【精選】發(fā)現(xiàn)的作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇1
一年冬天，我獨(dú)行去了遠(yuǎn)方的樹林，結(jié)果讓我不僅僅是吃驚，還是失望。
那時(shí)，荒草叢生，樹林中唯一的幾棵樹也抵擋不住大風(fēng)大雨，全部倒在地下。一條小溪干涸了，散出一股難以忍受的氣味。樹林里，沒有一處生命，卻布滿了死氣。幼小的我感到十分恐懼，急忙離開了這里。
今天，我長大了。在小區(qū)里進(jìn)進(jìn)出出，看到春光明媚，處處充滿了生氣，于是我決定再次拜訪我童年的交友——遠(yuǎn)方的樹林。
在路上，我看到的都是一片令人心曠神怡的景象。到了樹林，我把車子停在路旁。向前方看去，驚奇的瞪大了眼睛。我揉了揉雙眼，不敢相信眼前的一幕。樹林里，許多大樹挺拔雄偉，站成一排，好像一堵堅(jiān)固的城墻，守護(hù)著自己的家園。小鳥在枝頭歌唱，“嘰嘰喳喳”，將最好的.祝福，留在美麗的樹林里。小溪也充滿了活力，歡快的流淌，“叮鈴叮鈴”聲，組成了一組歡快的樂章。俯下身子看，小草奮力沖破泥土，散發(fā)出一種生命的氣息。仔細(xì)觀察，幾只螞蟻好奇地散步，不時(shí)興奮地轉(zhuǎn)著圈兒，好像在跳華爾茲。抬頭一望，附近的垂柳已冒出新芽，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。小野花也不甘示弱，它們?cè)诓輩仓惺诛@眼，也更加迷人，有一種特別的清香。我歡樂地在路旁奔跑跳躍，撫摸著每一棵綠樹。將這美好的回憶，永遠(yuǎn)藏在我心底。
迷人的樹叢，散發(fā)著春天的氣息；迷人的樹叢，彌漫出春季的魅力。我愛春天，相信下一次，樹林還會(huì)帶給我無限的驚奇！
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇2
老師說今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我滿腦子都是問號(hào)：要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀坷蠋熢诤诎迳蠈懼按挡粶绲幕鹈纭保倚南耄夯鹈缭趺磿?huì)吹不滅呢？難道真能吹不滅嗎？不管了，趕緊去做實(shí)驗(yàn)吧！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備三個(gè)道具，分別是打火機(jī)、紙、膠帶。我按了一下打火機(jī)的按鈕，火苗一下子就跳了出來，我嚇了一大跳，以為著火了呢！真是好險(xiǎn)啊！老師把紙卷成喇叭形，用膠帶把邊緣粘住，就好像帽子，還像望遠(yuǎn)鏡、火炬。我想，卷成這樣干什么呀？不會(huì)要當(dāng)管道吧？
原來要吹火苗，小力士開始吹火苗了，他深吸一口氣，吹了兩次后，才把小火苗吹滅。我們班的同學(xué)興奮起來，大家躍躍欲試。老師把火苗拿遠(yuǎn)了，小力士費(fèi)了好大的力氣也沒有將火苗吹滅，火苗好像在說：“吹不滅！吹不滅！”我想這樣下去永遠(yuǎn)也吹不滅。就在這時(shí)，小力士鼓足了力氣，一口氣把火苗吹滅了，我們又開始興奮起來。
小不點(diǎn)來吹了，她輕輕一吹，火苗就敗下陣來了。我們興奮地鼓起掌來。后來，我發(fā)現(xiàn)她把“火炬”拿反了，難怪那么容易吹滅呢！
為什么小不點(diǎn)能輕松吹滅火苗呢？因?yàn)閷ⅰ袄取钡男☆^對(duì)準(zhǔn)火苗，氣流比較集中；而將大頭對(duì)準(zhǔn)火苗時(shí)，氣流就分散了，因此不容易吹滅。
生活中有好多奧秘，正等你去發(fā)現(xiàn)呢！
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇3
大自然的奧秘?cái)?shù)不勝數(shù)，而其中有一種小昆蟲——螞蟻，就有一個(gè)大奧秘：團(tuán)結(jié)意識(shí)超強(qiáng)，團(tuán)結(jié)就是力量。
有一天，我看到了地上有一塊蛋糕旁邊還有幾只螞蟻，我心想，難道這幾只螞蟻真的能抬走那么大的蛋糕嗎？應(yīng)該不行，這幾只應(yīng)該是前鋒吧。然后，我就發(fā)現(xiàn)那幾只螞蟻根本搬不動(dòng)這塊蛋糕，試了幾次還是不行。它們好像要搬救兵了，我仔細(xì)地觀察著，看到它們好像在傳話。但是這里又有一個(gè)疑問，它們靠什么來傳話呢？我心想，還是先解決第一個(gè)難題吧。
我認(rèn)真地觀察著，看到了一只螞蟻從洞里搬出了許多螞蟻，螞蟻看到蛋糕后，爭先恐后地從洞里出來。當(dāng)全部螞蟻抬起了這塊蛋糕時(shí)，我真不感相信眼前的畫面，簡直不可思議，把我驚呆了。
然后，我又開始研究第二個(gè)問題：它們靠什么來傳話呢？我又放了一塊蛋糕，它們也是先放偵查兵出來，去探索周圍的環(huán)境，有沒有危險(xiǎn)后，就傳遞信息，我認(rèn)真地看著，發(fā)現(xiàn)它們是用頭上的觸角來碰一下，就可以傳遞信息。所以我終于知道了，原來螞蟻它們是用頭上的觸角來傳遞信息的！
螞蟻雖然很小，但它們很團(tuán)結(jié)。同時(shí)也告訴我們一個(gè)人的力量小，但是集體的力量很強(qiáng)大。
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