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我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字（精選20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字，希望能夠幫助到大家。
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 1
我是個(gè)“可樂(lè)”男孩，您可千萬(wàn)別誤會(huì)，我說(shuō)的“可樂(lè)”可不是那種可以喝的可樂(lè)，當(dāng)然也不是一個(gè)愛喝可樂(lè)的男孩，那我為什么是個(gè)“可樂(lè)”男孩呢？
記得我一出生，把我從媽媽肚子里剖出來(lái)的醫(yī)生樂(lè)了：“嘿！這小子長(zhǎng)得不錯(cuò)，肥頭大耳的。”媽媽一聽也樂(lè)了：“有這么夸人的嗎？‘肥頭大耳’那不是豬八戒嗎？長(zhǎng)成豬八戒那樣，還叫不錯(cuò)？”重男輕女的.爺爺、奶奶更是樂(lè)得合不攏嘴：“老牛家有后了”。
自打我出生，爸爸、媽媽最大的樂(lè)趣就是逗我玩。三歲時(shí)，媽媽教我玩撲克牌，媽媽說(shuō)：“我先洗洗牌，然后，媽媽再教你怎么玩。”“我真不明白，牌不臟啊，干嘛要洗呢？”可是我話一出口，就惹得全家人哈哈大笑。
冬天來(lái)了，天上飄下一朵朵潔白的小花，地上也積了一層厚厚的積雪。爸爸媽媽興奮地說(shuō)：“寶貝，快起來(lái)，我們?nèi)ゴ蜓┱獭！蔽胰嘀悦院男⊙劬Γ磺宓卣f(shuō)：“媽媽，咱沒(méi)有槍，咋打？”真不明白，這有什么可笑的，爸爸媽媽又笑彎了腰。
在全家人的歡笑聲中，我已經(jīng)五歲了。有一天，媽媽突然問(wèn)我：“想不想要個(gè)小弟弟或小妹妹？”我想了想說(shuō)：“不要小弟弟，也不要妹妹，給我個(gè)姐姐還差不多！”可是，老叔要結(jié)婚了，看著爺爺為了新娘的彩禮錢發(fā)愁。我突然改了主意，央求媽媽：“媽媽，媽媽，您快給我生個(gè)妹妹吧！長(zhǎng)大我要娶不上媳婦，讓她給我當(dāng)老婆，您也不用為彩禮錢發(fā)愁了。”這回媽媽樂(lè)了不說(shuō)，還見誰(shuí)就跟誰(shuí)說(shuō)，你說(shuō)怪不怪，大家都看著我傻樂(lè)。
現(xiàn)在您知道我為什么是個(gè)“可樂(lè)”男孩了吧！因?yàn)槲沂且粋�(gè)可以帶給大家快樂(lè)的男孩。
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 2
早上六點(diǎn)。“可兒，快起來(lái)，不然你不能去補(bǔ)習(xí)班。”克洛伊的母親催促(克洛伊的母親是這樣的`：總是擔(dān)心克洛伊。)“讓我多睡一會(huì)兒，下周日才讓別人多睡一會(huì)兒。”“你覺得這個(gè)星期能這么快結(jié)束嗎？沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我告訴你。來(lái)，快起來(lái)。”“來(lái)，來(lái)。不要那么用力。”當(dāng)克洛伊準(zhǔn)備出門時(shí)，她看見了——鞋子。旁邊是一張紙條，上面寫著：
"當(dāng)你撿起這些鞋子時(shí)，一定要穿上它們。"克洛伊沒(méi)在意，走了。媽媽大叫：“克洛伊，該上課了。”“馬上，馬上。”可兒還是忍不住去了房間。穿上那雙鞋，立刻來(lái)到了另一個(gè)世界。紙條又換了內(nèi)容；
“你可以告訴它你最想去的地方。”克洛伊立刻鼓起勇氣對(duì)它說(shuō)：“我想去童話世界。”(因?yàn)榭寺逡翋劭赐?他立刻來(lái)到了童話世界。這時(shí)候，在家里，我媽找遍了整個(gè)屋子，也沒(méi)找到克洛伊。我會(huì)急死罵：“這小兔子又去了。”我別無(wú)選擇，只能向母親請(qǐng)假。可兒來(lái)的童話世界，所謂童話世界，就是一些“冷血的人”。在這里，一位老人對(duì)可兒說(shuō)：“孩子們，小心，這里的人不會(huì)有任何同情心的。你可以小心點(diǎn)。”立刻就消失了。(這是童話里的“善良的老人”)留了張紙條：
在這個(gè)世界上，你必須找到魔法靴。穿上，就可以回到舊社會(huì)了。不然就化為烏有了。克洛伊立刻感覺到了事情的危險(xiǎn)。但是沒(méi)有辦法，克洛伊就去找所謂的魔法靴。(待續(xù))
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 3
男孩正直、勇敢、調(diào)皮……又喜歡刺激與冒險(xiǎn)。其中有幾點(diǎn)，不正是說(shuō)我嗎？別看我這副斯文的樣子，其實(shí)在生活中，我是一個(gè)愛刺激，愛冒險(xiǎn)的小男孩。
記得一年寒假，爸爸媽媽帶我和弟弟去動(dòng)物園玩。在動(dòng)物園的蛇區(qū)，我看幾條蛇在一張桌子上冬眠。不少膽大的游客還走上前摸了摸蛇，有的還和它合影呢！
忽然，爸爸向我提議：“要不你也去摸摸試試看？”我聽到這個(gè)提議后，馬上摩拳擦掌，躍躍欲試。說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，我慢慢靠近蛇，但遲遲敢下手，生怕下一秒鐘蛇就會(huì)醒來(lái)?yè)渖蟻?lái)咬我一口。我退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心想摸還是不摸？摸吧，遇到危險(xiǎn)怎么辦？不摸吧，爸爸一定會(huì)笑話我的……這時(shí)，爸爸在一旁說(shuō)：“不會(huì)是怕了吧？”這句話著實(shí)有點(diǎn)令我生氣。我回答：“誰(shuí)怕了？看我的`。”
我壯著膽子，靠近一條熟睡的蛇，伸出一只手，小心翼翼的摸了摸蛇的身子，見蛇沒(méi)什么反應(yīng)，我松了一口氣，膽子也越來(lái)越大了。接下來(lái)，我還讓爸爸幫我拍了照片。照片里的我滿面紅光，可神氣了，像一個(gè)打了勝仗的將軍。
怎么樣？不錯(cuò)吧？每個(gè)人都應(yīng)該為自己感到快樂(lè)，讓我們大喊：我是男孩我快樂(lè)！
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 4
今天是六一兒童節(jié)的前夕，我們學(xué)校舉行了第二屆男孩、女孩節(jié)，學(xué)校安排了許多慶祝活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)安排的主題都各不相同，令我印象深刻的還要屬我們五年級(jí)的集體舞了，
“下面就由五年級(jí)的少男少女來(lái)舞動(dòng)他們青春的風(fēng)采吧！”隨著小主持人清亮可愛的話音落下，伴著其他年級(jí)同學(xué)的熱烈掌聲，我邁著大步走向主席臺(tái)中央，擺好最初的造型，等待著音樂(lè)響起，此時(shí)的我，心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子咚咚直跳，手緊緊攥在一起，手心已滲出汗，想：媽呀，老師怎么會(huì)讓我站到這里，雖說(shuō)平時(shí)上來(lái)演出過(guò)，可今天是第一次獨(dú)自一人呀！
就在我胡思亂想之際，音樂(lè)前奏驟然響起，弄得我不知所措，站在臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，就在這萬(wàn)分尷尬的時(shí)刻，我通過(guò)余光隱約看見了大隊(duì)部張老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“加油！你可以的！ ”頓時(shí)，我清醒過(guò)來(lái)，心里萌生了一個(gè)念頭：為了大家，我一定要跳好。于是我調(diào)整思緒，鼓足勇氣，跟著音樂(lè)跳了起來(lái)，隨著音樂(lè)的.節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越輕松，動(dòng)作也越來(lái)越舒展，把最美的舞姿展現(xiàn)給大家。當(dāng)舞跳完后，我又一次贏得了雷鳴般的掌聲。
這次男孩、女孩節(jié)，我不僅收獲了快樂(lè)，還收獲了勇氣與成功的喜悅。
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 5
今天艷陽(yáng)高照，沸騰的高溫讓人恨不得跳進(jìn)水里，享受清涼的感覺。
這時(shí)我看到了百貨公司矗立在我的以前，一想到里頭的冷氣，我就精神抖擻了起來(lái)，二話不說(shuō)的三步并作兩步，快速的沖了進(jìn)去，迎面而來(lái)的一片清涼，我從頭到腳都舒暢了起來(lái)，先前的煩躁消失無(wú)蹤，我快樂(lè)了起來(lái)。
這時(shí)我看到了一個(gè)招牌“快樂(lè)由此去”，我好奇的走了過(guò)去。一個(gè)工作人員親切的說(shuō)著：“你想不想嘗嘗快樂(lè)的'滋味，快樂(lè)就由這個(gè)方向走下去，一張票５０元而已！”
我是在太好奇了，心甘情愿的付了錢，當(dāng)我走了進(jìn)去之后，工作人員給了我一頂帽子，就在我戴上帽子的瞬間，有許許多多美好的往事浮上心頭。
在螢?zāi)簧希铱匆姀淖约阂怀錾_始，就有好多人照顧我、愛我，把我當(dāng)成心肝寶貝。上學(xué)后，我遇到很好的老師和同學(xué)，我交到好多朋友。因?yàn)榘职謰寢屌阒易x書，我的功課也不差。
我看著看著，開心的笑了，我真的是個(gè)快樂(lè)的小男孩啊！
今天的50元花得真值得，讓我知道自己是個(gè)有福氣的人，我的快樂(lè)一直都在我的身邊，隨便一走都是滿滿的開心。
吹完冷氣，我就回家去了。看著我的家，我笑了。
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 6
今天，我們學(xué)校全體男生過(guò)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日—男孩節(jié)。
首先，是開場(chǎng)儀式，男生代表表演了精彩的歌曲、武術(shù)等節(jié)目，學(xué)生家長(zhǎng)代表作了精彩的`演講，對(duì)我們寄予了最深切的祝福的期望。之后，我們進(jìn)行了最重要的一項(xiàng)活動(dòng)—與家長(zhǎng)一起步行至和平公園再返回。、
背著小背包，牽著家長(zhǎng)的手，我們一起走出了校門，一路上，我們大步流星，健步如飛，和同學(xué)們興奮地談天說(shuō)地，海闊天空，不知不覺，就走到了幾公里之外的和平公園。今天的天氣真好，和平公園彩旗飄揚(yáng)，繁花似錦，我們?cè)诨▔傲粲埃e行宣誓儀式。我們?cè)谇锶盏年?yáng)光下大聲說(shuō)出我們的誓詞，我是男孩，我驕傲，我是男孩，我自豪。每個(gè)人的臉上都寫滿了興奮和莊嚴(yán)。
返回學(xué)校的途中，我感覺到很累，而且好餓，有點(diǎn)頭重腳輕，頭昏腦漲的，唉，平時(shí)鍛煉太少。但我還是堅(jiān)持走完了全程，一進(jìn)校門，女生們揮舞著彩球夾道歡迎，我們精神抖擻地走過(guò)紅地毯，那感覺，真是太幸福了！
今天，一個(gè)快樂(lè)難忘的男孩節(jié)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 7
快樂(lè)是用笑聲來(lái)組成的，而寂寞卻是用“冷塊”組成的。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候你的興奮的。當(dāng)你寂寞的時(shí)候你是尋找快樂(lè)的人。
在星期五的晚上，我到香港與表弟玩耍。我們?cè)诜块g里玩耍著，嘻嘻哈哈的，似乎把心中的冰結(jié)化成了水。又到了第二天的'早上，風(fēng)兒輕輕的吹著，火紅的太陽(yáng)照進(jìn)了表弟的家中。于是，便爬起身來(lái)下去做運(yùn)動(dòng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上遇到了一個(gè)男孩，他衣著樸素，骨瘦如柴個(gè)子較高。他對(duì)我們說(shuō)了他自已孤獨(dú)又沒(méi)有笑聲的11歲童年。我們聽了十分同情他，我對(duì)他說(shuō)：“我們可以幫助你得到快樂(lè)，他非常感謝我們。我便借他乒乓球拍，我倆興奮的玩了起來(lái)。他終于笑了，笑得那么甜蜜。
時(shí)間又一分一秒的過(guò)去了，到了第三天的早晨，在太陽(yáng)下的那個(gè)男孩依然等著我們。我們又碰面了，他那蒼白的臉蛋上仿佛多了一絲紅潤(rùn)，笑容也多了許多。他緊緊地握著我的手說(shuō)：“謝謝你們，這是我最快樂(lè)的一天！”我說(shuō)：“我要回深圳了，你要保重。”
在這天晚上，我盼望著能看見他。你會(huì)來(lái)樓下玩嗎？你還寂寞嗎？我又睡進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)中。
我想那男孩依然在快樂(lè)之中。
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 8
你是否有時(shí)候會(huì)覺得無(wú)聊，你是否有時(shí)會(huì)感到生活枯燥無(wú)味？也許很多人都曾經(jīng)有過(guò)這樣的感覺，這其中就有我一個(gè)。但現(xiàn)在，我開始淡忘這樣的感覺。你抬頭望望天空，一朵云好似雄鷹，一朵卻又似即將綻開的花朵，它們似乎都能給你帶來(lái)快樂(lè)，對(duì)，那快樂(lè)就是下雨時(shí)天空的彩虹，只要你去捕捉它，去搜集它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì)獲得快樂(lè)。
就像樸樹在《Newboy》中吟唱的那樣“是的，我看見到處是陽(yáng)光，快樂(lè)在城市上空飄揚(yáng)，新世界來(lái)的像夢(mèng)一樣，讓我暖洋洋”。你每天早晨起床，看著東邊一點(diǎn)點(diǎn)升起的太陽(yáng)，如金子一般灑在你的臉上，你會(huì)覺得生活如此快樂(lè)、閑適。
與老朋友偶遇，轉(zhuǎn)過(guò)街角你仍能看見那棵即將被挪走的梧桐，似一片微黃的.樹葉飄落在你的肩頭，抑或是一只翩翩起舞的蝴蝶與你擦肩而過(guò)，那一點(diǎn)點(diǎn)相逢的驚喜，會(huì)蛻變成難以逝去的快樂(lè)。
一個(gè)不期而遇的下雨天，你站在窗前，面對(duì)淅淅瀝瀝的雨滴，那似“霹靂”的聲音會(huì)讓你想起什么？是她嗎？也許是的，你也許會(huì)幻想她也站在窗前和你一樣看著雨，又或是雨突然變大了，如瀑布般從屋檐上傾瀉而下，這瞬間的轉(zhuǎn)變讓你賞心悅目，這不也是一種快樂(lè)嗎？
你看，生活不是平淡無(wú)奇，枯燥無(wú)味的，生活是快樂(lè)的。
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 9
我——鄭曉航，一個(gè)快樂(lè)的男孩兒，一個(gè)討人喜歡的男孩兒，一個(gè)調(diào)皮的男孩兒。我有一雙小眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，最明顯的要數(shù)我那雙大耳朵，一看見就讓人想起肥肥胖胖豬八戒的耳朵。
我最喜歡干的事就是看書。有一次，我拿著剛買的書，飛快地向家跑去，一到家，我換完鞋，就直奔書房，拿起愛不釋手的`書本，坐在書桌前，津津有味地看了起來(lái)。看著看著，我好像走進(jìn)了書里，來(lái)到了另一個(gè)世界，和主角一起制造“肥帛訂書機(jī)”……
正當(dāng)我自由自在地遨游在知識(shí)的海洋里時(shí)，媽媽卻來(lái)了：“航航，你的同學(xué)來(lái)找你玩了。”我一口回答說(shuō)：“現(xiàn)在我沒(méi)空，你叫他以后再來(lái)。”說(shuō)完，我就又一次鉆進(jìn)了知識(shí)的海洋。不知不覺，又過(guò)了40分鐘，媽媽又來(lái)了，說(shuō)：“航航，出去歇歇再回來(lái)。”我只得“遵旨”。在外面，我總是想起那些故事，一想到這里，我就希望時(shí)間過(guò)快一點(diǎn)兒，讓我早點(diǎn)兒回家看書。
我就是我，一個(gè)最喜歡看書的人。歡迎大家和我交朋友。
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 10
我有一個(gè)疼愛我的慈祥的奶奶，關(guān)心愛護(hù)我的媽媽，家里還有一只活潑可愛的小貓咪。我就讀的學(xué)校是全市聞名的從石梅小學(xué)。石梅小學(xué)歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，而且老師得才兼?zhèn)洹Ｔ谶@里，我得到了老師們的精心照顧、耐心輔導(dǎo)，和同學(xué)們相處得也十分融洽。我覺得我很幸福。
我非常愛看書。當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋里，找到困擾我許久的問(wèn)題的答案時(shí)，我覺得我很幸福。當(dāng)隔壁的.弟弟妹妹向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。我翻出紙筆。耐心的分析講解。看著弟弟妹妹茅塞頓開的樣子，看著他們恍然大悟的神情，我覺得我很幸福。
當(dāng)我在車水馬龍的十字街頭看見老爺爺老奶奶拄著拐杖不敢過(guò)馬路時(shí)，我會(huì)主動(dòng)過(guò)去攙扶他們安全地過(guò)馬路。有了他們的微笑和他們的道謝，我覺得很幸福。
只要我們樂(lè)于助人、知足常樂(lè)，幸福就會(huì)無(wú)所不在，幸福就會(huì)伴隨我們永遠(yuǎn)。
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 11
我是一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的男孩。我一天到晚離不開的兩個(gè)字——快樂(lè)。
我總有一些驕傲，每次我得到表?yè)P(yáng)，我就到處宣傳，樂(lè)得像掉進(jìn)米缸的小老鼠。但要是我考試考得差，就一臉沮喪，什么話都不想說(shuō)，恨不得馬上找個(gè)洞鉆進(jìn)去，但不一會(huì)，我的臉又“陰轉(zhuǎn)多云。”
老師常常說(shuō)我是個(gè)驕傲、還帶有幾分霸道的小男孩。同學(xué)不經(jīng)意笑我一下，我就好想罵人，記得有一次我前面的同學(xué)問(wèn)我書背出了沒(méi)有，可我聽成了“你這個(gè)笨蛋”。沒(méi)等他說(shuō)完我就一拳揮了過(guò)去。為此我受到了很多懲罰：媽媽媽的處罰、爸爸的責(zé)備、老師的.批評(píng)。我很想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，所以我一直對(duì)自己敲響警鐘。
我的缺點(diǎn)很多：驕傲、沖動(dòng)、霸道、任性。但我也有優(yōu)點(diǎn)：比如學(xué)乒乓球，只要教練一指點(diǎn)，我就馬上領(lǐng)悟，為此經(jīng)常受到教練和俱樂(lè)部圍觀者的贊美，還參加過(guò)縣里的乒乓球賽，不過(guò)因?yàn)榈靡馔螞](méi)打贏，因此我傷心了好一陣子。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光、驕傲的男孩。
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 12
我是一個(gè)快樂(lè)的男孩，陽(yáng)光向上，從不服輸，從不言棄。
我是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，在我心里永遠(yuǎn)裝著明媚的陽(yáng)光。雖然有時(shí)成績(jī)不及別人，但我不會(huì)氣餒，對(duì)別人的成功給予肯定，在失敗中汲取教訓(xùn)。我還會(huì)給自己打氣，為自己定一個(gè)目標(biāo)，并為了達(dá)到目標(biāo)而不懈努力。
在生活中，我又是一個(gè)干練的男孩，做事干凈利落，可有時(shí)也會(huì)犯下一點(diǎn)小小的`錯(cuò)誤，這時(shí)我會(huì)為自己辯解：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。不過(guò)，我也會(huì)從中汲取教訓(xùn)，不讓自己再犯同樣的錯(cuò)誤。
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校成立了鼓號(hào)隊(duì)。我主動(dòng)報(bào)名參加，因?yàn)樾√?hào)的聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽，讓人感到快樂(lè)，和我的性格相符。但學(xué)吹小號(hào)感覺容易做起來(lái)難。學(xué)習(xí)吹號(hào)嘴，練習(xí)低音“5”“1”，中高音“3”，高音“1”“5”……頻繁的練習(xí)讓我磨破了嘴皮，磨脹了嘴唇，但越是這樣，我越不放棄，因?yàn)槲沂且粋�(gè)男孩，一個(gè)永不服輸?shù)哪泻ⅰ?/p>
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 15
我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭，有疼愛我的爸爸媽媽，雖然他們的工作都很忙，他們還是經(jīng)常抽出些世間陪我一起讀書，出去旅游，參觀和參加些喜聞樂(lè)見的活動(dòng)，不僅讓我學(xué)習(xí)了很多課本上學(xué)不到的'知識(shí)，開闊了我的眼界，而且激勵(lì)我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。這些讓我每天開開心心！
我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)快樂(lè)的大家庭，班級(jí)里有和藹可親的老師，還有一幫在一起學(xué)習(xí)、開心的小朋友，課上每當(dāng)學(xué)會(huì)了新的知識(shí)，心里總是甜滋滋的，課下一些開心的笑話總能把大家逗得呵呵笑，和朋友們相處的開開心心，我要在這個(gè)大家庭更加努力學(xué)習(xí)，和小朋友們一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
我是幸福的，我是快樂(lè)的。我是一個(gè)快樂(lè)的男孩。我想評(píng)為“快樂(lè)男孩”。
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 16
九月，學(xué)校再度開展了“男孩節(jié)”活動(dòng)，與四年級(jí)是有所不同的是，這次的活動(dòng)表不僅僅由學(xué)校制定，而是讓男同學(xué)們自己去發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并加以改正。這樣做既使活動(dòng)更加具有了靈活性和自由性，還能讓同學(xué)們有針對(duì)性的對(duì)自身的缺點(diǎn)做改正，真是一舉多得！
活動(dòng)里，男生們有了很大的'改變。有些字寫得不太端正的同學(xué)，給自己立下了把字寫好的的目標(biāo)，看他們的寫字本，多干凈啊！一些下課時(shí)“唧唧喳喳”的“小麻雀”，下課時(shí)也收斂多了。一些同學(xué)更是搖身一變成了“小紳士”，午飯時(shí)為大家盛湯，下課了又默默地掃起地來(lái)······同學(xué)們紛紛努力地完成這自己給自己設(shè)下的目標(biāo)，良好的氣氛充滿了教室，形成了一種激人上進(jìn)的良性競(jìng)爭(zhēng)。
活動(dòng)即將結(jié)束，但是，我相信這種良好的氣氛還會(huì)在班級(jí)里久久的留著。希望學(xué)校能夠多多舉行這種有意義的活動(dòng)！
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 17
我是一個(gè)快樂(lè)男孩，我對(duì)事情的看法都像陽(yáng)光一樣燦爛。我的衣服弄臟了，我就想我就連續(xù)好幾天都穿它，這樣我媽媽就能洗衣服了……這樣的事情還有很多，我為了讓快樂(lè)有更多人知道，我還幫助朋友。
有一次，我在回家的路上，我的朋友小A，我問(wèn)他：“你怎么了？”
“我的新鞋被踩了一腳。”
“我回家之后又該挨訓(xùn)。”
“你先不要難過(guò)，我來(lái)幫你想想辦法吧，別傷心。”
“小A”
“干嘛？”
“你可以想啊，你的'新鞋被人給踩了，你的鞋很臟，但是，如果你的鞋洗了，如果弄臟了就還必須洗一遍。但是，你不洗就不會(huì)浪費(fèi)了。”
“是啊，我怎么就沒(méi)想到啊！”
“謝謝你，小陶。”
于是，他就開開心心的走了，像這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，我會(huì)用陽(yáng)光的心看世界。
我是一個(gè)快樂(lè)的男孩，我想讓全界人都快樂(lè)！
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 18
我很高興，終于有機(jī)會(huì)來(lái)夸夸自己了。我的姓名叫林潤(rùn)。愛說(shuō)愛笑，是個(gè)快樂(lè)的`小帥哥。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多。下面就讓我來(lái)講一講吧
我很孝順爺爺和奶奶。他們?nèi)ド⒉剑視?huì)牽著他們的手。因?yàn)槲遗滤麄兯印?/p>
我常常幫媽媽做事，幫媽媽洗菜，還有掃地。媽媽很開心，表?yè)P(yáng)我，夸我非常能干。
在學(xué)校，我會(huì)幫老師做事，擦黑板，收作業(yè)，拿東西，還有在教室里掃地和拖地。
我有時(shí)候會(huì)幫同學(xué)。他們不懂的題，我告訴他們，這道題該怎么做。怎么答。同學(xué)們說(shuō)：謝謝林潤(rùn)!我就會(huì)很高興!
我還有很多的優(yōu)點(diǎn)呢。我告訴你，我學(xué)兩個(gè)輪的自行車，學(xué)了一兩個(gè)小時(shí)就會(huì)了。我寫字寫得好。畫畫我也畫得很好。
我整天開開心心，是一個(gè)快樂(lè)的小男孩!
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 19
我是快樂(lè)的男孩，我對(duì)事情的看法都像陽(yáng)光一樣燦爛。我的衣服弄臟了，我就想我就連續(xù)好幾天都穿它，這樣我媽媽就能洗衣服了……這樣的事情還有很多，我為了讓快樂(lè)有更多人知道，我還幫助朋友。
有一次，我在回家的'路上，我的朋友小B，我問(wèn)他：“你怎么了？”
“我的新鞋被踩了一腳。”
“我回家之后又該挨訓(xùn)。”
“你先不要難過(guò)，我來(lái)幫你想想辦法吧，別傷心。”
“小B”
“干嘛？”
“你可以想啊，你的新鞋被人給踩了，你的鞋很臟，但是，如果你的鞋洗了，如果弄臟了就還必須洗一遍。但是，你不洗就不會(huì)浪費(fèi)了。”
“是啊，我怎么就沒(méi)想到啊！”
“謝謝你，小哥。”
于是，他就開開心心的走了，像這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，我會(huì)用陽(yáng)光的心看世界。
我是一個(gè)快樂(lè)的男孩，我想讓全界人都快樂(lè)！
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 20
我一生中一個(gè)詞伴隨著我，那個(gè)詞就是快樂(lè)，快樂(lè)就是今天，星期四，4月29日。當(dāng)我星期二的晚上，正要睡覺，爸爸跟我說(shuō)：“我們家馬上要來(lái)一個(gè)我認(rèn)識(shí)的客人。”我問(wèn)：“是誰(shuí)？”爸爸說(shuō)：“是我們上次去桂林靈川縣的一個(gè)農(nóng)村的小朋友。嗯？我一下想起來(lái)，哦！原來(lái)是她！我一想：他家有兩個(gè)孩子，一個(gè)9歲，一個(gè)7歲，到底是哪個(gè)？爸爸說(shuō)：“是7歲的那個(gè)。”哦！我知道了，于是我就睡覺了。
終于盼到今天4月29日了，她今天下午就能見到他了，我和她只在2月11日——2月18日之間見過(guò)，我還跟那兩個(gè)女孩玩過(guò)打牌游戲，“十點(diǎn)半。”我到了農(nóng)村，也讓我學(xué)會(huì)了農(nóng)村的'知識(shí)，還有農(nóng)村的建筑物，大部分是用磚頭蓋的，小部分是用木頭做的。現(xiàn)在已經(jīng)2個(gè)多月了，這兩個(gè)月可過(guò)的真快！我真想見到她。
我每天放學(xué)，就先打乒乓球，打到6：30分鐘，然后就接回家，接回家，媽媽先讓我休息一下，然后寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我肯定很無(wú)聊，所以，當(dāng)她來(lái)了，我就有一個(gè)伴兒，這樣就不無(wú)聊了。
我有時(shí)候心情好，可以無(wú)聊時(shí)看看書。看看電視，陪媽媽玩！
今天，我有一個(gè)伴兒，可真高興，我最喜歡我朋友來(lái)我家，或者我們班的同學(xué)都可以來(lái)我家。
我也喜歡去同學(xué)家，比如：星期五、星期六、星期天上午，都可以去同學(xué)家，我媽媽給！我為什么寫“星期天上午”呢？是因?yàn)槲蚁挛缫嫌⒄Z(yǔ)課，所以只能上午去。
去同學(xué)家我最想看一下他家（或者她）是什么樣子的，看一下是比我們家小、還是大。我現(xiàn)在去過(guò)，王俁宣、任洋慶、王霽元、陳澤洋家。我挺討厭報(bào)那些興趣班的！
我覺得我是一個(gè)快樂(lè)的男孩。
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 21
“再見！老師。”“老師，再見！”當(dāng)聲聲道別穿過(guò)耳膜，眼角已有一絲濕潤(rùn)，心底有個(gè)聲音再清楚不過(guò)的告訴我，要送走他們了！
兩年來(lái)，早已習(xí)慣了他們的大嗓門，早已習(xí)慣了他們的“摩拳擦掌”，早已習(xí)慣了他們的小插曲，今天，今天以后，就再也聽不到他們天天早上進(jìn)教室時(shí)那大聲的問(wèn)好，看不到他們互相開玩笑背著“我是小笨蛋”的紙條到處追逐的身影，心中竟騰起了種種不舍。平日里，看見他們打打鬧鬧，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，一天下來(lái)，進(jìn)辦公室接受批評(píng)教育沒(méi)有達(dá)到三次，那只能說(shuō)明時(shí)間還早；今天，送走他們了，卻是這樣的不舍，這樣的不忍，“再見”的話語(yǔ)到了嘴邊又咽回來(lái)。人，真是奇怪！
想起當(dāng)初接班時(shí)，第一次中餐吃雞腿時(shí)，小A因?yàn)榉值降?雞腿比同桌的小，坐在位子上嗚嗚大哭的樣子；想起他們和平行班的籃球賽次次失利時(shí)，他們集體抱頭痛哭而后擊掌發(fā)誓“我們君子報(bào)仇，十年不晚”的雄心壯志；想起他們每次考試達(dá)到我們共同制定的目標(biāo)分時(shí)，立刻就會(huì)跑來(lái)向我“討賞”——“老師，我要吃棒冰！”“老師，我要吃烤腸！”；想起他們調(diào)皮搗蛋把我剛寫好的板書擦的一干二凈，惹得我揚(yáng)起手臂裝作要打，他們不逃不避，反而轉(zhuǎn)過(guò)身翹起臀部說(shuō)：“老師，打這兒，這兒肉多，好打！”，這一切的一切，怎不使人忍俊不禁呢？
哦，快樂(lè)男孩，說(shuō)“再見”真的有些不舍，但是，我知道不能自私的把他們捆牢，是雄鷹就該給他們廣闊的天空，所以，唯有深深祝福他們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
再見了，六班的快樂(lè)男孩！
我是個(gè)可樂(lè)男孩作文400字 22
看，對(duì)面走來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的男孩，那時(shí)誰(shuí)？那就是我，一個(gè)快樂(lè)的男生。
我的父母都是教師，我出生在一個(gè)教師家庭爸爸媽媽對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，但我覺得我和快樂(lè)，爸爸媽媽雖然對(duì)我嚴(yán)了一點(diǎn)，可我覺得這都是理所當(dāng)然，所以我一點(diǎn)都不覺得我不開心，我很快樂(lè)，只是有時(shí)候我有點(diǎn)任性，自己生悶氣我知道這也是氣著我老爸老媽就當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
要問(wèn)我最喜歡的愛好是什么，我會(huì)說(shuō)鋼琴。
我生氣的時(shí)候，有時(shí)老爸來(lái)勸勸我，媽媽從來(lái)沒(méi)勸過(guò)我，這點(diǎn)我有點(diǎn)失望，還有時(shí)我就一個(gè)人去彈琴，那樣能夠可以放松我的心情，對(duì)了，說(shuō)到鋼琴我可是一個(gè)高手，我學(xué)了兩年就升到了四級(jí)，我把彈琴當(dāng)作一件有趣的事情，我也漸漸的愛上了鋼琴，鋼琴已成為我日常生活的.一部分。
要問(wèn)我最喜愛的休閑愛好是什么，我會(huì)說(shuō)是讀書。
從小我就是一個(gè)不愿意跟人交往的孩子，父母工作又忙，于是我就對(duì)讀書感了興趣，爸媽在的時(shí)候，爸媽會(huì)講給我聽，但講了一會(huì)爸媽就去忙了，我很失望，十分期待明天的到來(lái)，久而久之，我厭倦了這種靠爸媽才能讀書的生活，我決定自己讀，便向冰心奶奶那樣一知半解的讀下去，雖然認(rèn)識(shí)的字不多，但總比寄人好。
要問(wèn)我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么，我會(huì)告訴你是打乒乓球。
從小我自幼多病，不適合打消耗體力的籃球，然而我喜歡乒乓球。我最開始打的是亂無(wú)章發(fā)的打，那是大的感覺還不錯(cuò)，打遍全家無(wú)敵手，后來(lái)爸爸看我驕傲了，便送我去奧閣樓乒乓球俱樂(lè)部，到了那里我知道了天外有天，就更加愛上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)，每天我自己去外盒飯，在那我不僅學(xué)會(huì)了高超的球技，還交上了好朋友，培養(yǎng)了自主能力，那段時(shí)光，真的很快樂(lè)。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的男孩。
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