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【精選】玩的作文400字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的玩的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
玩的作文400字 篇1
今年春節(jié)我是在南京阿姨家度過(guò)的。春節(jié)期間，天氣非常暖和，我、小表弟、阿姨和外婆一起游玩了南京的夫子廟。
剛進(jìn)大門，便看到一個(gè)小舞臺(tái)，舞臺(tái)上擺了幾條用彩紙剪做的.火龍，許多大人帶著小朋友在舞臺(tái)上拍照片。于是，我和小表弟也急忙站了上去，我們擺著各種各樣的姿勢(shì)，讓阿姨給我們拍照。
拍完了照片，我們繼續(xù)向前走，里面的人可真多啊。既有游玩的游客，也有賣各種東西的商人。走著走著，小表弟看見(jiàn)有人在賣彩色棉花糖，他不肯往前走，鬧著要阿姨給他買，阿姨無(wú)奈，買了兩個(gè)彩色棉花糖，小表弟和我一人一個(gè)。小表弟這才罷休，像只兔子一樣蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。
當(dāng)我們走到藝術(shù)廳時(shí)，只見(jiàn)里面都是些小燈籠，有兔子燈、有飛機(jī)燈、有蓮花燈……琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。其中，我最喜歡的就是兔子燈了，因?yàn)榻衲昃褪峭媚曷铩０⒁桃?jiàn)我眼睛緊緊盯著那可愛(ài)的兔子燈，便看出了我的心思，說(shuō)：“阿姨給你買只兔子燈好不好？”在一旁的小表弟大聲叫道：“兔年吉祥。”我們手提著兔子燈，都笑了起來(lái)。
不知不覺(jué)，我們?cè)诜蜃訌R已玩兒了好長(zhǎng)時(shí)間了，都感覺(jué)累了，大家便走出了夫子廟。誰(shuí)知在出口處有更美的畫面，有一只“大兔子”右手捧著一個(gè)“金元寶”，左手拿著一串小鞭炮，兩旁各有一只“小兔子”，每只“小兔子”手中都有一幅春聯(lián)，把過(guò)年的氣息蕩漾在夫子廟。
南京的夫子廟可真美啊！下次我一定還要去玩！
玩的作文400字 篇2
大家知道嗎？我們?cè)谕嫠r(shí)也能學(xué)習(xí)到知識(shí)哦！今天，我和姑姑、表姐、表弟，就在玩中得到收獲。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了三角公園的小湖邊，這里游人如織，景色十分美觀。
在湖邊有不少被人撈出來(lái)的干海藻，我和表姐、表弟就拿起棍子，挑岸上的海藻玩，我覺(jué)得干海藻很輕很容易挑起來(lái)，會(huì)弄到別人的身上，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“咱們挑水里的'海藻吧！”他們異口同聲說(shuō)：“行。”然后，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。
原來(lái)從水里往外挑海藻可不是一件容易的事，我們費(fèi)了九牛二虎之力才撈出一點(diǎn)點(diǎn)海藻，岸上的海藻和湖里的海藻重量相差很多，這是為什么呢？我們異口同聲的問(wèn)，姑姑不急不忙的說(shuō)：“你們可以猜呀？誰(shuí)猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”我搶先說(shuō)：“岸上的海藻水份蒸發(fā)掉了所以岸上的海藻很輕。”表姐迫不及待地?fù)屩f(shuō)：“海藻有毛細(xì)孔，在水里會(huì)吸收很多水分，就會(huì)變重，跟岸上的海藻重量相差很大。”姑姑笑著對(duì)我們倆說(shuō)：“回答正確加十分。”我們不約而同的笑起來(lái)，沒(méi)想到在玩中也可以收獲到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
玩的作文400字 篇3
每當(dāng)我休息的時(shí)候，一個(gè)人都會(huì)來(lái)我家，那就是我弟.我弟很胖，大概有一百多斤。我姥姥在外面，我弟就會(huì)問(wèn)：“我哥在嗎？”我姥姥說(shuō)：“這孩子，每次來(lái)找旸旸都是來(lái)玩電腦。”
有一回，我弟弟來(lái)找我，一看我玩電腦，他就眼饞了：“哥哥，你讓我玩一會(huì)兒吧？”我說(shuō)：“行！”他開(kāi)始玩了，玩了一會(huì)兒，我就上課去了。到晚上他爸找他來(lái)了，他嚇得就躲在我姥爺打麻將的.桌子底下。他媽上來(lái)了，就問(wèn)我姥爺說(shuō)：“他在哪呢？”我姥爺說(shuō)：“在我們桌子底下呢！”然后他倆就回去了，走到半道弟弟又回我家了，他家人找啊找啊，到晚上十一點(diǎn)左右才找到，發(fā)現(xiàn)他原來(lái)又藏在我家了！
到吃飯的時(shí)候，他就一口氣吃了半個(gè)饅頭，兩口就把饅頭吃完了，我們都吃驚地看著他。還有一次，他媽讓他減肥，一天只讓他吃兩個(gè)蘋果，第二天，他就買了三塊錢的饅頭，賣饅頭的說(shuō)：“你家來(lái)了朋友了嗎？”他一邊吃一邊說(shuō)：“沒(méi)有。”說(shuō)完，又拿起一個(gè)饅頭開(kāi)始吃了……
我問(wèn)我媽：“我弟是個(gè)什么人啊？！”我媽唉聲嘆氣地說(shuō)：“他是一個(gè)貪吃的小男孩！”
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