緊張作文300字

時(shí)間：2022-05-07 09:50:26 300字我要投稿

【熱門】緊張作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的緊張作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】緊張作文300字4篇

緊張作文300字篇1

　　丁零零”，上課鈴聲響了，管老師抱了一大摞白花花的語(yǔ)文試卷走進(jìn)教室。

　　老師說(shuō)：準(zhǔn)備考試。”原來(lái)吵鬧的教室現(xiàn)在變得無(wú)比安靜，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，試卷像雪花一樣飄落在每個(gè)同學(xué)的課桌上。

　　我緊張地看了一下試卷，試卷里有很多的小題目，我馬上開(kāi)始做它們。我迅速把一、二、三大題做了，就像孫悟空打小妖精一樣把那些題目一個(gè)個(gè)地消滅了。

　　突然，半路上出現(xiàn)了一個(gè)攔路虎”，這個(gè)攔路虎”就是造句題。我左思右想，五分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)想出答案，心跳得呯呯”響。大家抓緊時(shí)間答題，時(shí)間不多了。”老師一摧，我更加慌亂。

　　我左右環(huán)顧，看見(jiàn)同學(xué)們都唰唰”地寫(xiě)試卷。我心想：他們?cè)趯Ｐ牡刈觯y道他們沒(méi)有遇到攔路虎”嗎？我不甘心，我一定要把這道題做完。

　　我想呀想，忽然，眼前就像開(kāi)了天窗一樣，想了出來(lái)。我迅速地把題做完。

　　丁零零”下課鈴響了，老師把試卷收了起來(lái)，有的同學(xué)還在向老師求情：再給點(diǎn)時(shí)間，有的做完了的同學(xué)就翻書(shū)對(duì)答案，還有的同學(xué)做完了出去活動(dòng)了。

　　我甩甩發(fā)酸的'手，哦，這真是一場(chǎng)緊張的考試！

緊張作文300字篇2

　　早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，這次，我們要到四年級(jí)五班考試，他們班就像邢老師說(shuō)的那樣，桌面干凈、桌皮干凈、地面干凈、走廊干凈……我們不能隨手亂扔?xùn)|西。

　　第一項(xiàng)是數(shù)學(xué)，開(kāi)始發(fā)卷了，我首先寫(xiě)上姓名、班級(jí)、學(xué)校，然后，我很快就做完了，留下了十九多分鐘檢查，沒(méi)檢查出錯(cuò)誤，那就要看我沒(méi)檢查出來(lái)得和做錯(cuò)的讓老師打分了。

　　第二場(chǎng)是語(yǔ)文，發(fā)下卷后，我認(rèn)認(rèn)真真的做題，我馬上做完了，我按著順序一個(gè)大題一個(gè)大題的檢查……到了第二遍，我一下子發(fā)現(xiàn)還漏了一個(gè)大題，抄寫(xiě)高爾基的名言，“我撲倒書(shū)籍上，就像饑餓的人撲倒面包上。——高爾基”。第一大題好小，我趕緊補(bǔ)上了。

　　下午，是英語(yǔ)考試，我首先寫(xiě)上姓名、班級(jí)、校名，前面是聽(tīng)力部分，先做筆試部分，我以最快的速度做完了，檢查的時(shí)候，第一大題是填序號(hào)，我填成單詞了，我趕快改了。

　　我發(fā)現(xiàn)我總是第一遍沒(méi)仔細(xì)讀題，第二遍檢查的時(shí)候就檢查不出來(lái)了，我希望我這次考個(gè)好成績(jī)。

緊張作文300字篇3

　　為了完成河流生態(tài)環(huán)境調(diào)查任務(wù)，我們成立了環(huán)境保衛(wèi)小分隊(duì)。

　　我們進(jìn)行了任務(wù)分配，其中令我印象最深的是街頭采訪環(huán)節(jié)。我負(fù)責(zé)采訪的題目是：“您覺(jué)得該怎么樣治理河流？”剛開(kāi)始十分緊張，腿不停地發(fā)抖，心里想著：“如果我被拒絕了，該怎么辦呢？”在大家的鼓勵(lì)下，我終于找了一位叔叔，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“叔叔......我是......甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班......的陳諾，老師叫我完成一個(gè)......作業(yè)，是街頭采訪，您能配合一下嗎？”叔叔被我逗笑了，我才松了一口氣，說(shuō)：“您覺(jué)得該怎樣治理河流？”叔叔答道：“不亂丟垃圾。”我十分高興，跑去告訴大家：“我的采訪終于成功了！”

　　今天我玩的真開(kāi)心，不僅學(xué)會(huì)做PPT，還鍛煉了膽子，我相信下次采訪一定不會(huì)怕！

緊張作文300字篇4

　　下節(jié)就是體育課了，我的心跳加速，因?yàn)轶w育課要跑400米，要知道，我的耐力很差的。

　　上課了，我的腿發(fā)軟，整個(gè)人像泥鰍一樣軟，全身無(wú)力，直冒冷汗。同學(xué)叫著我：“思冰，你怎么了？”我愣愣地看著她，“啊！你是誰(shuí)呀？”我那時(shí)腦子一片空白，像失憶了一樣。

　　“你不認(rèn)識(shí)我？我是你同學(xué)啊，你不會(huì)發(fā)燒了吧！？”她用手摸了摸我的額頭，“咦？沒(méi)有發(fā)燒呀！你真奇怪。”她說(shuō)完這句話，就不理我了，我也迷迷糊糊地跟著去排隊(duì)。

　　老師把我們領(lǐng)到起點(diǎn)處，我還站在那里發(fā)呆，后面的同學(xué)重重推了我一把，我這才緩過(guò)神來(lái)，跟著隊(duì)伍走。跑的時(shí)候，我在不停地踹氣，腳都抽筋了，我提心吊膽地跑著，生怕自己落后，考不及格。待到跑完了400米，我方才感到一身輕松，心跳也恢復(fù)正常了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)——我這次居然跑了第二名啊！

　　沒(méi)想到我被緊張逼出了一個(gè)好成績(jī)。

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