精選斗牛作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的斗牛作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
斗牛作文300字 篇1
上課了，老師剛進(jìn)教室，就大聲對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)叫斗牛的游戲。”“斗牛”是干什么呢？同學(xué)們議論紛紛。有個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“老師是不是要帶我們觀看西班牙斗牛場(chǎng)呢？”哈哈，拭目以待吧！
怎樣斗？其實(shí)就是在參與游戲的兩個(gè)人背后各貼一個(gè)字，然后雙方想辦法去看對(duì)方背后的字，誰(shuí)先看到字并說(shuō)出來(lái)，就能贏得比賽。
第一輪，男方派楊之揚(yáng)，女方派李思婕。比賽開(kāi)始了，雙方走到講臺(tái)上，都虎視眈眈地瞪著對(duì)方，突然，揚(yáng)子揚(yáng)朝李思婕撲過(guò)去，李思婕也不甘示弱，拼命地靠在墻上護(hù)住自己背后的字，楊子揚(yáng)沒(méi)有得逞。漸漸地雙方你推我擠，互不相讓。李思婕稍不注意，就讓楊子揚(yáng)撕去了一半紙，楊子揚(yáng)手里的那一半是個(gè)“青”字，于是楊子揚(yáng)便猜了帶“青”的詞語(yǔ)：“青椒、青菜……”但就是沒(méi)猜到李思婕背后的字——青蟲(chóng)。結(jié)果，當(dāng)然是我們女生贏了！
“斗牛”游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，大家意猶未盡……
斗牛作文300字 篇2
春姑娘快步向我們走來(lái)。今天天氣很好，花很香。老師帶我們?nèi)ソ加瘟恕?/p>
我們?nèi)チ烁浇囊粋�(gè)小公園，舉行了一場(chǎng)猜成語(yǔ)的比賽。老師把我們分為龍隊(duì)和虎躍隊(duì)。游戲開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們貼了一個(gè)成語(yǔ)。你不能用手玩。誰(shuí)先猜成語(yǔ)誰(shuí)就贏。第一輪唐麗媛輸了，第二輪夏輸了，第三輪我因?yàn)殛?duì)友走漏風(fēng)聲被調(diào)到PK。第四回合是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。靜靜和毛毛始終不敢戰(zhàn)斗。所以，我急著坐在臺(tái)下，大聲說(shuō)：“快做！”不動(dòng)聲色，虎躍隊(duì)要贏了。站得越高，就越看得見(jiàn)。然后和隊(duì)友商量轉(zhuǎn)移對(duì)手的注意力，讓我能安靜的看到后面的話。果然不出所料，毛毛被吸引住了，平靜而成功地看了幾句。但是，就在這個(gè)緊要關(guān)頭，老師突然說(shuō)：時(shí)間太長(zhǎng)了，休息一下吧！沒(méi)辦法。誰(shuí)讓女王說(shuō)話的？我們必須休息一下，休息的時(shí)候，我們悄悄地想出了這個(gè)辦法。一次偶然的機(jī)會(huì)，她看到了“夸”這個(gè)詞，然后她查了查大腦詞典，想出了“夸”這個(gè)成語(yǔ)。她趕緊跟老師說(shuō)，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我的天！天啊，別太開(kāi)心了。老虎隊(duì)贏得了接下來(lái)的幾輪比賽。最終，胡月隊(duì)以4: 2獲勝。
這次郊游真的很特別！經(jīng)過(guò)這次比賽，我們了解了寫(xiě)作中的現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證法是什么。
斗牛作文300字 篇3
“加油”！加油!……”后院里沸騰了起來(lái)，這是干什么？原來(lái)是老師在組織同學(xué)“斗牛”游戲。
老師選了我和丁詩(shī)翰。我做“大黑牛”他做“小黃牛”然后老師說(shuō)規(guī)則：先讓她把我們倆的背后貼一張有四字成語(yǔ)的紙條，而且觀眾知道了也不能告訴，先看到對(duì)方后面的紙條內(nèi)容為勝。
游戲開(kāi)始，“賽場(chǎng)”上氣氛重重，我信心十足地上了臺(tái)。我想：“小黃牛”背后是什么我的背后又是什么？我發(fā)起進(jìn)攻，小黃牛左躲右閃連連后退。我想現(xiàn)在要是小黃牛一轉(zhuǎn)身就可以看到了可還是大爺比太爺----只差一點(diǎn)兒。這時(shí)小黃牛背后的紙條，飄了起來(lái)，我伸長(zhǎng)脖子跳起來(lái)看到了四個(gè)大字，映入我的眼簾“十全十美“”。這時(shí)我萬(wàn)分歡喜，歡呼著我看到了是“十全十美。”
這次“斗牛”游戲真好玩。
斗牛作文300字 篇4
加油！加油！教室里充滿了激烈的加油聲，原來(lái)我們班正在進(jìn)行熱火朝天的斗牛比賽
斗牛？此時(shí)你的腦海中肯定涌現(xiàn)出這樣的情景：一個(gè)斗牛士?jī)墒帜弥粔K紅布引逗一頭強(qiáng)壯的公牛。
不過(guò)我們的斗牛非彼斗牛，我們玩的是一個(gè)詞語(yǔ)游戲，規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)對(duì)抗，對(duì)方背后都有一個(gè)詞語(yǔ)。誰(shuí)先說(shuō)出對(duì)方背后的詞語(yǔ)，誰(shuí)就獲勝。真是一次不一樣的斗牛賽啊。
在眾人的`吶喊聲中，兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)首先出戰(zhàn)。開(kāi)始，兩方隊(duì)長(zhǎng)都不動(dòng)，后來(lái)兩個(gè)人終于動(dòng)了，卻不攻，只見(jiàn)許天丞突然叫起來(lái)，卻被包睿涵識(shí)破計(jì)謀，包睿涵立馬說(shuō)出了許天丞背后的詞語(yǔ)——生龍活虎。
終于輪到我上場(chǎng)了，對(duì)手是浩然。開(kāi)始的時(shí)候，我感覺(jué)自己獲勝的可能性比較大。可是平時(shí)看似弱小的浩然突然變得強(qiáng)大起來(lái)，像打了雞血一般。他幾個(gè)回合就把我干掉了。風(fēng)馳電摯般地說(shuō)出了我背后的詞語(yǔ)——嘔心瀝血。
這一次的斗牛比賽太有意思了，真的好想再玩一次。
斗牛作文300字 篇5
作文課上，我們玩了一個(gè)游戲——激情“斗牛賽”，游戲規(guī)則是：每位同學(xué)的背后貼有一張寫(xiě)了詞語(yǔ)的卡片，誰(shuí)先看到對(duì)方背后的詞語(yǔ)并大聲喊出來(lái)即為獲勝。
首先上場(chǎng)的是李澤坤和張宸碩。只見(jiàn)他二人昂首挺胸，信心十足地走到教室的中央。“3、2、1，開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。兩人首先把手搭在對(duì)方的胳膊上，然后張宸碩一下子把李澤坤推到墻上，張宸碩占著身高的優(yōu)勢(shì)，看見(jiàn)了一個(gè)“智”字，只聽(tīng)他大喊：“是‘智慧’！”我們一起喊：“不對(duì)！不對(duì)！”他又說(shuō)：“是‘智能’！”原來(lái)他是在瞎猜呀！眨眼的功夫，這兩個(gè)人又纏斗上了，突然張宸碩又發(fā)起了攻擊，他一把拽住了李澤坤的衣服，使勁往前一拉。“看到了，看到了，是‘智取’！”第一局以張宸碩的勝利結(jié)束。
接下來(lái)出場(chǎng)的還是兩位男將，高旭和劉路暢，兩人先把十指相插用力抵在一起，但是嬌小的高旭敵不過(guò)高大的劉路暢，一下子就被劉路暢推到了墻上，高旭靈機(jī)一動(dòng)，身子一側(cè)，想從側(cè)面看到劉路暢卡片上詞語(yǔ)，但是試了幾次都不成功。最后劉路暢猛地跳了起來(lái)，隨即大喊了一聲：“是‘靈巧’！”最后，劉路暢不負(fù)眾望的取得了勝利。
比賽還在繼續(xù)，笑聲回蕩在整個(gè)教室。
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