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關于敘事的作文300字匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文300字 篇1
我的校園風景優美，十分美麗。
走進大門，映入眼簾的是辦公樓，高大威武的建筑體現了我們學校的大氣。辦公樓的左邊是體育館。體育館里，同學們有的在打乒乓球；有的`在打羽毛球，還有的在打籃球。一個個運動的身影在體育館內飛馳而過，那一聲聲加油聲在體育館里傳播開來。辦公樓的右邊是初中部。初中部里，一個個成熟的身影在教室里認真學習，那認真的態度會使你感到非常舒暢。
再往里走，教學樓里傳來郎朗讀書聲，教室里同學們端正的坐姿，當老師走進教室時，一句句：“老師好！”會讓你想起我們的三張名片：微笑、積極、問候。
教學樓的對面是食堂，你從老遠就聞到了食堂里的飯菜香。在食堂里，貼有這一句話“鋤禾日當午，汗滴禾下苦”，因為老師希望我們不要浪費糧食。
兩幢房子中間是個大大的操場，操場上可以踢足球，可以跑步，還可以……每當第二節課下課，同學們就在操場上做課間操，鍛煉身體。體育課上，同學們可以在操場上玩游戲，或者在對面的籃球場上打籃球。
我的校園如此美麗，怎能讓人不流連忘返呢？
敘事的作文300字 篇2
太陽已經落下了山頭，只留下一片燦爛地晚霞，這時候，我和爸爸媽媽三個人準備去小溪邊捉魚。我們提著小桶，一路上哼著小山歌，我快樂地像一只小鳥，蹦蹦跳跳地向小溪邊走去。
穿過小樹林，走過一座古老地石拱橋，走著走著來到了小溪旁。這里的溪水清澈見底，底下的沙石和水草看的一清二楚。兩旁的樹木枝繁葉茂，隨著微風輕輕撫動，剛剛還像烤爐一樣的大地，一下子變成了“涼爽的海洋”。
“預備，開始！”爸爸一聲令下，我們立刻兵分三路，投入到緊張的.“捉魚戰斗”當中。我眼睛瞪得像銅鈴，耳朵豎得像天線。我眼觀六路耳聽八方，毫不放過每一個小角落。目標出現了，一條小魚兒在不遠處的水草叢中發呆！我心想：“魚兒呀魚兒，你別怪我不客氣了。”我彎著腰低著頭，輕手輕腳地靠近了它，我神不知鬼不覺地撲了上去。“抓住了！抓住了！”我興奮地手舞足蹈。我慢慢地攤開雙手一看“哎，小魚呢？怎么只有水草呢？”我低頭一看“啊！小魚溜走了！”我火冒三丈，氣憤地直跺腳！爸爸媽媽見我氣憤的樣子哈哈大笑起來，我不理他們繼續捉魚。
經過幾次失敗，我總結了一些經驗，后面幾次的成功率大大提高，捉到了好幾只小魚兒。夜幕降臨，我們帶著“戰利品”凱旋而歸。
敘事的作文300字 篇3
最近浙江衛視推出一檔真人秀節目——《奔跑吧兄弟》，受到了廣大觀眾的喜愛，我也是其中之一。《奔跑吧兄弟》中有一種很好玩的`游戲叫撕名牌。我們班許多同學看上去都喜歡，于是我們決定，傍晚或課間時一起來玩撕名牌。
到了約定的時間，我們在背上貼上寫有名字的牌子。說好規則，哪隊先把另一隊的隊員身上的名牌撕掉就獲勝。
我們分好隊，撕名牌活動就開始了。我與一名隊友在學校游走，但是便沒有離另一小組太遠，這樣一個小組遇到危險，另一小組可以快速支援。這時，對方的一個隊員不知道為什么一個人跑到我們面前，被我們全隊發現。頓時，“沖啊！”“撕了他”之類的聲音響起，之后就是一群人追殺一個人的場景。跑著、跑著，他跑不動了，于是使出“烏龜大法——四腳朝天”戰術。下場只有一個，不說大家也知道。
后來，我們雖有多名隊員“犧牲”，但還是贏了。因為這個游戲有一定危險性，畢竟撕名牌時也要追趕，跌倒了，摔跤了怎么辦？還是以安全為重吧，因為生命重于天，最終我們還是停止了這項游戲。
敘事的作文300字 篇4
今天是姥爺的生日，二姨昨天晚上就為姥爺定了生日蛋糕。今天一大早，二姨就去蛋糕房領蛋糕了，順便買了一些水果，還買了一箱棗茶。
我聽說有蛋糕，就也去了，反正媽媽今天閑著也是閑著，就帶著弟弟也去了。
到了姥姥家，言言妹妹是第一個沖出家門來接我們的人，她見到我，更是欣喜若狂。
我下了車，感受到了一股子熱，因為車上有空調，非常涼快。我一下車，就跑到姥姥家的`空調屋去了。啊！好多了！
我打開電視，看了一會兒電視，我回頭一看，看見了蛋糕，我嘴饞了，我就用乞求的語氣對媽媽說：“媽媽。”我使了個眼神，又看了看蛋糕，媽媽早就猜到了我的心思，堅決的說了一句：“不行！”我失望透了，拿了個蘋果吃，誰知道吃著吃著，一顆牙突然掉了，真倒霉！
終于到中午了，“吃蛋糕樓！”我大聲叫著。“等一下。”媽媽又來壞我的好事了：“給你姥爺插上蠟燭，點燃，唱生日快樂歌，才能吃。”
我按照媽媽的話做了，可以看出，當我唱歌時，姥爺顯得特別開心！笑的連眼都瞇了起來。（老爺的眼睛本來就很小，再一笑，當然瞇了起來。）
我吃著香甜的蛋糕，心里也很開心！就這樣，我們給姥爺過了一個難忘的生日！
敘事的作文300字 篇5
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”看書，在我日常生活中扮演了很重要的地位。我時常被迷在書里，被書中那些引人入勝的.文字描寫所吸引，與主人公們一起歡笑，一起落淚。因此我和書之間發生了不少有趣的事。
記得我第一次看《水滸傳》時，輕輕翻開書頁，妄想著里面精彩的情節。忽然，我看見了一大版密密麻麻的文言文，覺得一陣暈眩，心想：天啊！居然全是文言文！這可怎么看呀？我內心一陣懼怕，可是，一想到同學們向我講述的精彩情節，我閉上眼睛，深吸了一口氣，硬著頭皮看了下來。
一開始，我還有點不適應，媽媽說：“讀文言文就要沉下心一字一句地讀，品味古人筆下的精華，才能從中找到樂趣。”我慢慢地看，慢慢地翻，仿佛成為了楊志賣刀時旁邊湊熱鬧的一個路人；成為了看張順和李逵在河中大戰時旁邊的一個漁夫；成為了武松喝了十八壺酒時旁邊的一個客人。就這樣，我迷上了《水滸傳》，迷上了里面108個好漢的事跡。
從恐懼到癡迷，這就是我和《水滸傳》之間的故事。
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