校園的小草作文300字

校園的小草作文300字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的校園的小草作文300字3篇，歡迎大家分享。

校園的小草作文300字 篇1

　　冬天的腳步還沒有走遠(yuǎn)，我們就盼望著春天的到來，一天，在學(xué)校的花壇里，我看到了冒出了嫩芽的小草，我十分興奮的跑過去，蹲在那里看著、撫摸著那些可愛的小草。它們那么綠，那么嫩，在料峭的寒風(fēng)中，一點(diǎn)也不退縮，用全部的生命告訴我們生命春天的到來。

　　夏天，草正長得旺盛，綠油油的，默默地為花兒做著襯托，也只能吸引注意觀察的`人們。

　　秋天，小草漸漸地變黃了，不再為秋天開的花兒做襯托。

　　冬天，大雪為小草蓋上厚厚的被子，小草們告別花兒，美美地睡起大覺來。但是，在第二年春天，地上又萌發(fā)了草的新芽，這讓我想起了一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。為什么小草的生命力那么強(qiáng)呢？

　　小草有許多好處，足球運(yùn)動員就奔跑在像地毯一樣的草坪上；它還可以進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳、釋放氧氣；吸收塵土，清潔空氣，在沒有小草的地方，氣溫會比較高；它還可以做肥料，有的還可以入藥呢

　　這就是我們學(xué)校的小草，我要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神。

校園的小草作文300字 篇2

　　我喜歡桂花的淡雅，喜歡梅花的清高，喜歡竹子的堅(jiān)韌，可我更喜歡地毯草的頑強(qiáng)。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”一首流傳了上千年的經(jīng)典詩句，把草頑強(qiáng)不屈的特點(diǎn)刻畫得淋漓盡致。

　　我們學(xué)校一號教學(xué)樓前有一大塊翠綠色的草坪，上面的草，名喚“地毯草”。此名不虛，那一片由千百株地毯草組成的常年翠綠的草坪，真像是一大塊翠綠的地毯。“地毯”與中間蒼翠的松樹相呼應(yīng)，遙遙望去，像是樹草相接，樹點(diǎn)綴了草，草也點(diǎn)綴了樹，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

　　在我看來，它們比呼倫貝爾的大草原更多了一番韻味。因?yàn)樗鼈兏�頑強(qiáng)。一二年級的小朋友有時(shí)在草坪上嬉戲打鬧，草也受傷了。一個(gè)學(xué)期過去了，草坪往往東一塊綠，西一塊綠，原本整齊的草坪變得亂糟糟的。然而，一個(gè)假期過去了，草坪又是綠油油的一片，真是“雙腳踏不盡”。

　　我愛地毯草，因?yàn)樗�的頑強(qiáng)，也因?yàn)樗�富有生機(jī)。它，讓我們緊張的生活中感到一絲春意，也成為我們在學(xué)習(xí)中刻苦努力的榜樣。

校園的小草作文300字 篇3

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我愛小草，更喜歡校園美麗的草坪。

　　春天，寬闊平坦的草場兩邊和教學(xué)樓后籃球場兩側(cè)的四塊草坪都發(fā)青了。青青的，嫩嫩的，還軟軟，真讓人舍不得傷害小草。每天晚學(xué)后，我總喜歡跟最好的朋友一起在草坪邊欣賞這些美麗的小嫩草，我們經(jīng)常開玩笑說，我們不正像這些小草一樣嗎？他們多有精神，歷經(jīng)嚴(yán)寒，沖破土壤，才重見光明，露出細(xì)細(xì)的小嫩苗。

　　夏天，綠草如茵，這時(shí)候的小草是最美的，白天的烈日炎炎讓我們都躲進(jìn)教室扇電風(fēng)扇了，而小草還在為美化校園默默地頂著烈日。傍晚，躲了一天的我們總算可以出來散散心，白天的煩惱，不開心，一遇到著勃勃生機(jī)的小草，頓時(shí)，心曠神怡。

　　秋天，枯黃的草坪便成了我們休息的“席夢思”。我們可以在這里玩耍，休息。

　　冬天，大雪給原先的“席夢思”蓋上了一層潔白的棉被，別有一番風(fēng)味。

　　草，綠的可愛；草，美的動人。草坪，更是校園里一片亮麗的風(fēng)景區(qū)。

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