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有趣的集訓(xùn)的作文400字
帶著父母的囑托和希望，以及對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的向往，來到了蕪湖。
上午，“大師”們教我們學(xué)習(xí)了“圓周率”100位的背誦方法。分別有用30個(gè)數(shù)字組成的“鎖鏈串燒法”、“故事連結(jié)法”和兩個(gè)“地點(diǎn)定位法。”說起來雖然有100個(gè)數(shù)字，但是“大師”精心地教了我們各種奇妙而又讓人難以理解的方法，使我們快速又快樂地記住了全部。在挑戰(zhàn)圓周率大賽上，背的最快的同學(xué)只用了14秒時(shí)間就全部背出，震驚了全體家長(zhǎng)。
在熟記“三十六計(jì)”、“歷史朝代”時(shí)，我們不再像以前那樣死記硬背了，而是根據(jù)“大師”教給的方法，很神奇地就記下來了。課堂上，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題，生怕老師不選自己，而“大師”的方法讓我們?cè)綄W(xué)越想學(xué)。
幾天的朝夕相處，從最初的'不認(rèn)識(shí)，到離別時(shí)的依依不舍，大家在一起開心快樂。我和一個(gè)叫“吳一葦”蕪湖小記者在一個(gè)房間，我們可好了，他很照顧我這個(gè)外地小伙伴。
這幾天，我們還學(xué)會(huì)了如何去感恩父母、感恩老師，老師說感恩故事時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都淚流滿面，一個(gè)班整整用了十包衛(wèi)生紙。
四天三夜的時(shí)間過的好快，這次集訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了許多新知識(shí)，更主要的是懂得了記憶的方法。
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