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經歷的作文300字五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的經歷的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
經歷的作文300字 篇1
人生中有很多第一次經歷，然而我的第一次經歷著實讓我刻骨銘心。
那是在我六歲的時候，一天下午放學，我看見大姐姐們；大哥哥們都在公路上騎自行車，那瀟灑勁甭提多讓人羨慕了，我不時地翹起大拇指，蹦著跳著心里癢癢的，真想學騎自行車于是，我就暗暗下定決心學騎自行車。
于是我就回到家了把自己家里的自行車推出來，到一個寬敞的場子，叫我爸爸教我學自行車。我讓爸爸坐在自行車的后座上為我掌把，我用雙腳蹬踏子，我學了一會自以為學得差不多了，就讓爸爸松手，當我正在得意時自行車劇烈的'晃動起來，我盡量擰把讓它平衡，可是越是擰把自行車越是晃動得厲害，我終于掌握不住了，就連人帶車重重地摔到地上，爸爸看到后趕緊把我扶起來問：“怎么樣？摔疼了沒有？”我趕緊從地上爬起來，看了看傷口說沒問題，小意思于是又繼續上車學了起來。爸爸看到我急切的樣子說：“學自行車不同讀書急不得，”聽了爸爸的話我才慢慢的停了下來，再細心想一想自己的騎法有什么錯誤，這時爸爸手把手地指導我，在爸爸的耐心指導下，我終于學會了騎自行車。
回到家后我仔細想想便從中悟出了一個道理：在生活中無論做任何事情都急躁不得，只要有耐心；有毅力才能成功！
經歷的作文300字 篇2
說到讀書，我的話就多了。我非常喜歡讀書，不管是什么書，我都會讀的津津有味。
我八歲開始讀三國演義，三國演義里有許多兵法。我最喜歡蜀國的五虎大將，有關羽、張飛、趙云、馬超和黃忠。關羽過五關斬六將威風凜凜。趙云舍身救阿斗。馬超英勇善戰。黃老將軍箭法高超。好看極樂，特別刺激，諸葛亮與司馬懿的才智過人。讀到分久必合時，我感受很深。
十一二歲開始讀福爾摩斯和名偵探柯南，里面有驚險刺激的情節，他們的推理都很準確，每一個案件都順利破解。我也想成為大名鼎鼎的名偵探，就可以將壞人繩之以法，把他們送進監獄，幫助大家。
現在我慢慢開始讀一些比較深刻的`書，比如讀周易、三字經和弟子規，里面有許多讓人一輩子忘不掉的道理。
大家一定要多多讀書，書可以帶我們去浩瀚的天地，還能領略認識的真諦。在人生的道路上，我們要與書為伴。書是人類進步的階梯！
經歷的作文300字 篇3
人們都說書是人的長生果，這個比喻，我覺得特別親切。
我的第一種讀物是識字圖書，是我媽媽給我買的。那時候，我對識字圖書就愛不釋手，從這時候開始，我就和書結下了不結之緣。
等我稍大已會認字時，我就開始看童話故事。那時，童話故事就是我的掌上明珠，經常是看了一遍又一遍。有時，一個故事看到一半，我就在腦子里想象故事的情節會怎樣，故事的最終結局會怎樣。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”。像我這樣肚子里擠滿了書的人，腦袋里一定有許多的好詞佳句和名人名言。
我的作文水平既不是全班最好的，也不是班上最具有感情的，卻是全班最有創意的。有一次，作文的主題是媽媽，我想：同學們都有是寫一事例來顯出媽媽對自已的愛，那多沒意思，那我就寫一個更真實的媽媽吧！我從日出開始寫，寫媽媽一天的忙碌，一心趴在工作上卻從來不忘生活中的點點滴滴來襯出媽媽的.好，這篇作文得了優加，被貼在教室里。作文對我們學生來說從來都是一個難題，但是只要我們多讀書，最大的難題都會迎刃而解。
書是黑暗中的一盞明燈，書是迷茫時的啟明星。
經歷的作文300字 篇4
去年的7月XX日是我的十二歲生日，在那天，我經歷了一件難忘的事。
那天中午，我爸爸媽媽在昭君酒店為我舉辦了十二歲生日慶典。之前，我準備在慶典中演奏小提琴曲目，并練習了很長時間。生日慶典開始了，我在下面看著主持人講話，非常緊張，因為主持人講完話之后，我就要上場了。忽然，主持人說：“現在請小壽星閆清志為大家演奏小提琴獨奏曲《父親的草原母親的河》”。我鼓足了勇氣，站上了屬于我自己的舞臺，臺下數百位觀眾的目光全部投向了我，我更緊張了。突然，我看到了爸爸媽媽在最前排，用溫柔的目光親切地望著我。我鼓足了勇氣，拉響了第一個音符，我沉浸在了美妙的琴聲中。我心中已經沒有了一絲緊張的成份，這個世界仿佛只剩下了我，在拉著美妙而動聽的'樂曲……我拉下來了，全場的觀眾都在為我喝彩，此刻，我滿心歡喜。
現在，距離我的十二歲生日已經過去幾個月了，但是現在，我依然記憶猶新。20xx年7月XX日，我的十二歲生日經歷，令我難以忘懷。
經歷的作文300字 篇5
今天早上，我經歷了一場從未經歷過的考試。我拎著媽媽的小布包，帶著準考證，來到我家門口的超博學�？荚�，可粗心的我卻遲到了一刻鐘。
這是一場奧數班的'選拔考試，媽媽說這次是讓我感受一下自己在同年級水平。
進入了第十三教室，老師卻讓我把自己準備好的草稿紙交給她，又重新給了我一張草稿紙，生怕我會作弊，很嚴格。
考試開始了，我一看題目，哇塞，竟然是三年級書本上學的內容，都上四年級了，嘿嘿！我心里暗自得意。我剛寫了幾個字，老師就一把叫住我，讓我用圓珠筆寫。我從來也沒有用過圓珠筆考過數學，看來要求有點高。我取出黑色的圓珠筆等到思考好了，再寫，正面一帆風順。
可是，到了反面，有一題竟然是三位數乘兩位數，我都沒學過，急得我抓耳撓腮。我沒學過，教室里的同學們也都沒學過�！皼]學過就不寫吧！”老師說。其中還有一題，是要求驗算的。計算豎式和驗算豎式，我怎么算，答案總也不一致。怎么辦呢？后來經過我的潛心一次次的“臨摹”，終于算對啦！
自我感覺還是考得蠻好的，希望結果會令我滿意。
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