心靈的作文400字3篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的心靈的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈的作文400字 篇1
夏日午后，烈日焦烤著大地，也鼓動著原本和煦的清風，撲向樹蔭下乘涼的人們，悄悄卷走了人們僅有的一絲清涼。
我愜意地躺在泛涼的竹椅上，想借此對抗夏日獨特的“溫暖”，心中不免泛起陣陣燥熱。無聊的我在竹椅上東倒西歪，想要尋找可伴我度過這炎熱夏日的“清涼”，卻不曾料到自己將窺見那“微小”的巨人……
被陽光焦烤的大地上，一個黑色的小不點映入眼簾，它快速地移動著，仿佛也在尋找著什么。它翻過自己眼中的一座座高山，踏過寸寸黃土，最終找到了它此行的目標—一面包屑。只見它快速地走上前去，用黑的發亮的觸角輕輕試探著，最后直接鉆到面包下，想要嘗試將它舉起。我看著眼前的小不點，目光中帶著一絲輕視，心中早已浮現出它失敗的場景。可結果卻出乎意料，面包屑仿佛有了一絲輕微的振動，輕微的振動撼動著我的大腦。
我迫不及待地俯下身子，調好焦距，想要抓拍這細微的瞬間，不愿放過一絲細節，面包屑在經歷幾次晃動后，緩緩升起，小不點的身影也重新出現在眼前，它慢慢挺直身軀，面包屑也隨之再次升起，眼中黑色的小不點僅憑瘦小的黑色觸角，竟舉起比自己重幾倍的面包，那對小小的觸角究竟蘊藏著多少驚人的力量！
抬起頭，夕陽早已掛在黃昏的幕布上，再次俯身看向泛著黃暈的土地，卻已不見了那黑色的`身影……
那小巨人的背影，連同夏日的清涼，慢慢成為了心頭揮之不去的烙印……
心靈的作文400字 篇2
有一個關于螞蟻的故事：螞蟻本是人，因為好吃懶做，才被餓得肚子成豆子般大小。我特此還抓了幾只螞蟻，仔細觀瞧，才發現，那些螞蟻真有點像人。就這樣，我也慢慢討厭起那些黑不溜秋的家伙來。
在我家樓下的花壇里，藏著一個小村莊。說是村莊，其實是一個大大的土包。螞蟻們出出進進，好不熱鬧。
想起了螞蟻的那個故事，我腦中冒出了一個鬼點子。我打來一勺水，“嘩”的一聲往螞蟻窩潑過去，就像傾盆大雨，嚇得離窩好遠的螞蟻也掉頭就跑。“沙沙沙”水把蟻?z淋了個透底，“房子”一下子陷了下去。“簌簌簌”，一大群螞蟻沖出來，爬的爬，滾的滾，黑壓壓的一片。
這時，只看見那撮濕沙地被一群螞蟻頂起了一個小土包，沙地上漸漸露出了一個口子，更多的螞蟻沖了出來，加入了修房子的隊伍中。一大群螞蟻集中了起來，沙地上全都是螞蟻。螞蟻們先把堵住的門挖開，然后幾只螞蟻自告奮勇地從縫隙中擠了進去。進去的螞蟻又開始從里面推沙子，等口子大了就在進來幾只，繼續推。如此循環，螞蟻們終于把洞口打開了。接著，洞口里又幾了許多螞蟻，他們不斷地把沙土運了出來。終于，螞蟻們靠自己那小小的身軀，修好了蟻窩。沙地上又恢復了平靜。
經歷了這件事，我改變了我的看法。我從他們小小的身軀上看到了團結，看到了有愛，看到了堅持不懈的精神，我們應該學習它們這些精神！
是螞蟻，震撼了我的心靈！
心靈的作文400字 篇3
今天上午，我們正在上語文課，一位老師手拿一封信走進我們教室，隨后把這封信交給了我們的語文老師王斌。王老師接過信，看了一下封面，就把信給了我，我當時想：是不是作文庫給我寄來的獲獎證書？我來不及多想，趕忙拆開，一看，啊！果然是，我頓時興奮不已，王老師見有一張大紅獎狀，忙湊過來，把寄給我的獎狀拿在手中，一邊看，一邊微笑，同學們看老師這樣的表情，便齊刷刷的得意忘形地圍攏過來，就好像是在看一件寶貝似的
教室里像炸開了鍋，你一言我一語地議論開了，聽著同學們贊不絕口地一個勁地夸我，我心里甜滋滋的。看完之后，王老師說：大家上位置吧，我們要像宋文韜同學學習，多看書、多觀察、多思考、多寫作，我們的作文水平一定會很快提高！下面請宋文韜說說他是怎樣迷上寫作的，好不好？！好！同學們齊聲說。我清了清嗓子，忙站起身子，抓住這個機會，向同學們介紹我的成功經驗，隨后，我把作文庫對于學生的獎勵政策向同學們讀了一遍。同學們個個瞪大眼睛，聚精會神。老師見此情景，忙問：同學們，我們有沒有信心？。有同學們又一次高呼。好，我們繼續上課。只見老師滿面紅光，帶著那種甜甜的笑，走上講臺，又開始給我們講課。
我認為我取得這點進步不算什么，我才剛剛起步，我不能驕傲，要繼續加油，爭取寫出更多更好的文章來，為真正成為優秀小作家而不斷努力！
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