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熟悉的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的熟悉的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熟悉的作文300字 篇1
我最熟悉的一個人，他是我們班的，會唱歌，管理班級井井有條。你知道他是誰嗎？
他是羅—東—潤！他特會唱歌。他的.歌聲可以響徹云霄，優美動聽。整個廳里只有他的歌聲沒有一點雜音，大家都屏住呼吸聆聽。
他管理班級的時候，大家都非常安靜，生怕被單獨扯出來站在黑板旁十分鐘。一旦我們班被扣分，他就趕過去問評分員：“為什么我們班扣分了呢？”經常和評分員講完后，我們班最后不用扣分了。
他有一個缺點，就是太胖。每次體育課在做仰臥起坐時候，占的位置都很大。記得又一次，他正好在我旁邊，我正做到后面的時候，他又粗又健壯的手臂把我壓了下去。結果我本可以做到50個，可就少了那一個。
但是雖然有一個缺點，我還是很崇拜他，因為他有上千萬個優點，比如：文藝特好、管理特好、學習也很好……
他是一個熱愛學習的少年，是一個品質純凈的優良少年！
熟悉的作文300字 篇2
我的同桌是張博翔，我倆朝夕相處，我對他最熟悉了。
張博翔的個子和我一樣高，長臉上有一雙亮晶晶的眼睛，很惹人喜愛。他最大的優點是愛幫助人。
他幫助我的事很多，其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語文課的時候，上課前，老師一直叮囑我們準備好鋼筆、尺子、橡皮，可是我是一個不愛操心的人，經常忘帶東西。“鈴——”預備鈴響了，離上課只有5分鐘，我打開書包，拿出文具盒，咦！鋼筆呢？我發呆了。于是又翻了幾遍書包，仍不見鋼筆的`影子。我想：糟了，沒帶鋼筆，老師一定會批評我的！怎么辦？這時的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周圍，同學都做好了準備。我更是急上加急，一下子六神無主。“殷其宇，什么東西沒帶？”同桌的張博翔見我這副模樣關心的問。“鋼筆忘帶了”，我坐在位子上，望著文具盒發呆，額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了，我如坐針氈，張博翔給了我一支鋼筆，上課了我認認真真的學習。
下課了，我對張博翔說：“謝謝你。”張博翔說：不用謝，同學之間互相幫助是應該的。“聽了他的話，我覺得張博翔是個心靈美的人。
熟悉的作文300字 篇3
我最熟悉的動物是什么呢？那當然是我家的小狗啦。我非常喜歡它呢！
它有一雙圓圓的大眼睛，披著一身烏黑發亮的毛，我給他起名叫大黑。
我們家的大黑一看到有人來找我玩，就沖著朋友“汪汪汪”叫，如果是熟悉的人，它就會放心地讓朋友進院和我玩。
在院子里，我們和大黑玩得可開心了。我拿著一塊餅干沖著大黑喊：“大黑、大黑，站起來，站起來。”它抬起前腿，后腿直立。看著它搖搖晃晃的身子，我和朋友開心地笑了起來。朋友喊道：“大黑，作個揖。”它就抱起前爪朝我們晃晃。有時，它誰也不理，自個兒開心地玩。有一次，我看到它自個兒在原地轉圈，一直追咬自己的尾巴，可是它怎么也夠不著。它就那么轉著，咬著，玩得不亦樂乎。
夏天，我經常給大黑洗澡。但奶奶不讓我碰它，說動物身上有很多病菌，但是我會趁奶奶不注意的時候偷偷去摸它，給它抓癢，和他一起玩耍。它也特別喜歡和我在一起。
每天我都會和大黑說會兒話，但他只會瞪著圓圓的`眼睛看著我，好像聽懂了似的。奶奶看到了會說：“子怡，你在這里干什么？快回屋去，不能碰它。”“好嘞！”我一邊答應，一邊和它玩。
聽了我的介紹，你喜歡我的大黑嗎？
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