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      小學四年級作文300字

      時間:2023-04-02 14:12:50 300字 我要投稿
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      【精華】小學四年級作文300字錦集八篇

        在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精華】小學四年級作文300字錦集八篇

      小學四年級作文300字 篇1

        “走在鄉間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動聽的歌聲,我們漫步在鄉間的小路上。在路上,首先映入眼簾的是一望無際的田野。玉米姑娘才栽下去,已經翠色的欲流,風一吹,便彎下了身子,仿佛在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪,給田間鍍上一層金黃的光芒,像在田野這個精美的五線譜上躍動的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙,在田間跳起動人的舞蹈,淡雅清秀美麗漂亮。秧苗

        哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的,整整齊齊。

        再向前走,是花的海洋,身披白皮襖的牽;ㄐ〗,芳香四溢的在冷風冷雨中生長。身穿紫色休閑服的風玲花小姐,翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾,好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風過后,月季花那婀娜

        多姿的身影展現我們眼前,她國色天香、嫣紅似霞、高貴清雅,像一位蓓蕾初綻的'女孩。

        這幾年,農家的變化真大!不再是我想的那樣貧窮,而是高樓林立,整整齊齊,有的住上了簡樸而華麗

        的小洋樓,有的蓋起了大型豪華的特大別墅,有的買進了名牌車和液晶電腦。

        !農村真美,它有的是城市所沒有的美——和諧之美!自然之美!

      小學四年級作文300字 篇2

        從小到大,我的寒假生活都是在外婆那里度過的。那兒留下了許多關于我的事情。不過有一次“玉米事件”才真正令我難以忘懷。

        那是一個月黑風高的夜晚,我和姐姐、弟弟去自家的田園里搬玉米。我們三個人一人挎著一個大菜籃,里面擱著把大鐮刀。我們“走在鄉間的小路上”,一不小心,“哇呀”、“嘣嗒”幾聲后,弟弟倒在了菜花地里,我和姐姐趕忙將弟弟扶起來,繼續向目的地前進。到了玉米地,我們瘋狂的拿起鐮刀向著玉米桿砍去,然后在地上摸索了好一會兒,才找到玉米。我們又稀里糊涂把玉米放進了籃子;氐郊依,我們把籃子放在出房的`灶臺上。第二天清晨,外婆到廚房為我們準備早餐。突然,隨著外婆歇斯底里加“山路十八彎”的尖叫聲,全家上下都驚醒了。我們三個早已預料到外婆一定會大吃一驚,為了得到贊揚,我們爭先恐后的趕到了想象中的“頒獎典禮”。只見玉米寶寶身上滿是傷痕,表皮上粘滿了夏天的泥土。外婆見我們來了,怒氣沖沖的沖我們喊道:“你們幾個給我滾——!”我們見勢不妙,飛也似的奔出了門外,心想:下次要是拔蘿卜就好了呀!

        我們三個的“孝心玉米行動”雖然以失敗告終,可是也給童年生活留下了美好難忘的記憶。

      小學四年級作文300字 篇3

        秋天到了,天上的白云各種各樣的,有的像香噴噴的大雞腿,有的像冬天也不怕冷的梅花,還有大大的熱氣球。連錦起伏的山巒在藍天的映襯下顯得更加雄偉、壯麗。一座座高大、雄偉的山,像是在比誰最美。到了秋天,楓樹的葉子全都紅了,紅得像一團團火。梧桐樹的葉子全都黃了,落下來,像一群金黃金黃的'蝴蝶在飛舞。小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子。

        天上的大雁,正飛向南方,它們有時排成一字形,有時排成人字形。它們像是在說:“大家趕緊飛往南方過冬,冷空氣就要來啦!”小松鼠正在搬運松果,它們還在樹上說:“秋天來啦,秋天來啦!”小青蛙已經不像夏天一樣呱呱叫了,小青蛙準備美美地睡上一覺。小螞蟻正在搬運過冬的糧食,個個累得滿頭大汗。河里的小魚正在舉行一年一度的游泳比賽。

        啊!秋天真是一幅迷人的畫!

      小學四年級作文300字 篇4

        外國人吃飯是用刀叉,中國人吃飯是用筷子,按理說,這兩種餐具是不會撞車的?墒,一件有趣的`事卻讓我給碰上了。事情是這樣的:

        今天,我和媽媽到維多利去吃洋快餐。到了那里,幾乎是座無虛席。我們好不容易找到了一個空位子,真是皇天不負苦心人。

        我點了兩只雞腿、一份夏威夷比薩和一根玉米棒。等了很了一把刀子和一雙筷子。媽媽問侍應生是怎么回事,侍應生說:“對不起,今天人太多了,叉子沒有了,所以拿筷子代替了。”我想,刀子和筷子并用,真好笑。

        媽媽笑著說:“只要比薩好吃就行了,其實用刀叉還是用筷子也無所謂的了。也許我們開了一個先例了。這叫中西合璧洋快餐!辈⑶遥瑡寢屵給我解釋了什么叫“中西合璧”。

        也許是中西合璧的原因,這一頓我們吃得特別開心。

      小學四年級作文300字 篇5

        沒有牡丹的富麗,沒有梅花的清麗,沒有玫瑰的艷麗,它淡雅、堅強,它是孤獨的仙人掌。

        媽媽說,它跟玫瑰很相似。對啊,它和玫瑰一樣,表面上張了許多小刺。不同的是:玫瑰的艷麗盛開表面,仙人掌的柔軟隱藏在內心。

        不知道為什么,許多人都不喜歡仙人掌,可能是因為它一身鋼針般的刺吧。我倒是喜歡它的刺。熟不知,它刺傷你的同時,它與你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了,會叫上幾聲;它疼了,默默地忍下,它跟李清照一樣:堅強的讓人心疼。不要等一個人學會堅強了,再去關心他,那時的他已經如那仙人掌一般——堅強、無言。

        它身上所體現的,不僅僅是面對風雨時,毫不退縮的堅強,更多的是孤獨。沙漠中,她孤身面對黃沙,那漫天風沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的.身影,而是他那顆柔軟的心。苦,它一個人咽下;痛,它一個人承擔。它或許不美,但它有著玫瑰、牡丹的真性情;它不嬌柔、不做作。它就是它,你可以說它:高傲;你可以說它:死板;你甚至可以說它:自私自利。

        但,它就是它,沙漠中的,一位孤獨的流浪者!

      小學四年級作文300字 篇6

        中秋節,它是一個團圓的節日。不僅僅是天上的月亮圓圓的,更是家人團聚的時刻。在這個節日里,我們家進行了一次愉快的`大聚餐。

        晚飯時間,我們一家子人——爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽和我,來到了一家餐館吃團圓飯。席間,我們一邊吃著豐富的菜肴,一邊輕松的閑聊著。他們還不時的相互敬酒,相互祝福著。我也學著他們的樣子,端起飲料對他們說:“祝你們身體健康!祝你們節日愉快!”他們也一一送我祝福!

        晚飯過后,我們回到家,一大家子人便坐在陽臺上,一邊吃著可口的月餅,一邊欣賞著那美麗絕倫的月亮。看著漆黑夜空中那皎潔的月兒,我產生了無數的遐想:月亮上的玉兔正跪在地上搗藥,吳剛正不知疲倦地砍伐著桂花樹,嫦娥正在彈撥琴弦……忽然身邊傳來一曲深情的歌聲,我扭頭一看,原來是媽媽爸爸正在對唱那首膾炙人口的歌曲——月亮代表我的心。伴著爸爸媽媽那動聽的歌聲,披著那銀色的月光,我情不自禁為爸爸媽媽、為這美好的時光翩翩起舞……晚上十點了,一輪明月被前面的一幢高樓慢慢隱去,我們才依依不舍地離開了陽臺。

        今年的中秋節,我過得真愉快!

      小學四年級作文300字 篇7

        假如我是魔法師,我要到山區里,拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮,荒地上就會出現一所學校,這是一所免費的學校,所有山區里的孩子都可以免費上學。我還要在公路上變出許多汽車,讓住在遠處的孩子們坐汽車來上學。當我路過學校時,聽見孩子們朗朗的讀書聲,會心地笑了。

        假如我是魔法師,我要把自己變成一條魚,去探索海洋的奧秘。

        我搖著尾巴游到水底,迎面游過來一條長得非常奇怪的魚,它一身烏黑,非常苗條,長長的胡須,和陸地上的貓一樣。我覺得很奇怪,于是就對那條魚說:“你好,你叫什么呀?”它認真地說:“我叫鯰魚!蔽疫@才知道,原來世界上還有這樣的'魚呀!我和小鯰魚道了別,繼續往前游。我又看見了一種五條腿的生物,我想:這是什么呢?我正要游過去問候一下,那生物的五條腿突然動了起來,嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面,偷偷地探出頭看那個東西,等它不動了,我才慢慢地游到它跟前問:“你叫什么呀?”那個生物好像嚇了一跳,轉過頭來對我說:“哦,我叫海星!甭犃怂脑,我不禁感嘆道:“哇,海洋真有趣!”

        我睜開眼睛,才發現這只是一場夢。

      小學四年級作文300字 篇8

        老師就像我們的父母,關心著我們﹑照顧著我們。如果老師是辛勤的園丁,那我們就是他照顧的'一朵小花;如果老師是汪洋大海,那我們就是一條在海中自由自在地游來游去的小魚兒……

        老師為我們付出得太多太多,他們真正是“誨人不倦”呀!

        記得有一次,我們上數學課時,學到了小數的改寫,老師把一個概念不厭其煩地說了一遍又一遍,而這句概念才僅僅六個字呀。

        還有一次,上體育課時,我去給老師交作業。當我走到辦公室門口時,發現老師正在批改作業。在好奇心驅使下,我把作業交了后就偷偷地躲在門口看。我看到老師改了一本又一本,改了一本又一本,她要改的本子就像一座小山一樣放在辦公桌上。只見她累了,就伸了伸胳膊﹑捶了捶肩膀,然后又埋下頭一絲不茍地批改起作業來?吹竭@,我再也看不下去了,便眼里含著淚花飛快地向操場跑去……

        當然,不只她們是這樣工作的,所有的老師不都是這樣工作的嗎?他們燃燒了自己,成就了自己的學生。不論是嚴格管教我們的老師,還是去年"5.12"大地震中舍身救自己學生的老師,他們都值得我們尊敬,值得我們敬佩的。讓我們真誠地向老師們深深地鞠一躬吧!

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