小學(xué)生自我介紹300字作文
自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù)，以下是小編給大家整理的自我介紹的作文的內(nèi)容，歡迎大家查看。
篇一：
一個大大的腦袋，一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙又黑又亮的眼睛下是一個小巧的鼻子，再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙的小嘴，就構(gòu)成了一個酷酷的`我——王碩。
我的缺點是：我是一個游戲迷。到了雙休日只要把作業(yè)做完，我就會迫不及待地打開電腦玩游戲，直到媽媽喊停，我才會依依不舍地離開電腦。為此我挨了不少批評。
但我也有優(yōu)點：字寫得非常漂亮，每次寫字我得的都是“優(yōu)”。
我喜歡畫畫，我總是能畫出一些稀奇古怪的東西。我的“杰作”都有一抽屜了呢!
我最喜歡的是看書，尤其是《漫畫世界》，每當(dāng)拿到新一期的《漫畫世界》我總是非常開心，愛不釋手，總想一口氣把它讀完。每當(dāng)看到精彩之處，我會開懷大笑，搞得坐在一旁的爸媽老是莫名其妙地看著我。
我的夢想是當(dāng)一名漫畫家。我要讓自己的作品給漫迷們帶來更多的歡樂!
這就是我，一個有著缺點同樣有著執(zhí)著夢想的小男孩。你喜歡這樣的我嗎?
篇二：
大家好!我叫陳薪銘，我是湛江市第二十九小學(xué)三年級的一名小學(xué)生。我長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛、一副高挺的鼻子、一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛吧!
我的愛好很廣泛，比如有聽歌、打羽毛球、看書……但是，我最喜歡的還是看電視，記得有一次，我完成了老師和家長安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。媽媽允許我看一個小時的電視。我高興極了。不過，我可沒遵守承諾只看一個小時的電視，而是一看就是四個小時。當(dāng)媽媽看了時間嚴(yán)肅的說：“銘銘，你看了幾個小時了?”我小聲的回答道：“四、四個小時了”媽媽又說：“你今天不能再看俠嵐了!自己好好反醒反醒。”“喔不，我的`俠嵐。”我失望地說到。我又不得不關(guān)掉電視。想想媽媽的教訓(xùn)，我知道自己錯了。看電視確實給我?guī)碓S多快樂，但是，又浪費了好多好時光。我想，我一定要珍惜時間，既要完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，又要看看有趣的電視劇。
這就是愛看電視的我。
篇三：
大家好!我是平定縣實驗小學(xué)五年級145班的同學(xué)，我有一對門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。小而明亮的眼睛，一個矮矮的鼻子和矮矮的個子，一張能說會道的小嘴巴……我興趣廣泛，喜歡看《童年》和《愛的教育》等名著，喜歡下五子棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學(xué)們還模仿我的板報邊框。
我的理想是當(dāng)一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。這個習(xí)慣是了解我的人都知道的.。我也會幫助我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧!
我的學(xué)習(xí)一般，得過很多書畫獎。我也非常聰明。我體育比較好，每節(jié)課的熱身長跑跑完了我還精神飽滿。我的體育成績當(dāng)然也不錯。我喜歡打羽毛球、爬山和旅游。我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認(rèn)真、負責(zé)地完成勞動任務(wù)。
朋友們，聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢?歡迎你們對我提意見。
篇四：
大家好!我是張君昊，我是一名小學(xué)生。我的身材中等，不胖也不瘦。我平時比較調(diào)皮。生活中，我是個樂觀的小男孩。我總是樂呵呵的，尤其是遇到一些好笑的事，我會“哈哈”笑個不停。可是我也有一些缺點，比如愛鉆牛角尖，還有不自信!現(xiàn)在就給你們講講我經(jīng)歷過的`有趣的事情吧。
我很喜歡捉泥蛙。一有空我就跑去豬場附近的田野里，去捉那些肥肥的泥蛙。仔細搜索，發(fā)現(xiàn)一只，我就會把它捉起來，放進準(zhǔn)備好的水瓶里，然后灌點泥水進去，為的是不讓泥蛙死掉。那時候我還在老家——寧夏中衛(wèi)。我玩得很開心!
現(xiàn)在的我有個夢想就是長大后做個發(fā)明家，不過不知道能不能成功。除了這個，我還希望和全家人一起永遠不老。呵呵……不過我認(rèn)為實現(xiàn)的可能性只有百分之一!
這就是我——一個活潑、好動、樂觀、愛異想天開的小男孩!
【小學(xué)生自我介紹300字作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文：自我介紹08-12
小學(xué)生自我介紹的作文08-11
小學(xué)生自我介紹的作文精選08-10
自我介紹小學(xué)生作文05-25
小學(xué)生自我介紹作文精選09-03
自我介紹的作文小學(xué)生11-21
自我介紹的小學(xué)生作文12-04
小學(xué)生自我介紹作文08-29
小學(xué)生自我介紹作文05-08
自我介紹的小學(xué)生作文07-07