精選鳥的作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的鳥的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鳥的作文300字 篇1
如果問我誰能獲得者四枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌谋硌菡拢乙欢〞?huì)毫不猶豫的推薦我們班的百靈鳥——陳黎菲。
她的歌唱的非常好，簡直可以和百靈鳥媲美。音樂課也總是被老師叫起來領(lǐng)唱。有一次，她領(lǐng)唱完后，音樂老師感慨的說：“唱的太好了，孩子！你為什么不去考學(xué)校合唱團(tuán)呀？”可見她唱的有多好。
還有一次，我、李佳慧和她一起去“秘密基地”唱歌。我和李佳惠先一人唱了一首。接著，該她了。只見她先深深吸了一口氣，然后開始唱了起來。透過她的歌聲，我們仿佛置身世外。她的歌聲勝過小黃鶯，賽比百靈鳥！一曲終了，我們還沉浸在歌聲里呢！
還有一次，班里開聯(lián)歡會(huì)，她上去唱了一首歌，隨著她優(yōu)美的歌聲，同學(xué)們都情不自禁的打起了節(jié)拍，整個(gè)教室都被歌聲環(huán)繞著了。她唱的多好哇！唱完后，許多同學(xué)竟都忘了鼓掌。
她唱的歌被老師所贊美，使同學(xué)們陶醉，是大家公認(rèn)的百靈鳥。有時(shí)，聽到她的歌聲，我便情不自禁的贊嘆：“真是天籟之音啊！”
這就是我們班的百靈鳥——陳黎菲，我真心誠意的推薦他成為雛鷹獎(jiǎng)?wù)轮斜硌菡碌墨@得者。你們說，這枚表演獎(jiǎng)?wù)率遣皇欠撬獙伲?/p>
鳥的作文300字 篇2
我不要做您的籠中鳥!此時(shí)此刻我就如同那井底之蛙，此時(shí)此刻“學(xué)習(xí)”二字就是我的一日三餐，此時(shí)此刻“讀書”二字就是我的課外活動(dòng)，此時(shí)此刻“寫作”二字就是我的游戲，我不要做您的籠中鳥，我真的不要做您的籠中鳥!
我渴望得到小伙伴的陪伴，我渴望得到您的夸獎(jiǎng)，我還渴望得到您贊許我讀課外書的語言，當(dāng)然我更渴望得到自由。
自由，自由對我來說是多么重要呀!自由帶表我可以甩開翅膀沖向那一片蔚藍(lán)的天空開心舞蹈，自由帶表我能同我的小伙伴愉快的嬉戲，自由帶表我能夠在熱烈的掌聲中追求夢想!
我渴望得到自由！
我渴望得到快樂！
我不要做那井底之蛙！
我不要做您的籠中鳥，我在那個(gè)窄小的`籠子里看到的只有那小小的一片天，只有那干枯的一塊土地!
我渴望做只林間鳥，哪怕只有一天，那怕一天一日三餐都吃不飽，那怕永遠(yuǎn)都不能拿到好成績，那怕一直都要在罵聲中度過！
鳥的作文300字 篇3
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。我問燕子為啥來，燕子說，這里的春天最美麗。”每當(dāng)我聽到這首歌謠時(shí)，就會(huì)想起那美麗的小燕子。
小燕子小巧玲瓏。它背上的羽毛像黑綢緞的外衣，腹部的羽毛像雪白的襯衫。小小的腦袋上嵌著兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，再加上剪刀似的尾巴，簡直可愛極了。
小燕子的叫聲很好聽。“啾啾啾”，兩只小燕子在聊天；“喳喳喳”幾只燕子在開演唱會(huì)；“嘰嘰嘰”十幾只燕子在召開緊急會(huì)議。
小燕子是有名的建筑師。你瞧，兩只燕子你來我往，用嘴銜泥，把它們的家建得溫暖舒適。
小燕子是我們?nèi)祟惖暮门笥选喩黹L刺的胖乎乎的毛毛蟲、黑乎乎令人十分討厭的蒼蠅，都是它們的美餐。我們要愛護(hù)燕子，讓它們和我們一起快樂地生活。
鳥的作文300字 篇4
一棵蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優(yōu)美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著，他顯得十分驕傲，感覺自己是十全十美的，許多小動(dòng)物都嫉妒它。
有一天，那只驕傲的鳥發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，它想到了一個(gè)十分邪惡的主意“哼，只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑，大家就不會(huì)崇拜他了”，于是他便對著蒲公英喊了起來：“老兄好久不見啦！”蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去，只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對蒲公英大聲說道:"你會(huì)什么啊？肯定會(huì)唱首歌吧？我們來比比怎么樣？”
蒲公英說道：“親愛的鳥先生，我什么都不會(huì)，我只想做自己喜歡的事！”聽到這句話，驕傲的鳥非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然，蒲公英自己不斷地生長著，到了秋天，一陣風(fēng)吹過，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥揮手告別，開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個(gè)人，在秋風(fēng)中。
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