獎章作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的獎章作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獎章作文400字 篇1
最近，我們班要頒發一枚閱讀獎章。應該頒發給誰呢？我認為應該頒發給袁家樂同學。他學習刻苦認真，成績特別優秀，每次測驗都能取得好成績。記得又一 次語文考試，課外拓展題比較多，大家都在絞盡腦汁的冥思苦想，交卷后，大家都說，太難了，及格也很難保證。第二天老師滿面春風的走進教室，說：“這次考試 最高分袁嘉樂，100分。”連續幾次他都考到了100分，受到老師的表揚，同學們羨慕的眼光，大家都親切的叫他“老100”。
還有一次，下課了，大家一窩蜂地沖出教室，我對袁嘉樂說，：“走，我們也出去吧。”可是袁嘉樂說：“不了，你先去吧，等我把這本書看完，再出去。” 我好奇地問：“什么說，這么好看？”我走近一看，不時漫畫書，也不時故事書，而是一本科普書，袁嘉樂看的津津有味，連跟我說話時，都不抬一下頭，他的注意 力完全在科普書上，一點也不分神，看的聚精會神。后來我才知道，他家里喲一個書櫥，里面有上百本書，一個學期至少要讀20本。最快的三天讀完一本書，并且 都有讀書筆記，怪不得他的知識這么豐富。
袁嘉樂在學習上是我們的榜樣，每次都為我們班爭光，大家都同意把獎章給袁嘉樂吧！
獎章作文400字 篇2
今天，許老師布置了一篇“雛鷹爭章”的作文，我一看靠這一項作業就想到了能歌善舞的傅玥婷。
傅玥婷長著一雙小小的`眼睛，一對細細的眉毛，一張櫻桃小口和一大把烏黑光亮的頭發。她是校合唱隊的一名隊員，意識健美操隊的隊員。記得有一次，傅玥婷和我一起去四樓的體育館學習健美操。一開始我是在第一排的，由于四（3）的一些同學看不太清，我被調到了第二排。這回我可把傅玥婷看的一清二楚了！只見傅玥婷做的每一個動作都很到位，簡直也能當領操員了！
傅玥婷不光舞跳得好，歌也唱得好。還有一次，傅玥婷是第一個來班級，我吃驚的問：“你怎么來得這么早呀？”“當然是為了演出做準備呀！”傅玥婷達到。一會兒，傅玥婷就交完了作業，拎著自己的合唱包去了含星廳做準備。放學后，她和施一帆高興的回來了。只見傅玥婷走到我的課桌旁，對我說：“這次演出好成功吶！”我心想：一定是她們刻苦訓練取得的成功，我要向她們學習！
傅玥婷還會彈鋼琴呢！她每天晚上都會勤奮的練鋼琴。正是因為她這么勤奮，鋼琴才能考過四級。除此之外，她還會跳芭蕾舞呢！
獎章作文400字 篇3
要說誰能得到這枚勞動章，非我們班的高云飛莫屬！因為他非常愛勞動，所以我想把這枚勞動章送給他。
有一次，他的爸爸和媽媽都去上班了，只有他一人在家。他百般無聊，正想找些事做的時候，猛然間想到三樓上已經很久沒有打掃過了。又想：三樓上一定非常臟，走上去一看：厚厚的灰塵鋪了一地，墻角、門縫里都是蜘蛛結的網。他自告奮勇的拿了掃把去掃地。可是剛掃了一下，滿屋子的灰塵嗆得他直咳嗽。沒辦法，他又去拿來了拖把。他拿著拖把向前拖，灰蒙蒙的地上出現了一條白色的路。他的胳膊前后擺動，拖把一前一后、一前一后地拖著。臟了，就去衛生間洗干凈，洗干凈了又繼續拖。他越干越帶勁，不到十分鐘，居然把整個三樓都拖了一遍。此時，高云飛已經累得滿頭大汗、腰酸背痛了。休息了一會兒，他又開始做別的家務了，整理自己的寫字臺整理爸爸媽媽的房間不到半天就把家里所有的家務都做完了！他的媽媽回來看到了高興地直夸他。
希望高云飛能獲得勞動之章，因為他當之無愧！
獎章作文400字 篇4
音樂課上，總能聽到一陣優美、清脆，如百靈鳥般的歌聲；學校文藝匯演上，她的輕歌曼舞總是讓人難以忘懷；班級聯歡會上，她的入木三分，聲情并茂的主持總是令人羨慕。你一定想知道這個小小“表演家”是誰吧？對了，她就是我班的李懿同學。
李懿的歌聲優美極了，聽說，她每天早上要練聲半個小時，剛開始鄰居們都覺得吵，讓她別唱了，她只好去小區花園練。別看只有區區半個小時，光是“啊，啊”的叫，就特別的沒意思，李懿能堅持幾年，真不容易。你知道嗎？李懿的飲食都有規定：不能吃辛辣生冷的食品。這是多么嚴格的訓練呀！我想，她那么有恒心，一定源于她對音樂的喜愛和執著。如今，她不僅歌唱得好，就連讀書的聲音也響亮而富有感情。
由于李懿有良好的表演才能，她在每年的學校讀書節上，總有優秀的表現。記得三年級時，班主任芮老師為我們編排了《古詩新唱》這個節目，李懿出演了大詩人李白的角色，她演得出神入化，唱得聲情并茂，跳得一絲不茍。演出完了，場下掌聲雷動，經久不息。不久，媽媽帶回一份《銅陵日報》、一份《安徽日報》指著上面的報道說：“這是你班的李懿吧？”是的，李懿上報了！
許多同學佩服之情，溢于言表，而她卻說“我不把出名當榮譽，能給老師和同學們帶來樂趣，我就快樂了。”李懿，你真的給我們帶來了無限快樂。
大家說說，這個表演獎章是不是該獎給李懿呢？