淚水的作文400字三篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的淚水的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
淚水的作文400字 篇1
那天是星期六，我寫完作業就守著電腦，噼里啪啦的敲著鍵盤，跟同學聊的天昏地暗，那打字的速度是一個壯觀，正在興奮的極點時，“滴”!
電腦的屏幕啪的一聲像冬天的黑夜，瞬間就暗了下來，老媽一個健步上來，給了我一巴掌，說了一句：“你個敗家子!”
我告訴自己那不痛，我不痛，也不哭，不準哭!我無數遍的在心中告訴自己，但很明顯是自欺欺人，雖然媽媽只是輕輕的擦過了我的臉，但是那擦過的一陣風，卻刮倒了我心中的五味瓶，什么都說不出來，只是不爭氣的眼淚從我的眼眶中溢了出來，我的眼眶中再也裝不下那心痛的淚水。媽媽無疑是看見了，可是我卻一再逃避了那充滿愧疚的眼神，甩開了我曾經認為最具安全感的臂膀。
平時，媽再怎么罵我，我都是任性的還口，然而這天。我怎么都不氣，就是想哭，想安安靜靜的一個人，把模糊雙眼的一顆顆傷心的種子，全部流到沒人注意的枕頭上。
我總想在媽媽面前表現的很堅強，可是如今，所有不愿意暴露的事實卻被一陣風的擦過而把多年的偽裝帶走，帶走的干干凈靜。
房間里，只有我，還有那和媽媽的合照悲傷的笑著……
初中生活是豐富多彩的，大伙都已經長成小大人了。可是當我回想起初一時的情景，不禁大笑出來。天真又帶了點淘氣的我，無聊而又可笑的同桌，一幕幕清晰地映在我的腦海之中。
淚水的作文400字 篇2
曾經不喜歡看別人哭，但后來自己也喜歡哭上了。因而知道了，淚水不是我小時候所認為的那么簡單。
你可曾注意到清晨的那些花兒？帶著露珠，反而更顯出了嬌嫩，變得越發可愛了。“梨花帶雨”這個詞，也是當時形容楊貴妃哭的姿態，現在可是說成了女子的嬌美。你看，誰說哭就不是美麗的呢？
人在小的時候，都是哭過的。那哇哇大哭的情景，父母看到的時候，卻覺得是特別特別可愛的。這淚水并沒有讓人生厭吧？
小時候以為，淚水只象征著軟弱，害怕，就以為這是全部了。現在想來，實在是太天真。
人在激動的時候，也會留下淚水。看那些奧運健兒們，在獲獎后，激動的淚水盈滿了眼眶。但在當時，他們在我們眼里都是最可愛，最美麗的。這是成功后激動的淚水呀！就是金子也難比吧。
古時候的那些詩人，也是會留下淚水的，而淚水，則寫成了流傳千古的名篇。看！屈原在在汨羅江邊揮淚寫下了《離騷》，名留千古，給后人留下了名篇。那些苦吟詩人在推敲的時候，也是灑滿了淚水，最后，終于史冊留名。杜甫也是命運中的挫折甚多，不知會流過多少淚。獲得了如此大的`成就，他們的淚是他們的辛勞、是赤子之心，這不是美麗的嗎？
在失敗的時候，我們也會流淚。不過到了后來，我們還要感激淚水呢！淚水讓我們意識到了錯誤，下起了決心改正。可以說，通過淚水的媒介，我們還成長了不少呢！難道，這不是美麗的嗎？
淚水也是美麗的啊！如果人們從來不會流淚，是不是會失去什么呢？
淚水的作文400字 篇3
方紹鴻在我們班人緣特別好。因為他總是微笑著面對一切，從不斤斤計較。同學們都愿意成為他的朋友，我也是其中的一個。
有一件事，更是令我對他刮目相看。
一天，我們正在教室里寫作業。忽然，我聽到了一陣抽泣聲。抬頭一看，竟然是方紹鴻！一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想擦去，可是無濟于事。是什么事讓這個平常笑哈哈的人如此傷心呢？我疑惑不解地走了過去，關心地問：“方紹鴻，你怎么啦？”他指了指作業本，抽抽噎噎地告訴我：“我……我想到了死去的奶……奶。”說完，抽泣得更厲害了。原來，作業本上有一道題要求向思念的親人說幾句話，他觸景生情，想起了慈祥的奶奶。看著他淚如雨下、上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的，淚水也情不自禁地涌出來。
同學們覺得莫明其妙，全都圍上來，七嘴八舌地問著。一開始，他們見我倆“一把鼻涕一把淚”的丑樣，都忍不住笑了。問清楚了來龍去脈后，驟然間，教室里哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才漸漸平息……
直到今天，這感人的一幕還珍藏在我的心中。因為，在這滴滴淚水中，我分明看到了方紹鴻的拳拳孝心，看到了同學們的仁愛之心，看到了我和方紹鴻純真而深厚的友情……
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