插花的作文400字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的插花的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
插花的作文400字 篇1
“哈，哈，哈”，我們家不斷傳出歡笑聲。
那是一個陽光明媚的下午，媽媽突然心血來潮去湯神廟取了手工花，想要自己做。
首先，媽媽給我們做了個示范：將畫瓣按小、中、大排列開來，然后再依次插入花柱中。看著媽媽靈巧的雙手，那么自如。我似懂非懂的點了點頭。
工作開始了。首先，奶奶搓花瓣，而媽媽則負(fù)責(zé)將奶奶搓好的畫瓣依次插入花柱中，然后再將做好的花插入樹枝中。這樣就算完成了一枝花。
然而，事實卻不是我想的那么簡單。看花容易，繡花難啊。
等輪到我時，我竟然將花瓣插反了，這可引得媽媽和奶奶哈哈大笑。這時，我就想：失敗是成功之母，一定不能退縮，也許成功就在眼前。想到這里，我就在心里暗暗為自己加油。我小心翼翼的按照媽媽說的步驟操作，一遍，又一遍。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了，這可把我高興壞了。于是，我便接著做，不一會兒就累得滿頭大汗。但是我的心卻是甜的，因為我不但提高了自己的手工制作能力，而且還幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)。這花賣得可火了，給我們家增加了不少收入呢。
從這次的插花經(jīng)歷中，我明白：遇到失敗時不要輕言放棄，只要你不懈的努力，成功就會像你招手。
插花的作文400字 篇2
周三學(xué)校舉行了插花比賽，之前當(dāng)我得知能夠獲得資格參加比賽的.時候我就很開心，為了這次比賽準(zhǔn)備了很久時間，買來了鮮花、學(xué)習(xí)了插話知識。
當(dāng)天下午我們所有的比賽選手被通知帶齊各種比賽材料來到學(xué)校會議廳進(jìn)行比賽。由于之前準(zhǔn)備充分，我一進(jìn)入會議廳的時候就有條不紊地布置好自己的比賽座位。
隨著解說員的'介紹，我們一一地登臺做了自我介紹，并且上報了自己的參賽插花名稱。之后，比賽開始了，真正到了我大顯身手的時候了。我取下花束，做時代的修剪，然后一一地將鮮花插入花瓶預(yù)先設(shè)定好的區(qū)域。
由于我考慮要插出一個“萬紫千紅總是春”主題的花瓶，所以我準(zhǔn)備了玫瑰花、杜絕花、紫羅蘭等，還專門采摘了一些新鮮的野外花草作為修飾。比賽過程當(dāng)中，我居然發(fā)現(xiàn)自己所采摘的花束當(dāng)中蹲著一只黑天牛，我將花束一抖，黑天牛“風(fēng)風(fēng)火火”地就飛了出來，飛到了旁邊一位正在專心插花的小女生肩膀上。當(dāng)時她正在專心插花，我不忍心打擾她，也就沒有提醒了，自己也專心低頭插花。不一會兒，不出我所料，傳來了一陣陣“撕心裂肺”的驚叫聲，會場陷入一片混亂，之后隨著天牛的離開又平息了下來。
到了下午三點，插花比賽到了末尾評比階段了，一些老師在我的作品前仔細(xì)觀看，老師對我點了點頭表示了肯定，我心里很開心。最后，我的作品評得了一個“中肯獎”，我表示愿意接受。
總的來說，這樣一次插花比賽真是很有趣，能夠跟大家一起比賽插花這項藝術(shù)，我受益匪淺。
插花的作文400字 篇3
今天下午，我去學(xué)習(xí)。一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里有許多美麗的鮮花，看起來好像一個五顏六色的花園，這些花還散發(fā)出撲鼻的香味。過了一會兒，老師進(jìn)來了，她說：“今天我們來進(jìn)行插花比賽。”同學(xué)們一聽，高興極了。有的把課本往上拋，還有的一蹦三尺高。我們又激動又興奮。
老師先分組挑選組長，我們第三組選我當(dāng)組長，我非常高興。插花比賽開始了，我先給組里的成員分工，三個男生負(fù)責(zé)插花，思瑤和我負(fù)責(zé)裝飾。老師發(fā)給我們卡紙、花泥和剪去上半部分的礦泉水瓶。我們先把花泥裝進(jìn)礦泉水瓶里，然后把卡紙貼在花瓶外面，再把主花波斯菊和小雛菊插進(jìn)去，再把次花勿忘我、小菊花和富貴草插進(jìn)去。插好后，我還覺得主花有點怪，原來是插歪了呢！我們重新修整一下，一盆艷麗奪目的花從我們手下誕生了。我們把這盆花叫“花世界”。而且我還向同學(xué)介紹了這盆花的每一朵花所代表的特殊含義。最后，經(jīng)過評選，我們的作品得了三等獎。雖然我們這盆花沒有得到第一，但是這盆花代表我們的團(tuán)隊精神，我覺得它最美。
啊！這次插花比賽真讓我終身難忘。
插花的作文400字 篇4
媽媽非常喜歡花，常采摘一些花枝擺放在房間里，漂亮極了！可是不出三天，原來鮮艷的花朵就會枯萎，真遺憾！
一天我和爸爸一起回老家探望奶奶，順便剪了些花枝回來。爸爸提議比一比誰插的花保鮮時間長，我爽快的答應(yīng)了。誰知沒過兩天，我悉心照顧的花枝都垂下了頭，葉子也蜷縮在了一起，與媽媽以前養(yǎng)的花一樣，而爸爸的插花卻鮮艷如初。
這是怎么回事呢？明明我們的花是一樣的呀！我不禁低下頭仔細(xì)觀察，忽然我在花枝的根部發(fā)現(xiàn)了灼燒的痕跡。難道謎底就在這兒嗎？我問爸爸，爸爸要我自己去找答案。
在爸爸的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)查了很多資料，終于找到了小竅門。原來，爸爸在插花前把花枝的根部放在火上燒過，這叫碳化。鮮花經(jīng)過碳化就可以防止細(xì)菌入侵，使花枝不容易腐爛，同時花枝沒有腐爛，那枝干中的導(dǎo)管就不容易堵塞，就能源源不斷的輸送水分，使花兒得到比較充分的營養(yǎng)。
為了驗證答案，我再一次按照爸爸的方法插花。果然，經(jīng)過這一次碳化后的花枝保鮮時間長達(dá)半個月之久呢！
媽媽再也不用為鮮花枯萎而煩惱了！
插花的作文400字 篇5
我被老師選去參加第xx屆“小巧手”插花比賽，心里美滋滋的。為了今天的比賽我可是已經(jīng)準(zhǔn)備好久了，一路上興奮不已。
到了現(xiàn)場，才知道我是最小的參賽者，看見好多不同學(xué)校的哥哥姐姐，心里不免緊張起來。老師看出了我的心思，鼓勵我“加油，做最棒的自己!”嗯嗯，我信心滿滿的點點頭。
比賽開始了，我先給花泥澆了水，然后在花籃上比劃比劃，確定了位置后，擼起袖子，要大顯身手了。
我在花泥的中間插了一支康乃馨做主枝，旁邊再插上幾朵襯托一下，在康乃馨的對面插上幾朵玫瑰。一來二去主花安排好了。
再把空余的部分用綠桔梗點上，花球的底部插上巴西木，一個精致小花球就完成了。底做好了，接下來的就是點睛之筆了，用鋼草圍繞著花球一圈，讓花球更有空間感。再把龍柳枝插在花間，那彎曲的枝條猶如阿娜多姿的少女在花間舞動。哎呀，龍柳的一根小枝條不小心被我折斷了，怎么辦呀?趕緊把斷枝修剪掉，可不能影響整體效果啊!比賽只剩兩分鐘了，我迅雷不及掩耳抓起剪刀，“咔嚓”一刀，時間剛剛好，我長長地舒了一口氣。
我的作品名字叫“玉立娉婷”，美麗的少女在圓圓的花球上跳舞，它寓意著圓滿美麗。無論比賽結(jié)果怎么樣，只要認(rèn)真去做了，就是圓滿的成功。
插花的作文400字 篇6
在暑假里，媽媽給我在椒江青少年宮報了幾門功課。我非常想學(xué)的一門是藝術(shù)插花——絲網(wǎng)花。是日本流行的一種仿真花。
教室兩邊擺的全是各式各樣的絲網(wǎng)花。有高潔的臘梅花，含苞待放的藍(lán)玫瑰，潔白無暇的梨花等，看得我眼花繚亂。
上課時老師介紹了做花要用的材料：剪刀、尖嘴鉗、綠色膠帶、綠色的塑料花桿、各種做花瓣的套筒、五彩繽紛的鐵絲、西線、五顏六色的死亡。老師把怎樣做花的方法一步一步地給我們講解，示范。還把已經(jīng)做好的花放在每一組的桌子上給我們做樣子。
我們來做馬蹄蓮。馬蹄蓮制作程序很簡單，先選擇網(wǎng)絲的顏色，我選用紅色網(wǎng)絲，根據(jù)花的大小，就用八號套筒，又拿出一條長的五彩鐵絲，在八號套筒邊上弄一個圈，用尖嘴鉗轉(zhuǎn)一下剪斷，做圓圈看來容易，做起來就難了，我鐵絲繞不好，老師過來手把手教我怎么繞圈，我費(fèi)了好大的勁才學(xué)會做好。接下來，用紅絲網(wǎng)慢慢套在鐵絲圈上包起來，后用細(xì)線捆好，再把剩下絲網(wǎng)剪斷，把一根綠色塑料花桿插上黃色花蕊，把剛才做好的花瓣和花蕊捆起來，最后用綠色膠帶把周圍包緊，配上葉片，一朵逼真的馬蹄蓮就大功告成。
我所學(xué)的藝術(shù)插花，可好玩了。想要做什么花都可以，我想把我家打扮成小花園。真的，不信你就來學(xué)一學(xué)！
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