之美作文300字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的之美作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
之美作文300字 篇1
廬山，坐立在南方之林。它好似形態(tài)各種的天橋。兩塊巖石對峙，突兀澗中，乍看好似石橋斷腰，奇妙無比。
站在這斷橋丟份兒小橋上，使人有些心驚膽顫，定被這天然的奇觀折服了。“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天”便說明了這一點。
在窗前遠(yuǎn)眺城鄉(xiāng)景色，但見那進(jìn)近處古木參天，綠蔭蔽日；遠(yuǎn)處岡巒起伏，白云出沒。有時，一帶樹林忽然不見，變成一片云海，有時一片白云忽然消散，變成許多樓臺。
廬山之美，美在山石間的雄偉壯麗；美在山峰的奇形怪狀；更美在那山水融為一體的全新景色。
“岱宗夫如何，齊魯青未了”描寫泰山的雄偉，“只有山在上，更無山與齊”便想到了華山的險峻。“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。寫出了黃山的美。
廬山雖沒有泰山的雄偉，華山的險峻，黃山的美。但廬山有著他神奇的美。那廬山在天晴之后，朵朵的云霧環(huán)繞在山峰周圍，讓廬山更具有神秘感。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”站在山的中間，看那山色蔥郁，藤草叢生，涓涓細(xì)流，漫流山川，使人不禁想起白居易的詩句“常恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。”
廬山，好似一位亭亭玉立的少女，用他那一雙手，來迎接遠(yuǎn)到的客人。
之美作文300字 篇2
有的人喜歡驕陽似火的夏天，有的人喜歡紅葉靜美的秋天，有的人喜歡銀裝素裹的冬天，而卻唯獨只有我喜歡萬物復(fù)蘇，鳥語花香，生機(jī)勃勃的春天。
“一日之計在于晨，一年之計在于春。”今天，我踏著輕快的步伐，出門了。
早晨，乳白色的濃霧籠罩在鵝絨那樣綠油油的草地上，綠茵茵的，軟絨絨的，比華貴的波斯地毯要柔軟，也可愛的'多了。草地上那一朵朵月季花，好像要裂開一樣，突然，它露出了它那可愛的臉，這一朵朵日月翻新的月季花給人一種清新向上的感覺，一朵朵鮮紅欲滴的月季花，是多么的艷麗啊！
霞光把那瑰麗無比的光輝，灑向那清澈見底的湖水里，那一顆顆潔白無瑕的珍珠，發(fā)著那美麗無比的光，是在世上永遠(yuǎn)買不到的。
啊，春天是一首童謠，它盡情的為你歌唱著這一首歌，春天是一位姑娘，太陽見了它也情不自禁地羞紅了臉。
啊，春天，我多想再看你一眼。
之美作文300字 篇3
我是平江縣城北學(xué)校三年級的一名學(xué)生，我們的學(xué)校是文明學(xué)校，校園處處都能發(fā)現(xiàn)文明美。
早上，當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校門時，大家身著整潔統(tǒng)一的校服，少先隊員系著紅領(lǐng)巾，每一位學(xué)生都很懂文明禮貌，見到老師問聲早，見了同學(xué)互相問好，大家高高興興上學(xué)去……
晨讀課，教室里書聲瑯瑯，大家比流利，比記性。同學(xué)們坐得端端正正，時而聚精會神自己讀，時而跟著老師大聲讀，整個教室都是認(rèn)真閱讀的景象。
下課了，同學(xué)們既興奮又有秩序地走出教室。樓梯間，大家靠右行走，不擁擠，不追趕，不大聲喧嘩。操場上，有的跳橡皮筋，有的踢足球，還有的打乒乓球……大家歡快地做著各種運動和游戲。
數(shù)學(xué)課堂上，大家全神貫注地聽老師講課，教室地安靜得連掉一根針都能聽見。當(dāng)老師提問時，大家踴躍發(fā)言，一個個把小手舉得高高的。
放學(xué)了，同學(xué)們排隊走出教室，與班主任毛老師拍手再見，同學(xué)之間揮手道別，大家來到指定的地方等待家長一起回家。
【之美作文300字三篇】相關(guān)文章：
西湖之“美”作文11-24
水之美_小學(xué)作文09-06
發(fā)現(xiàn)綠色之美12-23
領(lǐng)略自然之美初中作文11-06
家風(fēng)之美，助我成長作文09-08
語文之美高考優(yōu)秀作文06-07
音樂之美650字11-03
親情之美，我愛我家作文12-03
“和諧”之美——人口文化征文作文09-17