- 相關(guān)推薦
保護(hù)版權(quán)人人有責(zé)作文400字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的保護(hù)版權(quán)人人有責(zé)作文400字，歡迎大家分享。
保護(hù)版權(quán)人人有責(zé)作文400字 篇1
什么是版權(quán)呢？版權(quán)又稱著作權(quán)，是指在各方面作品的作者對其作品所享有的專屬權(quán)利，是他人的勞動果實，不可隨意盜版。
為什么要保護(hù)版權(quán)呢？因為作者花了大量時間、精力、心血完成的作品，還未正式發(fā)行，盜版就已經(jīng)滿天飛了，會給作者帶來巨大的損失。換一個角度來想，如果你是作者，好不容易完成一本書，正準(zhǔn)備去出書，可到書店一看，你的厚厚一摞書在那兒，而且收益的還不是你，你會怎么想？所以大家要支持正版、保護(hù)版權(quán)，拒絕盜版，發(fā)現(xiàn)盜版要及時報告。盜版書紙張粗劣、錯字百出、漏頁掉頁；盜版光碟圖像模糊、聲音雜亂；美術(shù)作品顏色暗淡、瑕疵繁多……這些盜版的東西不但侵犯了作者的.版權(quán)，不好的地方也給讀者造成誤解。有些人為了自身利益，把他人勞動成果拿來復(fù)制賣出，極大地侵害了著作權(quán)。
侵害版權(quán)主要有盜版、亂改、署名、破壞、假冒等行為，任何事都要征得作者同意，否則就是違法。嚴(yán)重行為還要判刑，并沒收違法所得及收取處罰金。還應(yīng)賠償、道歉、并及時消除影響，不然他人受到侵權(quán)卻無法獲得應(yīng)有賠償。
版權(quán)需要每一個人去維護(hù)，支持正版，拒絕盜版，是每個人應(yīng)盡的職責(zé)，行動起來，保護(hù)身邊的版權(quán)吧!
保護(hù)版權(quán)人人有責(zé)作文400字 篇2
版權(quán)是什么呢？生活在大城市的我，居然還沒有聽說過“版權(quán)”這個詞耶。我感到無比的好奇。
自己猜猜：從字面的意思就是一個版面，然后創(chuàng)造這個版面的人就是主人，他就有權(quán)利管制這個版面，只有他允許的人才能操作者版面，其他人一律不行。
帶著疑問在網(wǎng)上查了查，哦，原來版權(quán)是這樣的：版權(quán)即著作權(quán)，是指文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)作品的作者對其作品享有的.權(quán)利。版權(quán)的取得有兩種方式：在中國，按照著作權(quán)法規(guī)定，作品完成就自動有版權(quán)。看看解釋，才覺得自己猜想的是多么的可笑啊。
“創(chuàng)新”一直是個流行詞，作文要不要創(chuàng)新？肯定要。而現(xiàn)在我們學(xué)生，為了盡快完成家庭作業(yè)，盡快寫完作文，所以打著“借鑒”的名號抄襲別人的作文。要知道，每一篇作文，都是作者用心良苦所寫出來的，我們這樣抄襲是不珍惜別人的勞動成果。
記得在原來，我也是喜歡偷簡耍滑，為了早點(diǎn)完成作業(yè)就抄襲別人的作品。自從那一次——老師還是像往常一樣布置了一篇作文，我還是像往常一樣打開電腦認(rèn)真的挑選著到底要哪篇作文才好呢？選好之后，我滿心歡喜的抄了下來：哈哈，又節(jié)約時間咯！可是可怕的接踵而來——第二天，身為語文課代表的我收了當(dāng)天的語文作業(yè)，翻翻同學(xué)們的作文……“啊！怎么回事？怎么抄到一樣的了？”我大叫起來。那幾個同學(xué)圍過來，都在念著：“怎么辦？怎么辦啊？”我想都沒想，用盡渾身解數(shù)，在最短的時間把自己的作文修改了一下：“哎，好險哪！”我松了口氣。
從那以后，我知道了不能抄襲，要捍衛(wèi)別人的版權(quán)。這樣不僅幫助了別人，還創(chuàng)新了自己。
保護(hù)版權(quán)人人有責(zé)作文400字 篇3
當(dāng)你欣賞漫畫那生動活潑的人物時，當(dāng)你驚嘆于作家筆下那華麗優(yōu)美的詞句時，當(dāng)你為電視劇曲折動人的故事情節(jié)所折服時。你有想過畫家一筆一畫勾勒圖案的情景嗎？你有想過作家細(xì)細(xì)斟酌字詞的努力嗎？你有想過演員在熒屏背后流過的'辛勤的汗水嗎？
他們，不知道付出了多少努力，流了多少汗水，才有了那一幅幅、一篇篇、一部部精彩的作品。他們，不求什么，只為博得讀者、觀眾的會心一笑！
可是，總有那么一些人，為了個人的利益，貪圖一些小便宜。將那些凝聚了作者無數(shù)心血的作品，經(jīng)過加工，粗制濫造，劣質(zhì)地呈現(xiàn)在世人面前。
在我們的生活中，就有這樣的人。居民小區(qū)附近經(jīng)常會有一些小商小販廉價出售不合法的盜版影碟。一些人在網(wǎng)上獲取資料，抄襲別人的文章等。
這些事例，相信大家在生活中一定見過不少。那么，怎樣才能杜絕這樣的事呢？
我想，那就需要我們大家共同努力了。我們可以告訴家人，不買盜版影碟；告訴同學(xué)們，自己寫作文；教教大家，怎樣識別盜版書籍等等，這些都是我們可以做到的。
讓我們記住這句話——“捍衛(wèi)版權(quán)，從我做起”。
【保護(hù)版權(quán)人人有責(zé)作文400字】相關(guān)文章：
保護(hù)海洋，人人有責(zé)作文02-22
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)作文02-28
保護(hù)生態(tài)環(huán)境人人有責(zé)作文02-20
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文02-08
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文(精選)11-25
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文(精選)09-03
[經(jīng)典]保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文09-16