- 相關(guān)推薦
榕樹的作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的榕樹的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
榕樹的作文400字 篇1
在我的校園里，教學(xué)樓前有一條跑道，跑道的兩邊有許多大榕樹。
樹干很粗，三個人手拉手才圍得起來。樹冠巨大，像一只大大的手掌伸展開來，樹枝上長及樹根的須條，像搖曳的垂柳拂弄著突兀的樹根，漸漸地與樹根連起來，成為根的一部分。據(jù)說這些榕樹有好多年了，于是顯得特別有滄桑感。
春天的時候，大榕樹長出了嫩綠的葉子，清晨，葉子上總有一滴滴露水，在初升的陽光照射下，晶瑩剔透，變幻著色彩，非常美麗。我常常留連在大榕樹下捉昆蟲。
夏天的時候，我們在樹蔭底下做游戲，高大的大榕樹為我們遮擋了強(qiáng)烈的陽光，投下一大片涼涼的樹蔭。他就像慈祥的老爺爺，笑看了我們歡快的身影。
秋天來了，大多數(shù)的樹木在風(fēng)中發(fā)抖，樹葉變得枯黃，紛紛地掉落，只有我們校園里的大榕樹還被著翠綠的枝葉，精神抖擻地吟誦秋的贊歌。
冬天到了，大榕樹依然沒有落下葉子，它像一個傲然挺立的'哨兵挺拔身姿，默默地目送我們放假遠(yuǎn)行，殷殷守候著我們?nèi)绱禾斓男⊙嘧影慊氐叫@，那將又是一片生機(jī)勃勃，書聲瑯瑯的景象。
一年一年過去了，大榕樹并沒有倒下，而是繼續(xù)堅持在那里，它微笑著，見證著我們一代又一代孩子們快樂的成長和幸福美好的童年時光……
榕樹的作文400字 篇2
每一天，我們大部分時間都在學(xué)校度過，學(xué)習(xí)生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹。
走進(jìn)校園，經(jīng)過圖書館門口，就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風(fēng)舞動，搖擺著樹枝，好像在和我們問好。從遠(yuǎn)處看，榕樹的綠葉真茂盛呀，像一個巨大的涼亭，使在榕樹下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽；榕樹的枝干真多呀，多得就像千手觀音一樣保佑著我們；榕樹的.綠葉真綠呀，一陣風(fēng)拂過，整棵樹的葉子隨風(fēng)舞動，好像每一片綠葉上都有個小精靈在跳動。
順著樓梯往下走，就來到下操場，從下操場仰望，榕樹可真高啊，高得仿佛那是一根擎天柱，使天空不會塌下來；榕樹的樹干可真粗啊；五個人都難以抱住它，再往前走幾步，大榕樹好像一個金鐘罩，在它的下面待幾分鐘，夏天的燥熱仿佛一下子減去了不少。
大榕樹的旁邊是一棟教學(xué)樓。我們在寬敞明亮的教室里學(xué)，十分舒服。上課時，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，榕樹的樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在窗外，好像都在聽同學(xué)們讀課文。
學(xué)校的大榕樹豐富了我們的課余生活，我們可以在樹下玩耍、做游戲，她就像守護(hù)神，日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。
榕樹的作文400字 篇3
我們美麗的校園里有一棵老榕樹，一進(jìn)校門就可以看到。它就像是一個上了年紀(jì)的老人，從不引人注意。
三年級的時候，有一次，老師帶領(lǐng)了我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來到這位從不引人注意的`“老人”面前，第一次仔仔細(xì)細(xì)地看著它。這棵樹很矮，和一同生長在草地上的那些大樹相比，榕樹只能算是個小弟弟。榕樹雖然矮，但樹干很粗，的兩個同學(xué)才合抱得起來。樹干上的樹皮很粗糙，呈棕色。有些凸起來的樹皮里還躲著螞蟻，蜘蛛等小昆蟲。榕樹的根是深埋在地里的，有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根，非常有韌性。
榕樹下，生長著許多野花野草。其中有一種花非常漂亮，話是白色的，合攏著。你可別小看這些花草，它們的存在為榕樹增添了一些生機(jī)。老榕樹也撐開了他那綠色的大傘，讓它們在大樹底下乘涼。
如果你靜下來認(rèn)真聆聽的話，有時還能聽見榕樹上不時有鳥叫的聲音，那是多么優(yōu)美的聲音，就像一支獨(dú)特的樂曲。
原來榕樹是那么美呀！我愛大榕樹，更愛我可愛的校園！
【榕樹的作文400字】相關(guān)文章：
榕樹優(yōu)秀作文03-01
大榕樹作文02-15
校園的榕樹作文03-07
描寫榕樹的作文12-16
故鄉(xiāng)的榕樹作文12-06
故鄉(xiāng)的榕樹作文01-21
春天的榕樹作文03-03
描寫榕樹作文03-06
廈門榕樹作文04-22
清晨的榕樹04-13