社會的作文400字3篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的社會的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會的作文400字 篇1
今天收到一個漂流瓶，問：“死不了的食物”，我的回答是：“當然有”。由此可見現代人對食品安全是多么的擔憂。沒辦法，我們被生在了這樣的時代，生在了這樣需要摸著石頭才能走的時代。人的眼睛只能盯著CPI的，弱肉強食，適者生存的世界.回頭想想哪一個時代又不是用無數生命摧動著才前進的呢？自從地球有生命的的'那一刻起不就是用生命維持著生命在延續嗎！
這不能說明我默認現代社會某部分人的這種做法，默認這個時代。我認為這是走向文明的一個過程一個階段，就像一個人在成長中為了更健康，快速的成長起來吃的過多，引起的腹瀉，補得的過多引起的不良反應。需要這個時代的我們用無數的生命為這個成長過程做犧牲品。來實踐，來證明，來改進，然后才是進步。雖然生命間相互殘殺的結果相同。相比起來我們算幸運的，最起碼不用親眼目睹相互殘殺時血腥與殘忍。
假如每個人都做好自己，你還用的著擔心社會，擔心國家嗎？我相信烏托邦，更相信共產主義，因為人之初，性本善！人類早晚有長大的那一天，更有成熟的那一天。
也許大地母親會堅持不到那一天。
社會的作文400字 篇2
有人說，社會是不公平，是黑暗的。因為有些人可以在社會中快樂，幸福的存在。而有些人只能忍受社會的排擠與嘲諷。
當然、也有認為社會是平等，光明的。那些人心中、始終相信社會的美好存在。即使社會讓他們失去了一些，他們樂觀的心中明白，自己一定還會從社會中得到一些的。
社會就像是陽光照射大地、會讓世界光明起來，可是這個地球有生命。那么黑暗就會伴隨著光明、永不可覆滅。
記得以前我與好友有個話題的討論。說：世界上每個生物都會有獨立的思想。例如我們餐桌上的雞、鴨、魚、豬…我們人類不允許無故殺害同類。那為什么我們還要如此殘忍的去殺害他們、再食用他們的尸體殘骸呢？
我那時笑了。這是多么愚蠢的問題啊。一個人，即使再有上天好生之德，可是他的本體也是人，一個人，為了讓自己更好的生存，所以我們才要吃那些動物。
其實、細細一想。這個問題在我心中以超脫問題的原本思想。。就是這個社會的本質。
這個社會的強者、就是食“肉”的人…而社會的弱者、則被他們任人魚肉。
無論是光明、還是黑暗。一切都是為了讓自身更好的生存、強者代替了弱者。。強者則成為弱者…
其實、那些都是身不由己。我們自來到這個世界，就注定我們已經陷入了社會。無論是光明的，還是黑暗的、想要生活下去，就要的做某些身不由己的事。
社會中的身不由己、或許只有社會中的人才可以體會吧。
社會的作文400字 篇3
同學們，你們猜猜我們今天去哪了？你保證三天三夜都想不到，我們今天去了青少年活動中心了。
近了大門，首先映入眼簾的是一棟紅色的樓房，上面豎著少科院三個大字，我們先來到了彩蝶賀卡制作教室，老師先教我們如何粘貼標本，辨認蝴蝶標本的正反面，打孔穿線。做完后，我們又來到了環保教室，我們在里面認識了兩個新朋友，那就是活性炭和硅藻泥，活性炭也叫活性炭黑，形狀是一塊塊黑色硬狀物，別看它和煤炭的顏色差不多，但是它們的功用卻各不相同。老師把所有材料都介紹完，我們就開始做空氣凈化盒了，我們井然有序地去拿材料，材料袋里有兩個塑料盒，老師額外又給我們發了一個小紙杯，是用來調硅藻泥用的，還有一包活性炭、一包硅藻粉和攪拌棒，我把硅藻粉調到適當的濃稠度，倒入在盒中，又把活性炭倒入在盒中，就大功告成了。看著我親手做的小小空氣凈化，我的心中油然而生一股成就感。哈哈！
快樂的時光總是如流星飛逝，我們在歡聲笑語之中回到了學校，這真是一次有意義的科技實踐活動呀！
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