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【精選】熟悉作文400字四篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的熟悉作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉作文400字 篇1
語文老師讓大家寫一寫自己熟悉的大人，我馬上想到了我的爸爸。
我爸爸雖然已經三十幾歲了，但給我感覺他的心靈好像還停留在五六歲一樣。他總愛和我弟搶玩具玩，搶完后總是說：嘿，我只是拿來看看而已的。嘴里雖然這樣說，可是拿過去以后卻玩得津津有味。
有一次放學回家，我剛好看見爸爸在玩我弟的玩具，還玩得十分投入。我悄悄地一步一步走近爸爸身邊，拍了下他的肩膀說：爸，你居然也玩弟弟的.玩具呀？爸爸一愣，連忙放下玩具，傲然站起身來一本正經地應道：我我才沒有呢！我瞇起眼來，笑著追問：真的沒有？就是沒有嘛我，我只是隨便看看爸爸心虛地走掉了。我忍不住捧腹大笑：哈哈，原來爸爸也像小孩子呀！
今天，媽媽買了三個暖水袋，一個長相似猴子的給我弟，一個既像狗也像羊的給我爸，最后一個看不出什么來的當然是給我啦爸爸一拿過自己那個暖水袋就沖著我說：怡靜，快把我的小羊拿去充一下電，天這么冷，我要暖暖手哦。我答道：哦，好的不過這是小狗，不是小羊！爸爸一聽立刻反駁道：都跟你說這是小羊啦，哪來的小狗啊？！我不服氣地說：明明是小狗！爸爸再次強調：是小羊！小狗！小羊！小狗！小羊！小狗！五分鐘后，暖水袋遲遲沒有充上電，而爸爸卻和我越爭越起勁了，惹得媽媽和弟弟在一旁直笑。
這就是我的爸爸，風趣幽默又懷有童心，我喜歡時常找他聊天，他讓我們一家人開心！
熟悉作文400字 篇2
我最熟悉的人是爸爸。爸爸長著一個好身材，一雙大大的眼睛，可惜爸爸得了頸椎病，眼睛還近視了。
爸爸平時總愛和我鬧著玩，猜著我的心思逗我開心。有一次，我喜歡上了一臺點讀機，便試探著給爸爸要。我把話說完之后，心里想著爸爸一定不會給我買，只是逗我開心而已，可爸爸居然答應給我買了，這讓我覺得很驚訝！那是因為平時爸爸連一角錢都不讓我亂花，今天怎么會給我買點讀機呢？爸爸雖然答應我了，但我心里還是不踏實。
那天下午，爸爸帶我去點讀機專賣店選購，找了一下午都沒有找到稱心如意的，回家的時候我很不高興。可是爸爸對我說：“你放心，爸爸一定會給你買的”。對爸爸的話我仍然半信半疑。第二天早上我醒來后，就沒有看見爸爸，我大聲叫了一聲，沒有聽到爸爸的回答，我還以為爸爸又去加班了。當我剛把衣服穿好，就聽見有人敲門，我連忙跑出去打開門，是爸爸回來了，爸爸手里還提著一臺點讀機。我接過來一看，正是我喜歡的那臺，當時我的高興勁兒就別提了。我問爸爸這臺點讀機值多少錢，爸爸說：“不貴不貴，只要對你學習有幫助，爸爸就會買給你的.”。我幸福的抱住爸爸說：“謝謝您爸爸，我一定不會辜負您的期望，一定會好好學習的”，爸爸也欣慰地笑了。
熟悉作文400字 篇3
雞叫了三聲，小鎮漸漸蘇醒。打了個哈欠伸了個懶腰。我背上書包，躡手躡腳的走下樓，生怕吵醒了鄰居。
“呦，洋洋起這么早！今天要考試了吧？仔細點兒！”阿婆看著我笑了，笑的衣服、袖口都起了褶子。阿婆依然燒著煤爐，用扇子一扇變冒出了青煙，煙在老樹下繞了幾下才依依不舍的離開。“別嗆著。”阿婆用扇子一扇我便在清新的空氣中繼續前進。
這熟悉的煤爐和扇子，不是一道清新的風景嗎？遠遠地瞧見大門打開了，這道鐵門這么多年都在守護我們的安全，歲月在它的身上留下班班痕跡，但仍矢志不渝的守護著我們。老樹下看門的老爺爺正在喝茶，那把紫砂壺大概年齡比我都大吧！茶葉在杯中旋轉，散發出沁人心脾的`清香。“爺爺今天怎么起的越發的早呢？”“這不是個洋洋開門嗎！你今天考試，爺爺給你來個‘開門紅’。”微笑著露出一排黃牙。茶險些要從嘴里流出。
這熟悉的鐵門和紫砂壺，不也是一道溫暖的風景嗎？
早點鋪里，師傅忙得像個陀螺，見了我師父停下來對我說：“來師傅給你考試必備早餐——糕粽。”說著遞給我一份早餐，厚實的手掌在油膩膩的圍裙上擦了擦。我真準備給他拿錢，他說：“不用不用，就算我為考試出一份力。”那笑容也油光可鑒。說罷又去那蒸籠，蒸汽騰了上來。
這熟悉早店鋪和蒸汽不也是一道溫馨的風景嗎？
小鎮在溫暖的朝暾中，蘇醒了。
熟悉作文400字 篇4
聰明機智的我今年已經十一歲了，在我的身邊有許多我熟悉的人。他們有的慈祥的外婆，有的是漂亮的媽媽，還有的是溫柔的姐姐，他們給了我幸福與快樂，在這些人當中我最熟悉的一個人是嚴格要求的爸爸。
看，從遠處走來了一個熟悉的身影。走近一看是我的爸爸。我的爸爸臉上布滿了一些豆豆和疲憊的皺紋，這些都是為我的學習而操得心的標志。他有一雙炯炯有神的大眼睛，有兩顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛，是為了注視我的學習。他有一只能說會道的嘴巴，是為了更好地教導我。
爸爸最大的特點就是關心我的學習，有一次老師的作業布置很多，我以一萬公里一小時的速度回到家。飯都來不及吃，就以閃電般地速度開始做作業，九點鐘到了，我的作業也做完了。可是“惡運”開始了。我爸爸開始檢查我的作業，他看見我的字亂七八糟，便火冒三丈。氣勢洶洶地說：“字怎么寫得那么亂，做作業怎么可以這樣，字一定要寫好”便像唐僧一樣滔滔不訣地說起來，最后，他說一句“你給我重抄”我心里很不服氣的地想，我憑什么要重抄。可是軍令如山，我只好乖乖地抄了。抄完之后，我的臉上流露出不服氣的`樣子。爸爸看見我的樣子便耐心的教導我說：“孩子，字是人的第二張臉，字寫不好，人的第二張臉也丟掉了。”我想了想，自言自語道：“爸爸還是為我好。”于是臉上又露出了快樂的微笑。
這就是我最熟悉的一個人——我的爸爸，我希望爸爸還可以把我的學習盯緊一些，我為有這樣一個嚴格的爸爸而感到快樂。
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