有關《意外》作文300字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的《意外》作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《意外》作文300字 篇1
每當聽見窗外的喇叭聲，就讓我想起那次難忘的車禍，記得那時我在等公交車，無意間聽到碰撞聲，回頭一看，令人驚恐的車禍竟然就在眼前……
兩臺車發(fā)生劇烈的撞擊，我站在原地，不知如何是好，心中驚慌的感覺掉進了無底之洞，害怕、無助及恐懼一涌而上，我握住了旁邊同學的手，用顫抖且輕微的聲音問她：“發(fā)生了什么事?”她從我臉上不安的表情、絕望的雙眼和凄涼的寒意中看見了茫然的疑惑。她了解在場的大家一定都百感交集，但她無能為力，沉默的佇立在我身旁，拼命的想挽回我的信心。
恢復的神志以后，我回想那件事，認為那是因為疏忽才造成的一場意外，雖然是一場不幸，但卻讓我明白：“凡事都應該要小心翼翼”的道里，有人曾說過：“生活并不是一個悲劇，它是一個搏斗”，所以人人都要從失敗的地方再站起來，繼續(xù)向前沖!打破以往的境界，突破自己才是最厲害的!
其時意外一直都在空氣中飄散，就如蒲公英一樣，隨著氣流旅行，要是意外看中了你，去敲了你家的.門，那它就是在警告你，請你小心，千萬別讓“意外”在不慎之下，溜進家里了，因為那就表是意外降臨在你身上，給你一個重大的警告，讓你受到教訓，不再心存僥倖。
《意外》作文300字 篇2
星期四，我代表班級參加了足球嘉年華的顛球比賽。為了這次比賽，我每天晚飯后都在家努力地練習，希望能有好名次。
比賽前我有點緊張，伴隨著哨聲一響，我緊張的心情也隨之消散，我深吸一口氣，沉著冷靜地顛起了球。1、2、3、4、5……對面大姐姐數得飛快，我也跟著她的節(jié)奏顛得好快。
1分鐘很快就到了，“66、”姐姐笑著對我說，我擦了下額頭認真地念著：“66下、66下。”同班的葛楷行5下，胡恩樂56下。哇！我是班里第一啊！我很開心。
晚上，我把比賽的事告訴媽媽，雖然心里很開心，但是還是有點擔心，因為之前的體育課，刑老師說4班和2班的顛球遠遠超過我們班。媽媽看出了我的擔心，笑著對我說：“鑫鑫，你今天的表現很棒！這次的比賽，你努力過了，而且還得了班級第一。這已經很不容易，結果固然重要，但是我們更應該享受這背后的過程。”雖然我不是很明白媽媽的話，但是我還是點點我表示同意。
今天，上課時駱老師開心地宣布了結果。“楊梓鑫顛球二年級組第一名。”我好開心，好意外，我為班極爭光了，我很開心。當駱老師把獎狀拿給我時，我才相信這是真的，胡恩樂第二，而我們班的吳澳民和趙一航在傳球項目中得了第一。
《意外》作文300字 篇3
星期一，隨著雄壯的運動員進行曲，我們做完廣播操正準備退場。突然，英語老師走了過來，伸出手，輕輕地從我頭上掠過，遞給班主任龔老師一張獎狀，“這是誰的呢，要是我的該多好好啊！”離老師最近的虞海澎伸頭縮頸地偷看，也想知道究竟。一會兒，她轉過身羨慕地對我說：“李樵，是你的。”“我的？”我丈二和尚摸不著頭腦，“真的嗎？”我踮起腳尖，身子微微向前傾，伸長脖子盯著獎狀看，當目光停在“李樵”上時，一下子定住了，半天才醒悟過來，高興得一蹦八尺高。就這樣，一傳十，十傳百，不一會兒，全班都知道這件事了。
回到班級，龔老師倚在講臺邊高興地說：“上晨會課之前，我先來發(fā)一個獎……”老師話音未落，同學們已經按捺不住叫成一片：“是李樵的！”“李樵，上來領獎狀”龔老師微笑說。
在同學們熱烈的掌聲中，我邁著輕快的步伐走上講臺領了獎狀。回到座位上，仔細一看才知道獲得了“全國中小學學生‘金鑰匙’大賽金湖賽區(qū)一等獎”。
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