以考試的作文300字

時間：2025-04-29 09:11:10 300字我要投稿

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實用的以考試的作文300字集合五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的以考試的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的以考試的作文300字集合五篇

以考試的作文300字篇1

　　今天晨讀時，英語馬老師“宣告”第三節(jié)課考試。老師前腳剛出門檻，同學們個個垂頭喪氣、失落不已。教室里“求神的”、“拜佛的”、“燒香的”到處都是。

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　　“鈴、鈴、鈴…..”上課了，只見英語老師“兇神惡煞”的走進教室，后面的課代表可憐巴巴的搬個錄音機……考試開始了，英語老師疾步走到前排，一分鐘內(nèi)，一張爬滿“外國螞蟻”的試卷便飛到了每個人的桌子上。同學們又拿起了筆尖已被磨平的鉛筆與“小螞蟻”做起了游戲。對于大多數(shù)人來講，這種游戲帶來的并不是歡樂，因而大家都是一臉的漠然，老師也同樣一臉漠然地望著黑板后面的日程表，不時還無奈地發(fā)出一聲“恨鐵不成鋼”的嘆息。同學們在嘆息中度過了第三節(jié)課的考試……

　　最后一節(jié)課是最輕松自如的.社會課，唉，“天有不測風云”呀！真是應(yīng)了這句話，社會課老師讓我們拿出一張紙，把黑板上的題做完后上交！同學們剛經(jīng)歷一場“大戰(zhàn)”，一波未平，一波又起。“二戰(zhàn)風云”開始了，同學們有的緊皺眉頭、苦苦思索；有的胸有成竹、揮筆自如。老師不放心的盯著我們，當踱到一位同學位子旁時，發(fā)現(xiàn)該同學手握紙團，臉上不由生出一絲不易察覺的疑云……

　　什么時候才能沒有考試，還我們一個快樂的童年。

以考試的作文300字篇2

　　“考試，考試，怎么全都是考試啊？難道期末考試之前作文也要考試。”我想。

　　老師的考試“指令”剛下達，好家伙，剛才那精神抖擻的“士兵”一下子都變成了“殘兵敗將”。

　　有的同學，在互相的掐嘴巴，當他們感覺到疼痛的時候，真的絕望了……

　　當老師把考試要求一一寫到黑板上的時候，同學們的腦瓜也隨著老師晃動的手一動一動的。

　　終于，同學們再也忍不住了沉默，爆發(fā)出了一陣一陣的嘆息。“阿彌陀佛，菩薩保佑！”“阿門，阿門，阿門……”

　　考試卷發(fā)到了我的'手里時，我就像接過一張判決書。第一題本來是最簡單的一道題，沒想到啊，我居然卡到了這里。這學期我們學了四首古詩，沒想到居然把后面兩首古詩作者給忘了，沒辦法，只能寫樂園里的兩首詩了。但這時，時間只剩下30秒了，我拼了“老命”接著寫下一道題。唉！終于蒙上了。

　　發(fā)分了，“40、60、90……”甚至還有“0”蛋，我的心也“咚咚”的直跳。保佑我，過60都行啊！

　　“70分”我不敢面對這張卷，雖然達到了我的要求，但也著實讓我膽顫心驚了好一陣子。“分、分、分，學生的命根啊！”

　　所以我只想對大家說：平時一定要練就扎實的基本功，才能有信心打“勝仗”！

以考試的作文300字篇3

　　昨天，我們班進行了依次小數(shù)乘法的數(shù)學考試。我考了全班第一九十八分。但是今天的考試并不十分理想。我只考了八十四分。全班最好的也只有九十二分。

　　今天下午，當考卷發(fā)下來時，我一看自己只考了八十四分，心里失落極了。我隨后向四周望了望。看見有人搭拉著腦袋，垂頭喪氣，有的在一邊唉聲嘆氣，有的則在訂正作業(yè)，還有的'一邊看著考卷，一邊在悄悄哭泣。站在講臺后的陳老師嘆了一口氣說：“這次考試，我們不如二班考得好。”聽了這句話，我們個個都像焉了的茄子，無精打采。

　　在回家的路上，我和馮倩倩一直在商量怎樣不被媽媽罵。我們的第一方案是：盡量走遠路，繞道而行。晚一分鐘是一分鐘。我們雖然很害怕被媽媽說，但誰也沒表現(xiàn)出來。

　　一回到家，我就把考試卷給爸爸看了。爸爸先是把我數(shù)落了一頓，然后又給我分析起題目來。分析完后，爸爸對我說：“以后，做題目時要看仔細，做完后要檢查幾遍。”我應(yīng)了一聲：“哦！知道了。”我又讓爸爸在考試卷上簽了字。

以考試的作文300字篇4

　　前幾天，一次語文考試給了我一個啟示。

　　那次語文考試我只考了85分，其中很多分數(shù)都扣在閱讀上。那篇閱讀文章的題目叫《犀牛與犀牛鳥》。我做這一大題的'時候，讀起來感覺在語文書上讀到過，但由于當時沒仔細讀，所以怎么也想不起來在哪兒讀到過，更想不起來此文的內(nèi)容。于是，我腦子里一片空白，只能“現(xiàn)場發(fā)揮”。考完以后，我迫不及待地狂翻語文書，終于在語文書上找到了這篇文章，而且試卷上的問題這里都有，要是我好好預(yù)習語文書，就不會有這么多的錯誤和這么多不會做的題目。想到這里，我感到很可惜，而更多的是后悔，如果我那時再仔細地讀幾遍，這次也就可以少扣幾分了。

　　通過這次考試，我懂得了“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的道理。我還得到了一個啟示：預(yù)習很重要，因為如果不預(yù)習，老師就算教了這篇課文，我們也很難懂。而且老師不教的課文也要預(yù)習，比如：自讀課文、選讀課文。

以考試的作文300字篇5

　　作為一名小學生，我最最最討厭的兩個字就是-----考試!這兩個字不但害得我頭昏腦脹，而且使我那一群同學們被老師賞棍子，連連叫痛。唉，若是不用考試，該多好呀!算了算了，不做白日夢了。

　　在我們考第二張語文試卷的時候，我就意識到這次該倒霉了。為什么?因為試卷上有很多題訂不準，而且慌慌忙忙地做完試卷，壓根兒就沒檢查，恐怕連最簡單的題也會做錯。這次若沒考砸，那簡直就是奇跡啊!

　　果不其然，在最后一節(jié)下課時，我把數(shù)學試卷送老師辦公室時，不小心瞄到我那卷子時，我的小心臟簡直承受不了。我的第一題，最簡單的'看拼音寫詞語，竟然把幔子寫成了麥子，啊!這意味著這什么?我也會想那些可憐的同學們一樣被賞棍子。唉，我千不該萬不該把這個寫錯啊!后悔死了，如果我當初答題認真一點，寫得快一點，抓緊時間檢查一下，也不會出現(xiàn)這種悲劇，上帝呀!讓時間倒流一下，讓我把那道題修改一下吧!

　　看，這就是考試的悲劇，考好了，當然不錯，考不好，你就和我一樣了。但你有把握每一次都能考好嗎?我不能，所以，我討厭考試!但又不得不考，哼!

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