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            實驗小學的作文300字

            時間:2023-03-08 13:14:21 300字 我要投稿
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            精選實驗小學的作文300字五篇

              無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的實驗小學的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            精選實驗小學的作文300字五篇

            實驗小學的作文300字 篇1

              前幾天,我在路邊買了兩條小金魚,把它們放在一個青花瓷缸里,好好地養著。看著他們可愛的樣子,時不時端出來欣賞。

              這天,我在喂小金魚食物時,發現了一個有趣的現象:一只金魚似乎挑中了一塊食物,把它吞了下去,我高興極了。可突然又發現它又把食物吐了出來,然后又吞進去,又吐出來。這樣反復幾次后,干脆不理那塊食物了。我好生奇怪,心想:難道金魚也會挑食嗎?我轉過頭去看另一條金魚,只見它也是先反復吞吐,但是最后卻不一樣,它把那粒食物吞了下去!咦,我覺得奇怪,興致頓起,決定通過實驗來解答這個疑問。 我先取來一粒魚食,向一條金魚投了下去。我仔細觀察,發現金魚在吐出魚食時,同時還吐出了一個小氣泡。這小氣泡是什么?我還沒來得及多想,只見金魚在反復吞吐之后,那塊魚食竟然四分五裂了!于是,金魚把魚食逐個吞了下去。

              看到這一幕,我恍然大悟,原來金魚是嫌魚食太大了,才反復吞吐,把食物分小的!但還有個問題,那個小氣泡是什么呢?我百思不得其解,準備上網查看 。原來,金魚吐出的`小氣泡就是空氣,金魚在吃食的時候把空氣也吞了下去。不吐出空氣,就無法進食。謎團終于解開啦!我高興極了! 真是“處處留心皆學問”啊!

            實驗小學的作文300字 篇2

              一天,我在《少年日報》上看到了一個醋蛋實驗的介紹,就是把雞蛋放進倒滿白醋的杯子里幾天,雞蛋將會有神奇的變化。這個簡單的實驗讓我充滿了好奇。我決定自己動手做下這個實驗。

              我小心翼翼把雞蛋浸入裝滿白醋的玻璃杯。雞蛋一被浸入白醋,四周冒出了些小氣泡來,不一會功夫,氣泡漸漸密起來。“第二天再觀察并記錄。”我讀著報紙上的提示,滿心歡喜得期待著第二天的來臨。

              “哇,又變身了!”第二天我一早爬起來就沖像實驗區。瞧,杯子上有了層乳白色的泡沫了,雞殼表面隱約看到幾塊小白斑。雖然蛋殼周圍還在冒著氣泡,但明顯氣泡比昨天少了.我用指尖點了點雞蛋,有些軟,一碰仿佛就要被弄破似的`。

              第三天,我仔細觀察后,發現淺紅色蛋殼成了白色。雞蛋完全變得軟了,真奇妙。這是為什么呢?讓我告訴你吧,雞蛋殼主要是碳酸鈣組成的,白醋的成份是醋酸,醋酸可以軟化鈣質,所以雞蛋殼就慢慢變軟。最后實驗成果就是這個白色的柔軟的醋蛋。

              科學的實驗讓我在實踐中驗證知識,提高我的動手能力,這次有趣的實驗讓我有很大收獲...

            實驗小學的作文300字 篇3

              科學實驗一向是大家的最愛。實驗中我們可以獲得許許多多的知識,享受無窮的樂趣。

              一天,我正在家里津津有味地看書,當我看到一篇文章的題目竟是《雞蛋為什么會浮起來》。水多了,物體不就會浮嗎?雞蛋又不會吸水。為了弄清其中的奧秘,我又繼續往下看了看。隨后,我拿起書走進了廚房,然后拿出了鹽、純凈水、雞蛋、大玻璃杯、勺子等物品擺放在桌子上,把水注入大杯子,實驗便開始了。

              首先,我把雞蛋輕輕地放入杯子,只見它緩緩地墜入了杯底,我試了一遍又一遍,結果還是如此。我急忙舀來一大勺鹽,只見它動了一下,我又用筷子混了混,把水變成了鹽水,雞蛋終于浮起來了。我高興得又蹦又跳。上網查了查原因。哦,原來是鹽水的`密度比純凈水大,是雞蛋的浮力大于重力。

              啊,原來科學是這么有趣。只要我們多觀察,多實驗,就能發現其中的奧秘!

            實驗小學的作文300字 篇4

              在作文課上,我帶領同學們做了一次有趣的實驗。

              我讓他們找來樟腦丸和幾只小螞蟻,并把學生分成六個小組來做實驗,告訴他們做實驗的要求,要邊做邊記邊觀察。實驗開始了:孩子們分頭行動,首先在地上放一只小螞蟻,用樟腦丸先畫一個圓圈把它圍起來,觀察它的行進方向有什么變化,個頭小的螞蟻聞到刺鼻的氣味后就不敢勇往直前,它就在原地轉圈圈,分辨不出東西南北;個頭大的螞蟻橫沖直撞往前沖,無所畏懼,同學們又連續在它們面前畫了一圈又一圈,也沒能阻擋他們前行的道路。同學們感到很好奇,爭先恐后的舉手問我。趁此機會,我告訴學生這其中的奧秘,原來螞蟻前進是靠嗅覺器官辨別方向,一旦嗅覺器官受到影響,小螞蟻就會迷失方向,暈頭轉向。而大螞蟻自身抵抗力強,嗅覺器官影響不是很大,所以就能沖出去,同學們這才恍然大悟。

              這節課既讓學生練習了動手能力,又讓他們懂得了知識的奧秘,孩子們在這節課上興趣濃厚,紛紛表示很喜歡上這樣的實驗課。我想以后會多做實驗的`,讓他們在知識的海洋中盡情遨游。

            實驗小學的作文300字 篇5

              今天,老師讓我們去做三原色的實驗,媽媽便帶我去買了一盒水粉回家。一到家,我便以風一般的速度沖到客廳迫不及待地撕開包裝皮拿出一條像牙膏一樣的水粉,把蓋子旋開發現有一層膠,我廢了九牛二虎之力用力擠,那層膠還粘在哪里完好無損,微毫不動。后來,我發現蓋子后面有個尖尖的刺,我靈機一動,我可以用那個刺把膠弄破不就可以了嘛!我說干就干,結果真的成功了。

              我按照凌老師說的紅,黃,藍的水粉都拿好了我便想:既然紅+黃=橙,紅+藍=紫,黃+藍=綠,那么3中顏色和起來等于什么顏色?我試了一下,我先把紅色的水粉擠在筆上放到水里拌一拌,再把其余2種顏色也攪拌弄去混合在一起。最后,我知道了三個顏色合起來的.是棕色。我不僅僅做了三原色的實驗還做了別的顏色,深紅+土黃=棕色,讓我丈二和尚摸不著頭腦。大家知道馱白+翠綠=?什么顏色,大家肯定會說是綠色,其實是微藍色,讓人意想不到吧!

              顏色真是個魔術師呀!

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