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小學作文300字（匯編4篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文300字 篇1
學期結束了，暑假開始了，我也有許多暑假生活，我做了一張表格，讓我來讀給大家聽一聽吧！
安排1：前二十天完成所有暑假作業，包括：父母布置的，作文，日記……一天安排：上午做暑假作業，下午，看一會電視，去學游泳；一周安排：寫日記三篇（一個月）。
安排2：為了自我保護，去學習跆拳道；為了防溺水，我已經學會了蛙泳，就去學自由泳（兩個月）。
安排3：字寫得不太好，要學習書法（一個月）。
安排4：去各地游玩（25天左右）。
安排5：電視“扶搖”正在浙江衛視如火如荼的播出，要看完。心情高興，突然要把“葉蘿莉精靈夢”這部夢幻的'動畫片看完，為了將來能賺到錢，就玩一些賺錢的小游戲（最后兩個星期）。
安排6：復習四年級知識，為了不忘記上學期的知識（放暑假前的一個星期）。
安排7：看五年級上冊的書本，并閱讀書本：《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》（最后一個月）……
安排8：早睡早起（從暑假開始到結束）。
小學作文300字 篇2
今年國慶節期間，我們全家人一起去成都旅游了五天，成都的名勝古跡很多，其中峨眉山的景色給我留下了深刻的印象。
10月3日早晨，我們就到了峨眉山的腳下，我們先是坐纜車到山上，然后又走了半小時的路程，終于到了峨眉山的山頂，剛走進去，一股桂花的香氣撲面而來，原來這里有一個植物園。我向山里走去，這里的景色可真美呀！左邊是飛流的瀑布，右邊是汩汩的溪流。有很多少年兒童都在那里玩水，看到他們快活的樣子，我真想加入到他們的隊伍當中和他們一塊玩耍。再往前走，看到一個山口，這里有許多人在賣用竹子做的棍子，和猴子吃的食物。我很納悶，他們賣這些東西干什么呢？導游說：“前面有許多猴子，竹子做的棍子是驅趕猴子的`，猴食是來逗猴子開心的。”我們也買了一根棍子和一些猴食。進去后，我們走了很長時間還是沒有見到猴子，媽媽見我滿頭大汗時對我說：“馬上就到了。”我半信半疑，只好繼續走著，果然，在前面的山上有許多猴子，有大的、小的很多猴子在山上跳來跳去，有一只小猴子還在樹枝上吊著，真惹人喜愛。我還和一只小猴子拍了一張合影，留下了美好的紀念。
成都的景色給了我美的享受，我好想再次到成都去旅游。
小學作文300字 篇3
上周五，薛老師宣布了一個消息：全班同學在周一時帶一只雞蛋并把它保護好。這還不簡單嗎？我們都四年級了會連一只小小的雞蛋都保護不好？
周一早上，我把已經被“全副武裝”的雞蛋寶寶用繩子系在腰上。然后，小心的背起書包，生怕它被我弄破了。為了讓我的雞蛋安安全全的渡過這一天，我一共做了三層防護措施。第一層是棉花，第二層是四張面紙，最外層的是一個小號保鮮袋。
終于，我從人海中擠進了教學樓，還好我的保護層多。到了班上我仔細檢查雞蛋有沒有碎。我又問趙旭：“趙旭，你的雞蛋呢？”話音剛落他就抬起哭喪的臉說：“哎呀！別提了！我的雞蛋在上學路上被擠碎了。”這時，薛老師走進了教室親切的對同學們說：“同學們，我們的雞蛋不僅在上課、下課要帶著，在體育課上、早晨會上都要帶著。”
到了上早晨會的時間了，我小心的握著雞蛋向樓下跑去。在下樓梯時，有一位同學的'雞蛋碰到了墻，立即就碎了，黃色的蛋黃和透明的蛋清流了出來，中間還夾雜著幾片肉色的蛋殼。
這件事讓我明白了要做一個有責任心的人。
小學作文300字 篇4
“小小少年，沒有煩惱”，在大人們眼里，我們小孩子，就應該是這樣。可他們并不知道，隨著年齡的增長，許多的煩惱便隨之而來，而我的'煩惱是——不吃葷菜。
從小到今，我一直是個“索食主義者”。“這孩子老是不吃葷菜，怎么能有營養呢！”“不吃葷菜，難怪總是長不高”，瞧，奶奶和媽媽又開始圍著我嘮叨了。我聽了，昂著頭，振振有詞地說：“我不吃葷菜又怎么樣，身子照樣長得壯，怎么的！”媽媽絲毫沒有住口的意思，走到我面前，指指我的頭說：“別的孩子像你這么大都已經快超過父母了，而你呢，才夠到我的脖子，你啊，真要好好改正這個壞習慣！”被媽媽這么一說，我頓時發現我雖然長得比較結實，可是好像并不算高呀！于是，我下定決心，以后一定要多吃葷菜了。
到了吃飯時間，我坐到餐桌前，只見桌上擺著一大盆蝦子。我沒有忘記要吃葷菜，便拿起一只蝦子，把外殼拔掉后放進了嘴里。“嘔——”，我覺得這蝦子比想象中的還難吃，連忙把它吐了出來，完蛋了，這次計劃又要泡湯了。
哎，誰來幫幫我，幫我改掉這相不吃葷菜的壞毛病啊！
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