生大舞臺上,讓不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌聲就是喝彩,是尊重,是鼓勵,也是肯定。所以讓我們一起大膽地為別人,為自己,為人生,也為生活而鼓舞吧!

        大膽鼓掌,為別人,為自己,也為豐富多彩的人生,更為美好的生活。不要吝嗇你的掌聲——鼓掌。

      掌聲作文300字 篇4

        三年級,剛開學沒幾天,陳老師在班級對我們說:“這學期我們要重新競班委,每位同學可以報名兩個職務,有愿意競選的同學回去填好表格,準備參加競選演講。”同學們聽到后激動萬分。

        晚上媽媽回到家,我把競選班委這件事告訴了媽媽,媽媽問我:“你自己考慮好要競選什么班委嗎?”我想了想回答:“嗯,我想好了,還是繼續(xù)選擇文娛委員。”媽媽笑著點點頭,于是,我開始認真填寫競選表格,和媽媽一起準備我的演講PPT。

        第二天中午,在班級舉行了班委競選活動,我坐在座位上有點緊張,雖然在家已經(jīng)練習了無數(shù)次,但是我的心像小兔子一樣“砰砰砰”地亂跳,什么也記不得了。不一會兒,我聽到陳老師叫到了我的名字,在全班同學的注視下,我慢吞吞地走上講臺前,我感到教室里靜悄悄的。突然,一陣掌聲響起,那聲音清脆有力,在掌聲里,我看到了同學們對我鼓勵的目光,慢慢的我變得不緊張了,認真的演講起來。演講結(jié)束后,教室里又響起一陣熱烈的掌聲,我在掌聲中走下了講臺。

        最后,我成功的當選了班委,是掌聲給了我信心和勇氣。

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