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      研究作文400字

      時間:2021-12-21 09:49:12 400字 我要投稿

      研究作文400字四篇

        在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的研究作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

      研究作文400字四篇

      研究作文400字 篇1

        一問題的提出

        世界上有20億人面臨著缺水的困難,而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我們

        的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。

        二對用水量的調查

        用水量最多的還是洗車店,而且用的都是自來水。一天每家洗車店大約有15至30輛車,而每洗一輛最

        少要5千克水。一年(按365天)來計算,每家洗車店就需要73000千克水,相當于一個小城鎮一年的用水量

        了。而廉江(一個小城市)就有30多家洗車店,何況是那些交通發達的大城市呢?

        三資料的收集

        除了洗車店的用水量驚人,我們平時一些浪費水的現象也非常常見。

        1平時有些人洗完菜就倒掉水;

        2公園的噴泉不是循環的`;

        3公園水龍頭出不了水,有些人不擰回就離開了,等到有水是,水流了出來,沒人關;

        4有些人洗一洗手就要七八分鐘;

        5有些人用完水不關;

        四建議與措施

        1利用廢水澆花,沖馬桶等;

        2公園的噴泉應立即改成循環的;

        3公用水用完應關;

        4洗手的時間不能太長;

        5應該多點向人宣傳節約用水的意義;

        6多點寫廣告貼在醒目的地方;

        7每一滴水都要珍惜,不能浪費。

        最后,我倡議大家一定要節約用水。因為,水是人類生命的源泉。否則,地球上最后一滴水可能是人 類的眼淚。

      研究作文400字 篇2

        現在我研究出來了一個非常先進的汽車。

        我坐上這輛車,去兜風。第一站到超市里買菜,之后把它們放進車載冰箱里面保鮮。當時是夏天,所以我把空調打開了,并啟動了車上的電視一邊開車一邊聽新聞。下來我買了一些用具。隨后我開車去接我的好朋友王運動、代超、駱雨豐,去野炊。這時,我把衛星發射上去,確定要去的地點,就可以自動開車了。我們把車上的電腦打開,在網上看電影。路途中,突然下起了雷陣雨,我想:我們好不容易抽出一點時間到那兒去,哪怕下了冰雹,我們都不能回去,何況是雷陣雨。到了那里,雨停了。下來,我啟動了做飯裝置,它就可以為我們做飯了,同時,我們就可以干我們的事情了。吃完飯,我們回到車上,到圖書館看會兒書。但是,老是堵車,我迫不得已按下了飛行鍵,一眨眼的功夫就到了圖書館。看完了書,該送它們回家了。把它們送回家之后去了公園。為了防止丟失,我打開警衛系統。這時,有一個小偷過來,準備開我的車,可是他剛一碰,就被靜電打著了,他急忙逃跑。我回到車里,按下了床鍵,準備在這里睡上一晚。

        不知睡了多長時間,我醒了,在我面前還是寫字桌和作文本。啊!原來是一場夢呀。可是,我相信這夢長大了一定會實現的,還可能比這更好。

      研究作文400字 篇3

        轉年,仍然教畢業班。這次,重新分過班級,我的搭檔一位年歲和我母親相當的數學教師手氣不好,抓了一個大家都認為不好的班級。

        一看學生的作文,果然與上一個班級差了許多。但是,我仍然覺得很有信心把作文教好。為了指導好教材安排的每一次作文,我不惜花費精力,跟學生借來小學生作文選,然后,把跟教材中涉及到的類型差不多的小學生作文抄在一個很精致的筆記本上認認真真地研究那些發表了小學生作文怎么寫的,從中給自己確定指導的目標。

        此后的幾年中,我竟然抄了整整兩本小學生作文。應該說,那段時間,我對高水平的小學生作文還是有些發言權的。

        作文指導課上,除了給學生讀我寫的下水文,還從自己的筆記本上,挑出相關的從作文選上抄下來的學生習作讀給大家聽。漸漸的,學生也知道寫作文前先讀一寫作文選了。

        這樣的經歷,后來被我發展為寫一篇讀多篇。

        現在想來,覺得,那時為了使學生寫好作文,還是組織學讀了很多作文的。讀作文,對促進學生的寫作,起到了積極的促進作用。

        不過,現在感到:那時,學生的課外閱讀面太窄了為作文而讀作文,從教于目標的設計上,局限了。

      研究作文400字 篇4

        學校操場邊上有一排高大的銀杏樹,春天嫩芽星星點點、生機勃勃;夏天,枝繁葉茂,一片蔭涼;秋天,碩果累累,一片金黃;冬天,樹干挺拔,迎風傲雪,銀杏樹作文450字。

        銀杏又名白果、公孫樹,也有很多人稱“健康樹”、“生命樹”,小學四年級作文《銀杏樹作文450字》。醫書記載銀杏全身是寶。它的果實橙黃,雖然長期食用可以益壽延年,但不宜多吃,一次6~10個,生吃2~3個。銀杏葉泡茶也可以治病、健身。其實呀,它的葉子里有毒,需要經過加工提取有效成分,可以治療心血管、三高等疾病。

        我經常在體育課及課間的在外活動時間抽空去看那幾棵“活化石”;看看它那生機勃勃的樣子,希望他茁壯成長。在夏天,它那綠油油的葉子似乎一碰就滴下油來,都能與翡翠媲美。秋天滿樹的金黃,就像一棵棵黃金樹、金地毯!

        雖然現在有很多人工種植的銀杏樹,但也不能故意破壞它它和熊貓一樣,是那珍貴而稀有的“活化石”。,讓我們一起保護“活化石”銀杏吧!

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