開(kāi)學(xué)了作文400字
導(dǎo)語(yǔ)：開(kāi)學(xué)啦!一眨眼，輕松而愉快的假期生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期又已來(lái)臨。下面是小編整理的開(kāi)學(xué)了作文，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀!
【開(kāi)學(xué)了作文1】
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興和感慨。哎，時(shí)間老人，您慢點(diǎn)走不行嗎?我們還沒(méi)有玩夠呢!開(kāi)學(xué)后，我們面對(duì)的又是緊張的學(xué)習(xí)，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了，6點(diǎn)50分的鬧鐘一響，就得馬上起床，再也不能像寒假里那樣輕松了。因?yàn)槟阒灰陨酝祽幸稽c(diǎn)，學(xué)習(xí)就有可能退步，“第一集團(tuán)軍”的隊(duì)伍中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)狀時(shí)，辛勤培養(yǎng)我成長(zhǎng)的老師臉上那深情、欣喜的笑容……
俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲。”學(xué)習(xí)是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書(shū)中吸取知識(shí)之水，把握現(xiàn)在，才會(huì)有美好的將來(lái)。再說(shuō)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，豐富多彩的假期生活又會(huì)來(lái)臨。同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧。
【開(kāi)學(xué)了作文2】
我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書(shū)，我跑到學(xué)校的門口，就看見(jiàn)很多同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見(jiàn)其他同學(xué)在教室里很開(kāi)心地說(shuō)話。
不久，有一位年輕的老師進(jìn)了我們的教室里，說(shuō)：“各位同學(xué)你們好!”我們也對(duì)老師說(shuō);“老師好”老師又說(shuō)“同學(xué)們，你們的語(yǔ)文老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐老師”吧!我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好，不久，很多哥哥把三年級(jí)的書(shū)全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會(huì)兒，老師把新書(shū)發(fā)給我們后就在書(shū)里寫(xiě)名字，寫(xiě)完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽(tīng)去“聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮”，我們就聽(tīng)老師的話把凳子搬到操場(chǎng)上聽(tīng)“開(kāi)學(xué)典禮”心里又興奮又開(kāi)心，因?yàn)椋行聲?shū)發(fā)，又能參加開(kāi)學(xué)典禮，還可以和同學(xué)下課說(shuō)話，所以我覺(jué)得很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊!開(kāi)學(xué)了，這是多么快樂(lè)。
【開(kāi)學(xué)了作文3】
小鳥(niǎo)在天空飛翔，小樹(shù)正茁壯成長(zhǎng)。早晨，花香撲鼻、暖風(fēng)和煦，天地萬(wàn)物都是那么無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，就如同我當(dāng)天的心情一樣。
這周，我又回到了美麗的學(xué)校，見(jiàn)到了闊別兩個(gè)月的老師和同學(xué)們。不同的是，我們班又多了一張新面孔，她叫孟凡航，通過(guò)和她交流，我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
開(kāi)學(xué)第一周，我們就開(kāi)始了緊張地學(xué)習(xí)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)了第1、2、3課。這三篇課文都很美。第一課《山中訪友》描寫(xiě)了作者“帶著滿懷的好心情”走進(jìn)山里，探訪山里的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，在作者眼里，大自然的一草一木都有它的生命、都是自己的摯友，表達(dá)了作者對(duì)大自然的無(wú)限的熱愛(ài)。
第二課《山雨》，作者運(yùn)用比喻、擬人和聯(lián)想的寫(xiě)作手法，按照雨前、雨中、雨后的寫(xiě)作順序，讓我們深深感受到山雨所帶來(lái)的獨(dú)特的音韻美和色彩美，字里行間滲透著作者對(duì)山雨、對(duì)大自然濃濃的喜愛(ài)之情。
第三課《草蟲(chóng)的村落》，作者把自己比作草蟲(chóng)村落的一員，生動(dòng)描繪了游歷草蟲(chóng)的村落的全過(guò)程，表達(dá)了作者對(duì)大自然、小生物的熱愛(ài)和贊美之情。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了“位置”、“小數(shù)乘法”。還要學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法、圓等很多新內(nèi)容。英語(yǔ)加強(qiáng)了聽(tīng)力要求。
另外，為了學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，我們每個(gè)人還親自動(dòng)手制做了金、銀、銅牌。制作了題為“童眼看精奧運(yùn)”手抄報(bào)。寫(xiě)了“ 精彩奧運(yùn)”征文。
總之，良好的開(kāi)端是成功的一半。度過(guò)了緊張、快樂(lè)而有意義的開(kāi)學(xué)第一周。未來(lái)的生活值得我們期待。
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