【精選】困難作文400字3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的困難作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
困難作文400字 篇1
今天媽媽去醫院陪姥姥，晚上我結束了英語課外班的學習，決定獨自走回家。出了教學大樓，迎著涼涼的秋風，我走上了燈紅酒綠的大街，看到來來往往的人群，心想：“原來自己回家也不錯嘛！”一路上，我邊走邊歌，興奮極了。
當快到家時，我走到了一條小巷路口處，就感覺不一樣了-----這里一盞路燈都沒有，黑漆漆的一片，除了兩旁樹葉的“沙沙”聲，只有天邊的月牙兒，灑下一絲朦朧的月光，我借著月光的清輝壯著膽子走了一小段路后，心跳就像小鼓一樣開始“咚咚咚”地加速敲起來了。看那路邊的大樹，不停地搖擺著它的枝葉，好像是一只只魔爪向我伸來，總覺得陰暗的角落里仿佛隱藏著什么東西隨時要向我撲來，心里一陣發毛，不由得左顧右盼，加緊了腳步。這時，突然我看到了不遠處有一個電話亭，心里犯起了嘀咕：是給媽媽打電話讓她來接我，還是自己走回家呢？正當我猶豫不決的時候，忽然想起了《勇敢者語錄》中的一句話：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”這句話不正是我現在的處境嗎？想到這里，我決心要做一個強者，于是，我邁開大步勇敢的走回了家。
第二天媽媽回來后，我向媽媽匯報了這件事，媽媽微笑著摸了摸我的頭，對我說：“孩子，你長大了。這就是你愛看書的好處呀，你看，書對你的幫助多大啊！聽了媽媽的話，我心想：是啊，書讓我吸取了豐富的知識，讓我找到了快樂；書讓我戰勝了困難，讓我勇敢向前；書讓我……我愛讀書！
困難作文400字 篇2
隨著時代的蓬勃發展，影視劇進入大眾的視野。很多藝術家在熒屏上給我們刻畫很多出經典的人物形象，將它表達的淋漓盡致。例如《西游記》，《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》，《濟公》在中國電影史上都是史無前例的經典。
我們崇拜流行，但是也要傳承經典。在上世紀八十年代，由于各種原因西游記劇組曾出現經費不足的困難。最后拍到二十五集只能停止拍攝。在那樣艱苦的條件下能拍出中國電影史上不朽的經典。楊潔導演背后的努力可想而知。
二零一七年四月份楊潔導演離開了我們，她的去世是中國電影史上一大損失。她是為藝術而生的這么一個人。她創造的經典靠我們每一個人傳承。我們應該傳承這種精神，傳承這種西游精神。西游記也成了假期必看的一部電視劇。
提到孫悟空，我們第一個想到的就是六小齡童，他扮演的孫悟空可以說是無法超越的然而生活中的他并不耍明星大腕。他塑造的孫悟空可以說是一些網友童年的回憶。
傳承經典，擁護經典，致敬經典，開創未來，經典永流傳。
這社會太過浮躁，我每一次一個人都是正在那黑暗的'角落，漸漸地看著友誼我遠去。這種感覺真的不是滋味，每一次分，都讓我心寒。我的人生為此陷入迷茫。在經歷了多次波折之后，他勇敢地站了起來。它是那樣的堅強，那樣的勇敢。這是一股神秘的力量，激勵著我。說懂得困難的含義。
從這里的能深深的體會到一部經典之作背后的艱辛。讀懂了困難的含義。
困難作文400字 篇3
在我五年的小學學習中，遇到了不少難題：上課聽講注意力不集中、做小動作……但最讓我刻骨銘心的一個難題，就是英語說不標準。
記得小學三年級時，剛開了英語課。一開始，我還很興奮，心里就像有頭小鹿在嘭嘭亂撞，站得筆直，等待英語課的到來。
可是，等老師做了自我介紹，開始上課時，我才知道，根本不是那么回事。老師教我們讀“apple”這個單詞時，其他同學都很流利地讀過了，唯獨輪到我時，我漲紅了臉，吞吞吐吐地讀道“哎撲”，惹得同學們哈哈大笑，老師氣得直跺腳。英語考試時，因為上課講的內容全沒聽懂，所以試卷上很“榮幸”地被老師打上了“大紅燈籠”。為此，我的英語組長像一頭發了怒的水牛，鼻孔里冒著氣，從河里吸了一大盆水，將“水”（口水）噴在了我的臉上；我則像一只快要被貓捉住的老鼠，恨不得鉆進地里。此時的我憤怒無奈！
為了不再受老師的怒氣和同學的怨氣，我下決心要“放下屠刀，立地成佛”。從此，我每天都花很多時間來練習英語，可是一點兒用也沒有，甚至跟標準讀音相差了很多。但我仍然不灰心，經常上網查尋或問爸爸媽媽、老師同學。終于，功夫不負有心人，我的英語成績終于有了好轉。這使我明白了：做一件事情，哪怕再困難，只要堅持不懈，持之以恒，就會取得成功。
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