賽跑作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的賽跑作文400字4篇，歡迎大家分享。
賽跑作文400字 篇1
放暑假了，我發現，生活中有很多的問題離不開課堂上所學的知識。其中我在課堂上所學的《和時間賽跑》這篇課文，讓我受益無窮。
在假期中，我是興奮過頭了，每天八九點起床，寫作業也是三心二意的，不是轉筆玩，就是玩一會兒再寫。不想寫了，就推在下午，下午正在寫，樓下的小朋友又叫我玩，可惜我不能玩，一寫就寫到晚上。有一天，媽媽來到我的房間，我心想媽媽又要批評我了，但是媽媽沒生氣，反而對我說：“請把13課讀三遍。”過了一會兒我讀完了，媽媽說：“我真希望你是課文里的小男孩。”說完就走了。我心想：媽媽這句話是什么意思呢？突然，我恍然大悟：難道媽媽的意思是讓我盡快完成暑假作業？于是，我每天很早起來，快速洗漱完畢馬上開始寫作業，我也把轉筆的壞習慣改掉了，而且三門功課沒幾天我都寫完了。
暑假作業都完成了，我有時幫媽媽干些家務，同時我還報了練字班，學習之余我還和小伙伴們玩，總之，這個暑假過得很充實。而且，我在做數學暑假作業時發現一個名言，和大家分享：合理安排時間，就等于節約時間。
賽跑作文400字 篇2
自從烏龜與小白兔賽跑完之后，烏龜輸了。它下定決心一定要賽過小白兔。
一天，烏龜看見了燕子飛得特別得快，從山坡上一下子掠過田野，飛到另一個山岥上。烏龜走岀家門，對燕子說：“燕子姐姐，您飛得這么快，可不可以教教我飛翔的本領？”燕子姐姐和藹地說：“可以啊！看你這么好學，我就教教你吧！”燕子“嗖”地飛上了天空，烏龜在地上爬，燕子越飛越快，烏龜也越爬越快。一周過去了，烏龜學會了“飛爬”。
又一天，烏龜看見刺猬在地上滾。他對烏龜說：“刺猬哥哥，您可不可以教我滾的`本領嗎？”“可以啊！”刺猬說。一周過去了，烏龜龜學會了滾的本領。烏龜想：如果把滾和飛加在一起，合二為一，會怎樣呢？就這樣，烏龜發明了“飛滾隱身衣”。
有了“飛滾隱身衣”，烏龜又去找小白兔比賽。
比賽開始了，只聽“啪”的一聲槍響，小白兔連忙向前跑去，只見烏龜從容地穿上隱身衣，“呼---”的一下達到了終點。等小白兔氣喘吁吁地到達終點的時候，大象伯伯已經宣布“本次比賽烏龜取得勝利！”
就這樣，小白兔又失敗啦！
賽跑作文400字 篇3
自從上次烏龜贏了兔子之后，兔子就非常不開心，每次在動物面前都抬不起頭。他心里想：哼！你這個王八蛋，有啥了不起，我就不信跑不過你。于是，兔子向烏龜發出挑戰書。
比賽的日期到了，所有的動物都來了，大家都對比賽議論紛紛：“這次可能還是烏龜贏哦！”“不可能，一定是兔子贏。”“看一下再說吧。”
離比賽只有十分鐘了，裁判員大象宣讀了比賽規則，接著用槍朝天空打了一槍，比賽開始了。第一局比賽：上坡。小兔子占了優勢，把烏龜甩得遠遠的，烏龜怎么也追不上。第二局：下坡。烏龜不緊不慢地把頭縮進殼里，然后從坡上滾了下來，一下子就超過了兔子。兔子很不服氣地想：你會滾難道我就不會嗎？于是，兔子也縮成一團往下滾，沒想到才滾了幾下，就撞到了一塊大石頭。當然，這局的勝利者是烏龜。
最后，大象宣布了雙方打成平手。烏龜和兔子握了握手，表示和好。你知道大象為什么出這樣的比賽嗎？原來，大象知道兔子和烏龜是死對頭，所以就設下這個比賽規則，讓他們倆成為好朋友。
賽跑作文400字 篇4
在第一次比賽中，由于兔子得意忘形，烏龜得了第一名，兔子很不服氣，決定再挑戰烏龜，進行第二輪比賽。
兔子汲取了第一次的慘痛教訓，想著一定要奪得冠軍，于是每天堅持訓練跑步，努力提升自己的速度，每日的大汗淋漓終于換來了希望，兔子的速度在森林中的動物里，可以說是數一數二了。到了比賽日，兔子信心滿滿的來到了比賽場地，激動的對烏龜放話說：“這次我一定會奪得冠軍！你等著瞧！”而烏龜呢，卻慢吞吞地回道：“你別異想天開了。”比賽開始了，兔子像離弦的箭一樣飛奔出去，拼盡了全力，不敢有一絲懈怠。而烏龜呢？一邊欣賞著風景，一邊悠閑的慢慢散步，不一會兒，烏龜走到了小溪邊，這條小溪是通往賽道的，看見小溪的烏龜瞬間變了個樣，只聽“噌”的一聲，烏龜迅速的下水游過去了，就這樣節約了大半的路程。
到了終點，烏龜躺在草地上悠閑地曬著太陽，而兔子卻在一邊累的快斷氣了。兔子驚詫地問烏龜：“你是怎么過來的？”烏龜推脫說：“一邊看風景一邊賽跑，很快就到啦。”兔子百思不得其解，到最后還一直蒙在鼓里呢？它無從知道，烏龜是從溪流中游來走了近路。
大家知道了比賽結果，都紛紛鼓勵起兔子，兔子振奮精神又準備要發起第三次比賽了。
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