夸獎作文400字8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的夸獎作文400字8篇，歡迎大家分享。
夸獎作文400字 篇1
今天媽媽夸獎我，說我長大了，懂事了。那是為什么呢？聽我慢慢道來。 今天，我爸爸出差了，一大早就走了。我媽媽剛從外面晨練回來，媽媽班上就來電話了，說媽媽今天加班。我高興萬分，因為我的計劃可以實現了。 媽媽走了，我從零花錢中拿出30元錢，下去買菜。
我買了兩根黃瓜，一斤小西紅柿，一斤菠菜，一個菠蘿，一斤蘋果，還有一斤橘子。這么多，夠可以的，花了我好多錢。
我到了家，想：做點什么菜呢？我想了半天，才想出來，我把這些菜洗了洗，擇了擇。我先拿出12個小西紅柿，把它們擺在盤字的四周，然后拿出12片菠菜的葉子，把它擺到小西紅柿的中間，然后把菠蘿切成塊塊，到鹽水里泡泡，再把它堆積成一個三角形，金燦燦的，像個金山，這盤菜我就給它起名“美麗的金山”。因為還剩下一些小西紅柿，我就把黃瓜切成片，每個瓜片上都有個小西紅柿，這盤菜菜名“紅珍珠”。最后我把橘子剝開皮，然后用榨汁機榨成汁。蘋果一炸，成了“炸蘋果”。菠菜和醬，成“菠菜點醬”。我把這些才放進冰箱，，惟獨炸蘋果放在微波爐里，我靜靜地等著媽媽歸來。
晚上，媽媽回來了，看見豐盛的晚飯，非常興奮，她不知道是誰做的，就問是哪個小仙女做的，我哈哈大笑，露了餡。
媽媽夸我：“我們的孩子懂事了，長大了，再也不是家中的小公主了！？ 我想從此以后，我再也不”飯來張口，衣來伸手“了，而且和要經常幫媽媽干活。
夸獎作文400字 篇2
夸獎不同的人有不同的方法，因為人與人的身份、性格各不相同，一部分人喜歡聽到的話，在另一部分人聽來，可能就很反感；但無論如何有一點是相同的，那就是夸獎別人最好是在不經意間，隨意說出一句很抬舉的話，在對方聽來，感覺不出你是在有意奉承；而你在夸獎別人時也要投入感情，不管是不是真心的，都要發自內心地說出那句話．
我先打了一盆清水，把襪子放到里邊，把肥皂拿到盆邊，就開始洗了起來。我先拿起一只襪子，蹭了幾下肥皂，就很細致地搓了起來，重點搓襪子的前面和腳后跟處。我用力搓了半天，總算是洗干凈了。接著又洗下一只襪子，襪子全部洗完了，我又換了一盆涼水開始擺了起來。我的小手被凍得通紅，可是一想到能為爸爸媽媽做事了，我心里很高興，覺得小手一下子就不涼了。我暗暗發誓，一定不辜負爸爸媽媽對我的期望，我要多幫他們做事，要努力學習，用優異的成績來報答他們對我的養育之恩。
阿爸.阿媽.阿貓和阿狗都不斷夸獎我,說我長大了,這時候我比吃了糖還甜!
夸獎作文400字 篇3
像我這種成績差的人是很難受到老師夸獎的。所以那次老師的夸獎卻令我永生難忘。
那是我上三年級的一天。中午放學后，下起了大雨，幸好早上上學前我見天有點黑，所以帶上了一把傘。我剛走出校門的時候，看見有一位和我同齡的人好像很焦急似的，可能在等他的媽媽給他拿傘來吧！我很想把傘借給他，可轉念又一想：借給他我怎么辦呢？難道要我淋著雨回去，感冒了怎么辦？
我心里產生了種種疑問。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的時候，刮起了大風，我的心好像在對我說：“見別人有困難應該幫助別人，不應該為自己著想，應該處處為別人著想。”想到此，我感到慚愧極了，立刻向那個男孩走去。我走到那個男孩的面前說：“小弟弟，我把傘借給你，自己打傘回去吧！”那個男孩說：“不，我不能要你的傘，要了你就沒有了。”我想了一個法子讓男孩接受傘，便說：“我媽媽要來接我出去吃飯，你下午把傘還給我就行了。”男孩帶著歉意說：“好吧！謝謝你，我下午把傘給你。”男孩拿了傘就走了，那個男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我雖然淋濕了全身，但我很高興，因為我做了一件好事。下午到了學校，老師把我叫到了辦公室，我還以為我又做錯了什么事。
可老師沒有批評我，他只是笑著說：“你中午做的那些事我都看見了。晶晶，平時我經常批評你，真不應該，你原來是一個好孩子”。我聽了，心里樂滋滋的。
夸獎作文400字 篇4
一天上課，班主任丁老師指著講桌上的一盒紙巾說：“我盒紙巾是老師盒來的，在這之前，我記得還有三次同學拿紙來，老師想知道是誰？”我緩緩地左顧右盼地站起來，老師也滿意地望著我，然后說：“馬雯溪同學為班上捐紙巾，為大家提供方便，默默無聞地做好事，我們應該向她學習。我提醒大家注意不能損壞全班共用的東西，要節約用紙……”我聽了，抿著嘴笑了，同學們也不約而同地向我投來贊許的目光，老師微笑著請我坐下，我想到了前幾天的事情：
那天，我本來來到學校的時間挺早的，可到校門口時，我心里一驚，“哎呀！媽媽，我忘事啦！”我一邊拍大腿一邊說，媽媽焦急地問：“忘什么了？”，我著急地說：“我忘了給我們班拿紙巾啦，現在天太熱，汗都快流光啦，沒有紙怎么行？”想著上完體育課大家那狼狽的樣子，我的頭上倒急出了汗珠。媽媽摸著我的頭說：“好吧，寶貝兒，我支持你。”說完，媽媽向商店跑去……
想到這，我忍不住笑出了聲。這時候，我看見老師讓宣傳委員把我的名子記在“好人好事本上”。我真高興啊！
我被夸獎了！
夸獎作文400字 篇5
在我成長的過程中，曾受到過許多人的夸獎，其中讓我最難忘的就是栽小樹苗那件事。
一個星期天的下午，烏云遮滿了天，狂風吹著塵土、樹葉、紙屑滿地飛舞，伴隨隆隆的'雷聲而來的是傾盆大雨。傍晚，雨停了。我們幾個小朋友在雨后的馬路上玩水。周圍被狂風吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，花壇里剛剛栽好小樹苗被大風吹得連根拔起，一棵棵橫七豎八地躺在爛泥中。我決定把它們重新栽好。于是我立刻跑回家，拿來小鏟和水桶。我先把小樹苗上的爛泥洗干凈，再用鏟子挖一個洞，把小樹苗小心翼翼地放進去，然后，輕輕地用手把泥土填平，一棵小樹苗就栽好了。一會兒，所有的小樹苗又精神抖擻地站起來了。我希望它們快快長大，長成一棵棵高大挺拔的樹，能自己遮風擋雨。
正當我準備起身回家時，我發現周圍有許多大人都在夸我。一位老爺爺說：“這小孩可真有愛心。”一位叔叔豎起大拇指說：“小小年紀，能這么愛護環境，真不錯！”還有一位阿姨對圍觀的小朋友說：“愛護樹木，人人有責。我們都要向他學習。”我聽得心里美滋滋的。
夸獎作文400字 篇6
我們班里共有41名同學，他們每個人都有自己的優點和長處。今天，我要夸夸我們的班長韓雨桐。
韓雨桐是一個小女孩，梳著短短的、整齊的頭發，她瘦瘦的、白白凈凈的，整個人看上去很精神。
韓雨桐的學習成績特別好，也很穩定。語文、數學、英語每次考試幾乎都是滿分。我曾問她：“為什么成績能保持的這么好？”她告訴我：“第一，學習要踏實、認真；第二，要把基礎知識掌握好；第三，要多讀課外書。”我記在心里，默默地向她學習。
韓雨桐做什么事情都非常認真。上課的時候，你看她坐得那么端正，眼睛目不轉睛地盯著老師，從不開小差，仿佛要把老師講的知識全部吸收到自己的腦子里。上體育課的時候，她也是認真地學習老師教的每個動作，做的有板有眼。
韓雨桐還是一名優秀的班干部。她勇于管理班級紀律，時時處處做表率，在她的帶動下，全班同學積極進取，努力學習，都有了很大進步。
這就是我們的班長韓雨桐，我要向她學習，學習她認真、踏實的學習態度，學習她對待事情持之以恒的精神，學習她在班級時刻起到模范帶頭作用。我要好好學習，不斷進步，爭取也成為一名優秀學生、優秀班干部。
夸獎作文400字 篇7
我們班有特別多特別值得夸獎的同學，但是我今天要夸夸的同學不是他人，正是我們的課代表——程澄。他長得格外平常，聰慧卻講是和老師們分庭抗禮。能講是大智若愚，在下課時間，他可忙得不得開交，我都沒能看過他可以有時間上過衛生間，大家都拉著他問東問西的，有時侯連老師們也去問他。他不止學習好，另外還特別值得信賴。
有一次，測考卷改出來了，“81、87、65、95……”老師們一邊讀一邊緊皺著眉頭，“84、100。”老師們終于是顏開眉笑了。當考卷發到我們手上的那時，我們只注視著分數，都沉浸在“功成”的愉悅里，即便有些同學看見錯了，也睜一個眼，閉一個眼。
突然，程澄向講桌走去，對老師們說，他的這道題錯了，得扣回分。教室里靜靜的，沒有一點聲，老師們突然拍起了掌，我們也胡里胡涂地拍了掌，“程澄同學做的很好，他那樣的察覺并及時改正的精神特別值得我們學習！”教試里又響起了一陣陣拍掌聲，那拍掌聲并不同于剛剛的。
這就是我們特別值得信賴的課代表，也是我們最特別值得夸獎的同學程澄。
夸獎作文400字 篇8
爸爸從安仁回來，把我最想念的趙叔叔請到我家做客。趙叔叔從安仁給我帶了幾條鮮魚。媽媽對我說：“趙叔叔特別愛吃雞蛋，你趕快去買幾斤。"
雖然快到下班時間了，可商店里的人還很多，買雞蛋的人排了很長的隊伍。終于輪到我了，但售貨員阿姨告訴我：“就剩下這十來個了。”這可怎么辦？眼看到下班時間了，我家住得又偏僻，再到哪里去買呀？“行！”我心想反正夠趙叔叔飽餐一頓了，我馬上一邊回答著，一邊遞上了錢。就在這時，一位叔叔急急忙忙地走了過來，焦急地問售貨員:"同志，還有沒有雞蛋了？”售貨員阿姨說："就剩這幾個，都賣給這個小朋友了。”“哎呀，哪怕三個兩個也行啊。”這位叔叔急的嘴里不停地嘀咕。“咳，我患重病的母親什么也吃不下，只喝一點鮮魚湯，現在天也黑了，賣魚的早就收攤了。沒魚，雞蛋也行啊，真是急死人了。”我聽這話，便對這位叔叔說：“叔叔，你跟我來。”我把這位叔叔領到家，和媽媽說明了情況，我把媽媽剛做好的魚湯端給了這位叔叔。
晚餐的時候，雖然沒有了鮮美的魚湯，可我的心里特別高興，做了一件力所能及的好事。趙叔叔夸獎我說：“幾年沒見，小侄女變成懂事的大姑娘了！”
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