【必備】木頭作文300字四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的木頭作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
木頭作文300字 篇1
快看！班上的同學有的趴在座子上；有的兩眼微閉，雙手合攏想在拜菩薩；有張大嘴巴像要吃人……一個個像是被孫悟空施了定身術，一動不動，他們都在干嘛呀？
原來，大家在玩木頭人的游戲。老師一聲令下，教室里鴉雀無聲，同學們就像是木頭做的人一樣，一動不動并擺出各種各樣千奇百怪的造型：有的做出了拿槍的手勢，像隨時準備開槍；有的手背在后面，頭往上看，好像是一位正在吟誦古詩的詩人，最好笑的要數小潘和小費了，他們倆握緊拳頭，兩眼相對，氣勢洶洶地看著對方，好像隨時要給對方致命一擊。
而我做了一個蜘蛛俠的手勢，一雙眼目不轉睛地看著前方。時間一分一秒的過去，也不知道過了多久，我的手開始發麻，腿快要斷了似的。我快要堅持不住了，真希望趕緊結束這場游戲。突然這時，心里有一個聲音告訴我：堅持！堅持就是勝利，否則就是被淘汰。我立刻打起精神，給自己打氣，一定要堅持��！
“時間到！”老師一聲令下，我如釋重負，深深地嘆了口氣，終于自由了，自由的感覺真好！
美好的時光總是那么短暫，游戲不知不覺地結束了。我多么想再玩一次。
木頭作文300字 篇2
有一天，伐木場的老板讓一名伐木工去一個森林里砍樹，伐木工接受命令后就向森林里出發。
他開著一輛小汽車，向森林開去。這是一個茂盛的`森林，樹木高大挺拔。到了森林內部，把車停好，抽著一根煙，拿著鋒利的斧頭，走到一棵大樹前，掄起斧頭就向前砍出，樹木痛苦的呻吟著，周圍的同伴想幫也幫不上忙，只能眼看著同伴被活生生的殺死，突然“轟”的一聲，樹木聞聲倒下，大樹們的“醫生”——啄木鳥，在遠處聽見這一聲巨響，來不及放下工具和安頓生病的大樹，立刻向事發地點沖了過去，路途中啄木鳥看見有很多動物都在逃跑，心想：這個森林不能有事，我要保護森林，保護家園。
到了事發地點，看見伐木工在看樹，眼中充滿了憤怒，立刻沖了過去，尖尖的嘴對準后腦勺說了一句：“這段木頭里肯定有蟲子。”隨后向后腦勺戳了一下。伐木工感受到了疼痛喊了一聲：“哎呦�！被仡^一看，原來是一只啄木鳥在啄他，立刻拿起斧頭向啄木鳥輪了過去，啄木鳥一閃身，躲了過去，啄木鳥閃避了幾次，也開始了反擊，但是對方有武器，只能先躲起來，隨后啄木鳥召集了很多群眾，一起反擊伐木工，隨后伐木工被打跑了，再也不敢來了。
我們要愛護大自然，不能亂砍伐樹木。
木頭作文300字 篇3
星期三的作文課上，王老師說要玩“123，木頭人”的游戲，一聽說要玩游戲，同學們都激動不已。
王老師給我們詳細的講了游戲規則：王老師背對著我們，我們就可以自由活動，當我老師“喊123，木頭人”時王老師會轉過身來，這是我們要保持剛才那個動作，不能動，不能笑，只有眼睛可以眨。
游戲開始了，王老師選了幾個人上來玩，然后，只見王老師轉過身去，教師頓時像炸開了一鍋粥。有的像一名跑步的運動員，有的像一批野馬，還有的像一只天鵝。
“123，木頭人”王老師喊道。于是，在自由活動的人瞬間變成了“木頭人”。我看了一下右邊，陳熙哲把頭縮進衣服里，像一直縮頭烏龜。再看了一下左邊，李均謙兩個膝蓋跪在地上，好像在跪地求饒。
木頭人這個游戲好玩極了!
木頭作文300字 篇4
今天，王老師神秘地走進了教室，王老師滿臉笑容地和我們說同學們好，今天老師要帶你們做一個游戲，游戲的名字叫木頭人，王老師的話音剛落，教室里的同學們立刻默不作聲，雅雀無聲，呆呆地成了一個木頭人，你看，同學有的時候捂著嘴，誰都不敢笑，誰也不敢動，釘子掉下來的聲音都能聽的到教室真安靜��！
你看，同學們被孫悟空施了定身術似的，一動不動，同學們都擺出怪異的動作，有的同學在劈腿，手撐著兩旁直勾勾的盯著前面，歪著頭，側著身子，還有的同學只見他身子往下壓，脖子伸得長長的，張開大大的嘴巴，兩只手向前伸，好像在說：“你別跑，我要吃了你。
看，我站著，擺著兩手拿槍的造型，準備拿槍掃射前面的敵人，看上去輕松，不過我非常吃力，當老師說還有30秒時，我要倒下了，我的身體快承受不住了，好像有很多小蟲子在我身上爬，想想也不能動，我祈禱著快點結束吧。
時間到了，老師一聲令下，游戲結束了，同學們累極了，都趴在桌子上，個個都渾身無力，可是我覺得今天是個快樂的課堂。
時間是那么的短暫，不知不覺，游戲結束了，可我還是沉迷在游戲中，我真希望，每次課堂都充滿翻天喜地的笑容啊！
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