聽話作文400字3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的聽話作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
聽話作文400字 篇1
校有校規，國有法規，家有家規。
“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”這句話一直回蕩在我們的耳畔邊，伴我成長，告誡我要做一個守規矩的人。
在學校里玩，做一個稱職的副班長和語文課代表，做一個守規矩的蘭小學子。在課間我從不追逐打鬧，只是在教室里靜悄悄的獨自一人看書。外面的同學們跑來跑去，把這整幢樓層攪得非常不安寧。我自然會主動地出面制止，耐心地勸說著那個人：“你這樣是違反校規的，既打攪了整個教學樓的安寧，又非常得容易發生意外，這樣非常危險……”那個人被我滔滔不絕的話語教訓得面紅耳赤，我終于停止了我的“口水的旅程。”自己說得氣喘吁吁，卻不知那個人趁我一不留神，一溜煙得像風似的地逃走了。
我在家里按照我媽媽的愿望不再看電視，因為我非常害怕近視后在鼻梁上駕一幅令人難受的眼鏡。我還是媽媽的得力助手。我會幫助媽媽做一些家務活兒，把家里的一切安排得井然有序。
我聽話，我規范。
我要在家里做一個遵守家規的得力助手，我要在校園內做一個遵守校規的蘭小學子。
聽話作文400字 篇2
“砰！”從哪里傳來的氣球爆炸了的聲音？哦！原業是從愛信誠托管的金筆的教室里傳來的。孩子們玩兒得可開心了。讓我們一起來看看吧！
老師說完了游戲規則以后，游戲便開始了，兩名隊員懷著激動的心情上場了，他們激烈地踩對方的“氣球寶寶”，當然，他們自己不會讓對方踩氣球啦！于是他們是又進攻又防守。他們還一直轉圈兒，看起來可真好笑，他們心里在想：我一定要踩爆他的氣球！我不能輸！他們一直不分勝負的僵持著，逗得我們哈哈大笑，就在我們沉浸在搞笑的場景中的時候，突然“砰”的一聲，嚇得我們女生驚慌失措，原來一個氣球被踩爆了，贏了的人很高興的回到了自己的座位上，輸了的人則有些不甘心。
很快就到我了，我和另外一個對手一直轉呀轉……比他們轉得還要厲害，轉得我頭暈目眩，就這樣，時間被我們給白白的浪費掉了。無奈之下，只好打了個平手，其實呀，我們早就商量好了，故意的不去踩對方的氣球，因為想保護自己的“寶寶”嘛！
之后我又和她比了一局，我和她的比賽超級激烈，我讓氣球到我的腳后面去，可是她偏偏不去，似乎在說：“我就不，我就不，前面多熱鬧呀，我要湊熱鬧！”我努力的保護它，可它卻努力的往前跑，盡管我很努力的.保護它，可它還是被別人給踩爆了，我有些不甘心。
時光飛逝，沒想到這么快就下課了，我還沒玩兒夠呢！徐老師，下一次我還要玩兒，如果再玩兒的話，我一定要勝利！加油！
聽話作文400字 篇3
我小時候的事情多得像天上的星星一樣，數也數不盡。可這里有一顆是最大的，就是那件事了：
今天媽媽去外面做事了，我爸爸又去上班了，我只能一個人在家里面。媽媽說她晚上才回來，爸爸上班又要半夜三更才會來的。我在家里沒勁死了，一會看看電視，一會兒玩玩玩具，可實在沒勁呀！沒辦法，只能睡覺了，我就呼呼睡起大覺來了。
到中午了，我也餓的睡不下去了，想吃點東西，可是沒有東西吃啊，平時都是媽媽燒飯給我吃的，可媽媽又去辦事了，唉，怎么辦啊？總不能餓肚子吧！這時，我看到桌子上有一張紙，我就看了一下內容，原來是媽媽給我留的字條，說：“你早中晚飯就吃面包吧，面包就在那個稍微有點矮的柜子里，你去拿吧，好了，媽媽要走了，88。”看好了，我那張焦急的臉漸漸的變平靜了，輕輕的嘆了一口氣就去拿面包了。
我餓的不法在忍下去了，就大口大口的吃起面包來，我一口氣吃完了一個很大的面包，我吃玩了，又沒事干了，我看見地上有點臟就掃起地來，做啊做，我給家里是來了個大掃櫥啊！做玩了，我也有點累了，就又睡覺了。
晚上不知不覺的來臨了，我又該吃晚飯了，雖然只是一個面包，但我已經很滿足了，吃完了，我也睡覺了。
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我小時候的事情多得像天上的星星一樣，數也數不盡。可這里有一顆是最大