強者作文400字7篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的強者作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
強者作文400字 篇1
畏懼狂風暴雨的，是弱者；逃避真實現實的，是懦夫；承認無能愚蠢的，是徹底的失敗者。而我，無所畏懼，不會逃避，更不會承認一切。因為我是強者。我要挑戰世界！挑戰一切！
雷聲滾滾，山谷之間回聲不絕。在與風雨的配合下使天地顯得更加兇狠無比，仿佛深處躲著一頭蓄勢待發的兇猛野獸。我站立在風雨中，屹立在天地之間，直視遠方，耳伴傳來風雨雷電的咆哮聲。挑戰天地，挑戰風雨雷電，在黑暗中，閃電是在嘲笑嗎？嘲笑我的自不量力嗎？以勇者的姿勢，以王者的氣魄，向天與地大嚷起高爾基的那句——讓暴風雨來的更猛肋些吧！
來吧！來吧！我要挑戰一切，包括我自己。一切的一切，只因為一點，那就是我不甘愿做弱者，我不甘愿臣服在天與地之間，我要做——強者！世界的強者。我不允許我自己在任何時候向人低頭，也不允許以弱者的身份向后倒退半負，更不允許以懦夫的罪名逃到世界的盡頭！我依晰記得我曾倒下了一千零一次，然而我卻永遠記得我也重新爬起了一千零一次。勇者！強者！我——何所畏懼呢？所以，來吧！世間所有的一切，考驗我的勇者之心，磨練我的強者之心吧！
什么可以讓我畏懼？什么可以讓我逃避？又有什么能讓我承認呢？——只因為我是驕傲的勇者！自大的強者!
強者作文400字 篇2
我獨自漫步在故鄉小鎮熱鬧的街頭，街邊的商品琳瑯滿目，吸引我的卻是前面擁擠的人群。
走近一看，原來是一個殘疾的小男孩不小心摔倒了。沒什么嘛！我想。于是又毫不在乎的繼續向前走去,但回頭一想：奇怪，怎么沒人幫他呢？于是我又往回走，擠進人群，正準備蹲下扶起他時，他好像知道我要干什么，吃力地用小手推開了我！還不知發生了什么事的我已經被好心的旁人扶起。有人告訴我：“那個小子沒心沒肺，不知有多少人像你一樣去扶他都被推開了！”
我愕然了只見小男孩用那雙稚嫩的小手想用力地支撐起身體，卻失敗了。就這樣，他不知又跌了多少次，塵土又飛揚了多少次
就在這時，小男孩終于站了起來！他漲紅的小臉透著同齡人少有的堅強，頭發和衣服已經被汗水淋濕了。他拍拍衣服上的塵土，又用手抹了抹臟兮兮的小臉，昂起頭準備回家。
人群漸漸散開，大街恢復了以往的喧鬧，我卻還沒有離開。當他走過我的身旁時，我拍了拍他的肩頭，笑著對他說：“好樣的，加油啊！”便轉身而去。他在我后面喊：“謝謝你姐姐！”
夕陽照在我的臉上，風兒也在輕輕地吹。我對著夕陽說：“強者，他才是一個真正的強者！”
強者作文400字 篇3
人生是充滿矛盾的，沒有矛盾，就無所謂人生。人生的使命就是要處理各種矛盾，解決各種矛盾。這就是人生的真諦。在人生的道路上，決非平坦筆直，時而布滿荊棘溝壑，時而出現林陰大道；既有風調雨順之季，也有天災人禍之時；有光明與黑暗，也有成功與挫折。有些人在生活的路途上稍遇坎坷，便覺得無力抗爭。
古人云：“憂勞可以興邦，抑郁足以身亡。”事實證明，這不是不無道理的`。我國著名經濟學家孫冶方，是1924年入黨的老一代無產階級革命戰士，幾十年來他循著追求真理、堅持真理的道路奮然前進。孫冶方從六十年代初開始，因堅持馬克思主義的理論，被康生、陳伯達一伙無情打擊。在單身牢房里整整度過了七年零一周。后來他對人們這樣說：“死不足惜，名聲毀了也不要緊，我要為真理活下去，做生活的強者”。世界著名音樂大師貝多芬，小時侯喜愛音樂，但是因為家庭拮據，中學畢業就失學了。正當他力克艱難的時候，痛苦又一次向他挑戰，26歲那年，貝多芬因嚴重的耳病失去了聽覺，一個音樂家失去了聽覺，就像一個畫家失去了敏銳的目力，一個歌唱家失去了美好的喉嚨，該是多么痛苦。可是他從不氣餒，他從絕望中奮起，成為了世界古典音樂大師。
人生好比登山，道路是漫長而曲折的，但險要的地方只有幾步，有的人能化險為夷，等上頂峰，有的人卻只能由此墜入深淵。勇敢的人們，只要我們已無比的堅強和毅力去拼搏，就一定會成為生活的強者。
強者作文400字 篇4
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我深有感觸。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜十分喜愛歷險，在一次航海中，他所乘的船不幸觸了礁，只有他一個人活了下來，漂到了一個荒無人煙的小島上。于是，一場驚心動魄的歷險故事便開始了 ......
誰能想象，能有人只靠一雙手在一座孤島上生活了 28 年呢？然而魯濱遜卻用自己的行動證明：無論在怎樣的逆境中，人都能存活下來，關鍵在于你有沒有勇氣和智慧！這個道理給了我莫大的啟發。
一天，我正在寫作業，忽然遇到了思考題，平時我最怕做這種題了，所以一看見 它，心里就開始打退堂鼓了。但我轉念一想，不能，不能就這樣放棄，魯賓遜在荒島上都能靠勇氣機智和頑強的毅力活下來。我遇到的困難跟他比又算得了什么！想到這，我靜下心來，坐下來，努力思考，經過許多計算，終于，我做了出來。
翻單杠對于我們小學生來說是一項挑戰自我的運動。我經過自己的一番努力也成為了一個翻單杠的高手。但我并不滿足，又以魯濱遜為榜樣，爬到了更高處，練習時總是摔下來，終于，成功與我握手，甚至一次能連續翻 2 個。
我要一直向魯濱遜學習，學習他的堅強，有毅力和善于創造的精神，努力做生活的強者。
強者作文400字 篇5
生命是什么呢？我常常在想這個問題。
小時候，外婆問我如果將來有一天她不在了，我會怎么辦？我那時候很小，不懂外婆的“話中話”，于是便說：“我給您一個手機，這樣即使是千里之外，我都可以和您說話了！”
可是隨著年齡的增長，隨著親人的離去，我明白了外婆的“話中話”，我開始感到害怕，每天夜里，我躺在床上，翻來覆去地想著這個問題——生命是虛無縹緲的神話嗎？或者人生在世就是一場戲、一首歌？等這些都停下了，人生也就走的盡頭了？不，我不要這么默默的離開，我要活出自己的價值，每天都開心著！
活出價值，每天開心！八個大字看似簡單，可是實踐起來呢？我每天充實的活著，遇到挫折總是去想想比我還弱卻堅強的人，這樣就是活出我自己的價值了？不，遠遠不夠！
在我看了人生第一本書《格林故事》后，我對閱讀產生了濃厚的興趣，漸漸迷上了寫作。對，寫作就是我的出發點，我要好好學習，寫出讓人流連忘返的書，寫出家喻戶曉的書，讓大家都記住我，知道曾有這么一個人來過這個世界。
所以，我既然來到這個世界，讓上天賦予了我生命我就得好好活下去，讓自己的生命充滿價值，讓前方的道路更加明亮！
強者作文400字 篇6
我家種植著許多植物，有惹人憐愛的含羞草；有爭奇斗艷的長壽花；有郁郁蔥蔥的銅錢草……還有一盆不顯眼的仙人條。它即沒有撲擺鼻的芳香，也沒有婀娜的身姿。在家中。被放在不起眼的窗臺下面，幾乎沒有人會去瞧它一眼，在我的印象中，它是那么地渺小與模糊。
夏天，太陽好似一團熊熊燃燒的火焰，炙烤著大地。我們把其他植物都搬回了屋里，只留下它獨自在外面，經歷著太陽的暴曬和炎熱的高溫。它耷拉著腦袋，皮膚有些干了，腳下的泥土是多么粗糙，好像就要裂開了。它日復一日，天天都與太陽斗爭著，終于迎來了涼爽的秋天。
冬天，北風呼呼地吹著，別的植物早已搬回家中，免受嚴寒的優侵襲，只有仙人條獨自在外面與嚴寒作斗爭。北風吹過，吹歪了它的身體，但它抖了抖身子，又直起了腰板，大雪壓著它喘不過氣來，但它尋找著縫隙，把自已的新苗推向新的世界。它終于戰勝了風雪，戰勝了寒冬，迎來了春天。
冬去春來。新的一年來到了，我長大了，仙人條也變了。它的個兒長了不少，左右兩邊各長出了一片小嫩芽兒。好似兩只小手迎風舞動。它的身體也粗壯了許多，看上去更加挺拔。在無人照看的情況之下，它可以長得如此粗壯挺拔，真是令我贊嘆不已。
仙人條即沒有花的艷麗與芳香，但它的生命力讓人佩服。花兒經不起寒冷與酷暑，而仙人條天天都在奮斗，為自已的生命而每天努力著，這不正是欠產要學習的嗎？仙人條指導著我們要努力學習，在人生的道路上走好每一小步。
強者作文400字 篇7
生命的日子里，有晴天，也會有陰天雨天;人生的路上，有平川坦途，也會撞上墻壁或沒有舟的渡口。面對磨難，我們哭泣，它不會有任何的憐憫;我們痛苦，它不會有任何的安慰。只有我們笑對磨難那才是強者。
笑對磨難，我們才能活得坦然。你看那泛舟的蘇軾獨自吞進被朋友出賣的苦水，但他把著苦水釀成了放達的歌，寄情山水，逍遙紅塵，獲得了心靈的解脫，他成為了生活的強者。
笑對磨難，我們才能超越自我。桑蘭滿懷希望，在美國運動會上準備摘下金牌的時候，迎來的卻是狠狠一摔，這一摔，把她的夢想，把她的心都摔碎了。有人說，作為一個運動員，她已經失去了一切，她再也沒有希望了。她可以選擇悲傷，在病床上，在眼淚中，在親人的照顧下度日，但是她告訴自己不行!于是她用毅力的光輝照亮了自己的世界，驅散了心頭的悲傷。笑對磨難，桑蘭用她的堅強拄著拐杖，走下了病床。她超越了自我，成為了強者。
笑對磨難，我們才能走向成功。正在攻讀博士學位卻患上了運動性神經細胞病，不能說，不能動的施蒂芬·霍金，做了一場自己被處死的夢，夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到，如果赦免的話，他還能做許多有價值的事情，于是，他就走進了神秘的宇宙，去討論星系、夸克……最后他成功地成為了生活的強者。
生命的旅途荊棘重重，只要你勇敢地接受磨難的挑戰，以微笑去面對它，那么你才會是生命的強者!
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