數學作文400字3篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的數學作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
數學作文400字 篇1
生活中的數學需要我們細心發現，數學網為同學們特別提供了新編數學日記200字，希望對大家的學習有所幫助!
數學，數學我愛你，就像老鼠愛大米。大家知道我為什么喜歡數學呢?因為數學它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
今天，我又學會了一個新知識，那就是加、減法的簡便算法。學了加減法的簡便算法，我的計算速度快了許多，學習計算更加輕松。舉個例子說說吧!比如：367+498=?我只要這樣想：把498看作500來加，然后用367+500，發現多加了2，于是我便在和里減去2，結果得到865。而796+295呢?我這樣想：796可以看作800來加，而295可以看作300，一個多加了4，另一個多加了5，于是算式就變成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀!
學完了加法的簡便算法，再來學習減法的簡便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動，就有方法了。我先把299看作300來減，因為多減了1，所以只要結果中加上1，就是用483-300+1=184，這樣就好算多了。不過呢，我可警告你一句：計算減法最好別動被減數的主意，要不可就麻煩咯!
現在，我越來越喜歡數學了，因為它讓我學會迅速的計算結果，數學真的是讓我回味無窮!
數學作文400字 篇2
在教過我的老師中，讓我印象最深的老師還是數學老師——楊老師。她有著一頭黑中帶白的短發和一雙炯炯有神的眼睛，好像一眼就能看穿同學們的那些小心思。高高的鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。我的楊老師，雖然沒有光鮮亮麗的外表，但講起課來真的是頭頭是道呢！
我的這個楊老師非常嚴厲。記得上個禮拜放假楊老師布置的家庭作業，星期一我們將寫完的作業交到老師辦公室，早讀結束了，楊老師就生氣地拿著剛批改好的作業，重重地摔在講臺上，板青著臉說：“這次作業有很多同學沒有認真完成，許多地方都需要改正一下，念到名字的馬上給我到講臺上領作業！”老師的“獅吼”，把全班同學震得連大氣都不敢出，以前的搗蛋鬼此時也變成了“乖乖虎”。教室靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽見聲音。老師依次點完名字后，就是一番教育，教育完后，才開始給我們上課。除此之外，下課后，被老師點名的那些同學，又被老師一個又一個的叫到辦公室，同學們進去后，老師就將他們錯了的'題目，講了一遍又一遍，就連講到嗓子啞了，也沒喝一口水，直到全部題目都講完了，并且等他們都學會了之后，老師皺著的眉頭才舒展開來。
雖然這個楊老師非常的嚴厲，但是我們都知道，嚴厲的老師才能教出優秀的學生，楊老師在我們心中樹立了非常高大的形象，我非常感謝楊老師的辛勤付出，因為他讓我每個同學進步都很快。
數學作文400字 篇3
三年級時，我換了新同桌。他個子不高，小小的眼睛瞇成一道縫，高高的鼻梁，小小的嘴巴，皮膚比女孩都要白皙。他思維敏捷，喜愛數學，所以我們都叫他“董數學”。
在做數學作業是，我遇到了一只“攔路虎”，把我困了半個小時。我焦頭爛額，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時候，同桌“董數學”察覺了我的異樣，便好奇的湊了上來，眼睛像掃描儀一樣瞅了一眼，就輕輕地拍拍我的肩膀說“你看，這可以用排除法去做……”說罷，臉上露出了淺淺的笑容，嘴角勾起一個標準的微笑，亮出潔白的八顆牙齒，臉頰靠近嘴巴的位置有兩個小小的酒窩。但也許他講的太快，我還是眨巴眨巴眼睛疑惑地望著他。董數學轉換成董老師，選取了一種很簡單的方案，邊講邊拿出他的“小黑板”—一張草稿紙給我寫寫畫畫，我終于明白了。這次，董數學松了一口氣，抿著嘴笑了，露出兩顆虎牙，我也笑了。
在“董數學”的幫助下，我的數學有了很大的進步，可惜在四年級時，我們都換了新同桌。我期待還有機會和他做同桌，和他一起討論數學題。
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