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      實踐作文400字

      時間:2022-06-16 11:26:56 400字 我要投稿

      精選實踐作文400字4篇

        在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的實踐作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選實踐作文400字4篇

      實踐作文400字 篇1

        學習不僅僅只能在課堂,在戶外也可以放飛心靈的去學習!抱著這樣一個理念,我們來到了陽光少年綜合實踐基地,展開了兩天一夜的社會實踐活動。如果在課堂上心不在焉的學習,還不如在大自然中拋下一切的在玩中學習!社會風氣要創新,學習效率要提高。那我們應該怎么做呢?下面,就讓我針對我們學校的校外實踐活動抒發一下感受!

        通過這次實踐活動,我們了解了社會,開闊了視野。能夠在一定情況下認清楚自己自身的不足,并能夠自覺改正。這對我們未來的學習是很有幫助的,能夠在以后的學習中樹立目標,向著未來樹立的目標努力前進。對我們以后的學習大有幫助。不僅僅只有這些,在這里住的一夜當中,我們要快速適應當地環境,避免發生突發情況。在有一些自己無法完成的任務中,我們明白了自己無法完成的任務要與同學互幫互助,合力完成一些任務。這又大大增強了我們的合作力和友誼,培養了我們齊心協力的好習慣。在上課中,有非常嚴肅的時刻。但也有課下非常輕松的時刻。這就讓我們認清了什么是一件事中最重要的,什么是其次重要的。

        雖然只有短短的兩天一夜,但我覺得我學到了很多,也看到了很多大自然中非常奇妙的動物。所以,不僅僅只有在課上才能學到知識,在課下也能學到同樣的知識,還能學的更輕松,更有趣。這就是我想抒發的感受。

      實踐作文400字 篇2

        “叮鈴鈴!”伴隨著上課鈴聲的響起,本次綜合實踐活動課開始了。

        我拿出綜合實踐活動書和材料,左挑右選,最后決定做一個較為簡單的金鋼結手環。

        我拿出材料仔細清點后便開始一籌莫展,慌張地不知從何下手。因為,雖然這是一個較簡單的作品,但是我缺少一件做手環必須用到的工具————鋼針,這便預示著我將無法開啟我制作的第一步,貌似眼下我只能再換一個作品了。正當我猶豫不決時,身旁同桌的做法給了我莫大的啟發,他用嘴咬著線的對折端,兩只手靈活地在下面打出了一個個漂亮的結來,于是,我也茫茫然地跟著學了起來。 有樣學樣,我學著他的樣子咬住了線,可是笨手笨腳的卻怎么也打不出漂亮的結來,內心不禁焦慮難過起來。這時我的同桌湊了過來,對我說:“你看,其實這個結就跟咱們平時打的結一樣,只是要連著多打幾個,其實很簡單的。 闭f完,他又慢慢地打了幾個給我做示范,我也按照他的方法小心翼翼的做了起來。功夫不負有心人,之后的制作中,我越做越得心應手。熄燈換盞間,我已經編了足足有17厘米長了。接著,再把兩端留的線頭并在一起,系上一個漂亮的蝴蝶結,一個小巧可愛的手環就成型了。

        這真是一節有趣的綜合實踐活動課,也同時讓我明白了“要練驚人藝,須下苦功夫”的道理。

      實踐作文400字 篇3

        今天,老師組織我們去網球基地實踐活動。

        我早早的起床,收拾好,準備去學校,我看到了一輛大巴車,遠遠地停在那兒。

        過了一會兒,老師讓我們上車,我們上了車,上車之后感覺車高高的車開始走了,車間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術,有的唱歌有的講笑話,有的猜謎語,同學們表演的節目五花八門各種各樣的。

        到了網球基地,同學們非常非常的`期待里面是什么樣的,我們進去看到了那里遼闊無比,還看到了一個教練挺胸抬頭的站在那里,那個教練先給我們講網球的由來,又給我們講網球打的最厲害的國家有幾個,哪幾個,那時我們聽的很專心,因為那個老師講的神情一致那個老師講的時候不知是嚴肅還是溫和。

        隨后,又給我們一人發了一個球拍讓我們顛球,一開始很少,慢慢的那個教練一下子顛一千個,我們大吃一驚,顛玩了,我們累的上氣不接下氣。

        中午,我們吃了午飯,休息了一個小時,又繼續練網球怎么打,然后又對打。

        最后又給三位同學發了榮譽證書,這三位同學今天表現最好。

        準備回去了,我先把這個網球廠看了一遍,上車了我看到網球上面幾個大字,隨后戀戀不舍的離開了。

      實踐作文400字 篇4

        清晨,我和往常一樣早早地來到學校。眼前的一幕把我的視線打住了。在綠樹成蔭鳥語花香的校園里,有一個人正彎著身子撿地上的垃圾。我以為是班上的同學在搞衛生,就悄悄地走了過去。

        那撿垃圾的人不是別人,他是我們的校長。這一下子我被驚呆了。我想:校長的地位這么高,怎么還干這些臟活?校長撿的是不是紙屑呢?于是,我就故意地扔了一張紙屑在地上,裝著沒事的樣子,走到一邊玩去了。我一邊玩一邊偷偷地瞧校長,只見校長發現了我丟的那張紙屑。校長悄悄地走到紙屑前,照樣彎著身子撿起了那張紙屑。

        校長環顧了一下四周,看見我離那里最近,就輕輕地走了過來,問道:小朋友,這紙屑是不是你不小心丟下的?

        是我滿臉通紅很不好意思地回答。

        校園里,不能有任何紙屑的存在。請你以后注意些。說完,校長拿著紙屑離開了。

        啊,我們的校長多好哇!校長的話語,時時刻刻在我耳邊響起。我決心要好好地做一名衛生監督員,讓每一個同學生活在這優美舒適的環境里好好學習。 指導教師楊天金

        四川省蓬溪縣高坪鎮小學校三年級:梁金偉

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