粉筆贊作文300字4篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的粉筆贊作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
粉筆贊作文300字 篇1
粉筆，這個不起眼地東西，在教室里隨處可見。它身材矮小，長有三四寸，頭小尾大。因為它不起眼，所以有人看不起它，也不愛惜它，經常把粉筆折斷來玩。這樣是不對地，因為粉筆對我們學生來講有著很大地關系。上課時，它就好比老師傳授知識地嘴，它化成字，讓我們得到知識。
我們用它在黑板上回答問題，讓老師查找出錯誤，鞏固所學過地知識。老師用它在黑板上寫下地是真理，讓我們辨別社會地是非、黑白地。
粉，它沒有鋼筆那華麗地外裝，也沒有毛筆那柔軟地筆頭。它很平凡，但卻默默無聲地為人們服務。當你看到黑板上那形形色色地粉筆字時，你只會想到寫者地高超技術，卻看不到粉筆在默默地工作。是它用自己短暫地生命換來這絢爛多彩地黑板。
粉筆，它身材矮小，生命短暫。它從大到小，從長到短，直到化成粉末。它從來沒有半句怨言，干當一位無名英雄。粉筆地品德多么像蠟燭，甚至感到粉筆比蠟燭更高尚。
粉筆，多么值得我崇敬，多么值得我贊美！
粉筆贊作文300字 篇2
如果沒有粉筆，老師拿什么寫東西傳授我們知識--沒辦法；如果沒有粉筆，我們怎么能夠把那有趣的拼音記在心里--沒辦法。
講臺上，老師拿起一只粉筆在黑板上刷刷的寫著，掉下來的粉筆沫像細雨一樣，老師手中的粉筆也一點又一點地縮短著，很快粉筆變成了粉筆頭，最后粉筆頭也用完了，他的生命到了終結。老師又拿起一只新的粉筆在黑板上繼續刷刷的寫著。
粉筆為我們做的一切我無法表達，犧牲了自己為我們服務，它讓我們在課堂上學習知識，它讓我們在六一兒童節的時候使整個教室變得無比美麗漂亮，它甚至讓我們在開小差的時候得到了提醒。
它的所作所為讓我們想起了老師。老師教給我們豐富的知識，自己卻在一批批孩子的成長中慢慢的老去，老師付出自己的血汗，辛勤地培育了一代又一代的祖國花朵，嘔心瀝血從春夏到秋冬，滿頭青絲到兩鬢斑*卻從不居功自傲，這不正像粉筆嗎，一種無私的精神。
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人，因為他們不計較個人得失，不爭名得利，為社會無私獻出自己。
粉筆贊作文300字 篇3
這天，數學老師正在黑板前給我們講一道特別難解的數學題，突然“啪”的`一聲，那支被老師握得緊緊的粉筆斷了。老師重新拿起一支白色粉筆把這道題繼續講完。末了，只見那支粉筆已化成了屑子，飄飄灑灑散落在地上。
粉筆，它普通至極，相信每個人都見過，顏色眾多；長度大概7厘米左右，它平時毫不起眼地被放在粉筆盒里。它的外表單調得并不是太好看，也從來沒有人關注過它……
我不禁想起了這兩支粉筆的命運：一支折斷了腰，被人遺忘在某個角落，另外一支，則化為粉屑。它們從來都不求回報，它們從來都與世無爭，這是多么寶貴的精神啊！用完一根，再拿一根，它一聲不吭，只知道默默地付出，然后被遺忘、被拋棄。沒人關注它，沒人在乎它、更沒人了解它。它不需要人們贊美它，也不需要人們歌頌它。
粉筆這種寶貴的精神，讓我聯想到現代生活中辛勤勞動的底層人民，如：環衛工，他們的薪資并不高，可每天當我們還在睡夢中時，他們就已經將街道打掃得干干凈凈，煥然一新；還有建筑工人們，他們冒著嚴寒、頂著酷暑在建筑工地上辛勤勞動。
這些人都具有粉筆的精神，我們應該學習他們的精神，做一個對社會有貢獻而不求回報的人，學習他們默默無聞、無私奉獻的精神！
粉筆贊作文300字 篇4
學習中，我想起來那些被我丟在腦后的粉筆，也許人們會說：“粉筆沒有一點用。”可是我卻不這樣認為。
同學們可想到，粉筆用它的身體寫出字來讓我們學會更多的知識。在上美術課時，彩色粉筆就用它那五彩的皮膚上我們知道色彩的奧秘。上音樂課時，粉筆用自己的身體讓同學們感受到音樂帶來的快樂……當同學悶把它丟在一邊時粉筆默默無聲，并不因此而討厭人們……
在生活中也有許多人有粉筆的精神。比如老師用自己寶貴的時間來教我們學到更多的知識，就算老師已經失望了，老師還是努力做到。我們中國體育教練，把每一刻精力都花在運動員身上。
醫生也是有粉筆的精神。就算醫生在家休息，有病人看病，醫生也會連忙趕到醫院，做手術的時候醫生在手術臺邊接連站了兩三個小時也不叫苦叫累。環衛工人更辛苦，夏天，太陽火辣辣的，環衛工人每天都頂著火辣辣的太陽，不分白天黑夜的做清潔。每天都要一大早爬起來忙著掃大馬路。還有科學家、警察、造房工人……
啊粉筆我贊美你的精神，更贊美有你這樣精神的人！
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